篇1：部编版语文五年级上册主题阅读训练-第三、四单元 主题阅读（含答案）部编版语文五年级上册主题阅读训练-第三、四单元 主题阅读（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文五年级上册主题阅读训练四单元 主题阅读学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读二月二龙抬头的故事①传说古时候，有一位皇帝因事耽误了祭天的时辰。②这事惹恼了玉皇大帝，他传命太白金星告诉四海龙王，三年内不得给人间降雨，以示惩戒。当年从立夏到寒露，150多天滴雨未下，导致大地干涸，庄稼旱死，许多地方连吃水都非常困难，人间到处哀鸿遍野，民不聊生。21世纪教育网版权所有③种种人间惨象，被掌管天河的玉龙看到眼里。他十分不忍，便冒着违犯天条的危险，张开巨口，喝足天河之水...
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     篇2：部编版语文五年级上册主题阅读训练-第五、六单元 主题阅读（含答案）部编版语文五年级上册主题阅读训练-第五、六单元 主题阅读（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文五年级上册主题阅读训练六单元 主题阅读学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________现代文阅读大白鲨全世界各地的海洋中生活着大约350种鲨鱼，它们已在我们这个星球上生存了3亿多年。在所有的鲨鱼中，大白鲨个儿最大、最凶猛、最为矫健有力，没有任何海洋动物敢与大白鲨为敌。21世纪教育网版权所有生物学家认为，大白鲨可以长到7.61米长，寿命达20年。刚生下来的大白鲨幼鱼约1.06米，出生的当天就会自己捕食。雌大白鲨成年时长4.84米，体重达1360～2721千克。大白鲨的表皮覆盖着一...
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     篇3：部编版语文五年级上册主题阅读训练-第一、二单元 主题阅读（含答案）部编版语文五年级上册主题阅读训练-第一、二单元 主题阅读（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文五年级上册主题阅读训练第一、二单元 主题阅读学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________现代文阅读天鹅我在沼泽地里见到了它——美丽的天鹅。刚看见它时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它，惊叹它的美丽——洁白、轻盈。白瓷一般的光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿落下来，沾不上一星半点儿。21·世纪*教育网它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。发...
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   篇4：部编版语文五年级上册主题阅读训练-第七、八单元 主题阅读（含答案）部编版语文五年级上册主题阅读训练-第七、八单元 主题阅读（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文五年级上册主题阅读训练八单元 主题阅读学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________现代文阅读庐山落霞傍晚，雨后初霁。我们走上庐山，面对锦绣谷的方向一抬眼，一轮橘红色的太阳，在与远天相接的江面上开朗地笑着，容光焕发；江面上展开一个像太空一样雄伟宽广的“广场”，“广场”上铺着宽广的巨型地毡：橘黄色、橘红色、琥珀色、靛青色……交织、融合在一起。这时的锦绣谷，成了一片海，淡白中透着浅绿，晶莹透明，纹丝不动，像是结了冰，又像是巨型玻璃镶成的舞台。沿“海”周围，是厚不可测的碧玉般的云雾，...
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  篇5：五年级防溺水主题班会教案五年级防溺水主题班会教案资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级防溺水主题班会教案 一、班会目标 1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。 2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。 3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 二、班会过程 女：同学们，你们好!今天我们学习溺水安全知识。我们是二年级的小学生了，从今天开始，我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些...
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  篇6：五年级防灾减灾主题班会教案五年级防灾减灾主题班会教案资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级防灾减灾主题班会教案一、班会目标： 1、今年10月13日是第32个国际减灾日，为了提高学生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。 2、最大限度的预防和减少各种安全事故的发生。 二、班会过程： (一)介绍“国际减灾日”的知识。 每年10月13日是一年一度的“国际减灾日”。国际减灾日，即国际减轻自然灾害日，2009年由联合国大会从原来每年十月的第2个星期三改为每年10月13日。 “国际减灾日”的由来 自然灾害是当今世界面临的重大问题之一，严重影响经济、社会的可持续发展和威胁人类的生存。国际减灾日设立的目的是希望唤起国际社会对防灾减灾工作的重视，通过国际上协调一...
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 篇7：做情绪的小主人（教案）小学主题班会 五年级通用版做情绪的小主人（教案）小学主题班会 五年级通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：主题班会课 ——做情绪的主人教学目标1.知识教学目标：使学生了解什么是情绪及产生情绪的原因。2.能力训练目标: 使学生审视和分辨积极情绪与消极情绪，学会调控情绪的好方法。3.情感教育目标: 培养学生对外界事物的影响进行积极的认知，时刻保持一种乐观、愉快、积极的好心情。4.重点：懂得调控自己的情绪对于个人行为和生活的重要性。5.难点：认识到自己的情绪所承担的责任，理智地控制自己的情绪课前准备１.每个学生准备2块纸牌（红色、蓝色），分别表示积极情绪和消极情绪。２.幸福拍手歌3. 多媒体课件制作教学过程：一、课前热身游戏：抓逃手指 2人为一组，和同桌对面而站。甲同学伸出右...
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 篇8：新人教版教材高中英语主题晨读 第3周 主题语境6 语言学习新人教版教材高中英语主题晨读 第3周 主题语境6 语言学习资料可供全国地区适用。
大致详情：第3周 主题语境6 语言学习主题语境与新高考 2018全国卷Ⅰ,阅读C2020天津高考,书面表达 主题语境与新教材 必修一 UNIT 51.accent n. 口音,腔调 2.attain vt. 获得,达到 3.accumulate vt.&vi. 积累 4.alphabet n.字母表 5.beginner n.初学者 6.consult v. 查阅,咨询 consultant n. 顾问 7.correct adj. 正确的 vt. 纠正 correction n. 正确;纠正;改正 8.character n. 文字;符号;角色;品质;特点 9.dialect n. 方言 10....
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 篇9：五年级主题班会 亲子冲突主题班会 教案五年级主题班会 亲子冲突主题班会 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：亲子冲突主题班会
【活动背景】
如果要选择合适的词语描述如今的小学生，我想用“有思想”“有个性”“追求自我”是再贴切不过的了。尤其是高年级的孩子，随着年龄的增长，日渐强烈的成人感使他们对人、对事的态度、情绪情感的表达方式以及行为指向等都发生了明显的变化。他们渴望获得全新的社会评价，即家长能给予他们成人式的信任和尊重，尤其表现在对“自主权”的追求上。然而，小学生的思维仍存在很大的片面性和表面性、缺乏深刻而稳定的情绪体验、缺乏承受压力克服困难的意志力、缺乏足够的生活常识和丰富的社会经验等现实又使他们不能也不会完全自主，但对于家长的教育他们往往有表现出不耐烦甚至是抵触，于是在每一个家庭中都会因为...
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    篇10：新人教版教材高中英语主题晨读 第1周 主题语境1 校园生活新人教版教材高中英语主题晨读 第1周 主题语境1 校园生活资料可供全国地区适用。
大致详情：主题一 人与自我第1周 主题语境1 校园生活主题语境与新高考 2020全国卷Ⅱ,Ⅲ的书面表达 主题语境与新教材 必修一 WELCOME UNIT必修一 UNIT 11.academic adj. 学业的,学术的 2.attend v.看护;出席;参加 3.anxious adj. 焦虑的;不安的 4.anxiety n. 焦虑;不安 5.broaden v. (使)变宽;(使)扩大 6.conduct vt. 引导,带领;指挥 n.行为,举止 7.challenge n.挑战;艰巨任务 vt.怀疑;向……挑战 8.challenging adj. 挑战性的 9.concentrate...
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 篇11：新人教版教材高中英语主题晨读 第5周 主题语境9 工作与职业(一)新人教版教材高中英语主题晨读 第5周 主题语境9 工作与职业(一)资料可供全国地区适用。
大致详情：第5周 主题语境9 工作与职业(一)主题语境与新高考 2019全国卷Ⅰ,听力7,阅读A2019全国卷Ⅱ,语法填空 主题语境与新教材 选择性必修四 UNIT 51.advertisement n. 广告 2.apply v. 申请 application n. 申请 3.applicant n. 申请人 4.capable adj.有能力的 5.career n. 事业,职业 6.duty n. 责任 7.employ vt. 雇用 8.employee n. 受雇者;雇员 employer n. 雇用者;雇主 9.employment n. 雇用;职业;工作 10.full time a...
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 篇12：新人教版教材高中英语主题晨读 第3周 主题语境5 个人生活(二)新人教版教材高中英语主题晨读 第3周 主题语境5 个人生活(二)资料可供全国地区适用。
大致详情：第3周 主题语境5 个人生活(二)1.afford vt. 负担得起;抽得出(时间);提供 2.affordable adj. 支付得起的 3.combine vt. 使联合;使结合 4.combination n. 结合 5.expense n. 消费;开支 6.furnish vt. 布置/为……配备家具;供应;装备 7.immediate adj. 立即的,目前的 8.shape n. 形状 v. 使成为……形状;制造;塑造 9.mood n.情绪 10.intend vt. 想要;打算 11.intention n. 意图;打算 12.labor n.&vi.劳动;劳工 13.mea...
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 篇13：新人教版教材高中英语主题晨读 第2周 主题语境4 个人生活(一)新人教版教材高中英语主题晨读 第2周 主题语境4 个人生活(一)资料可供全国地区适用。
大致详情：第2周 主题语境4 个人生活(一)主题语境与新高考 2021新高考Ⅰ卷,完形填空2021全国甲卷,阅读C2020全国卷Ⅱ,阅读D 主题语境与新教材 必修一 UNIT 11.arouse vt. 激发;引起 2.adore vt. 崇拜;爱慕;喜爱;极喜欢 3.choice n. 选择 choose vt.选择 4.collect vt.收集;筹集;募捐 collection n.收集;收藏品 5.extra adj. 备用的,额外的 6.enjoyable adj. 令人愉悦的 7.enjoyment n.愉快;快乐;乐趣 8.enthusiastic adj.热情的;积极的 9.e...
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 篇14：新人教版教材高中英语主题晨读 第6周 主题语境12 社会交往新人教版教材高中英语主题晨读 第6周 主题语境12 社会交往资料可供全国地区适用。
大致详情：第6周 主题语境12 社会交往主题语境与新高考 2021全国乙卷,完形填空,七选五 主题语境与新教材 选择性必修一 UNIT 41.acknowledge vt. 承认;答谢 2.admit vt. 承认;接纳;招收;容许……进入 3.admission n. 承认;录入 4.aggressive adj. 好斗的;侵略性的;攻击性的;有进取心的;有冲劲的 5.appreciate v.感谢;欣赏;意识 6.appreciation n.感谢;欣赏 7.apologize v.道歉 8.apology n.道歉 9.compromise vi. 妥协;和解 10.decline vt. 谢...
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 篇15：新人教版教材高中英语主题晨读 第5周 主题语境10 工作与职业(二)新人教版教材高中英语主题晨读 第5周 主题语境10 工作与职业(二)资料可供全国地区适用。
大致详情：第5周 主题语境10 工作与职业(二)1.ability n. 能力;才能 able adj. 能够;有能力的 2.disabled adj. 丧失能力的;残疾的 3.disability n. 伤残 4.acknowledge v. 承认 5.accountant n. 会计师 6.assist v.帮助 assistant n. 助手 7.assistance n.帮助 8.colleague n.同事 9.competent adj. 能胜任的 petence n.能力;胜任 11.commit v.承诺;保证;投入 12.commitment n.承诺;保证;投入 13.demand...
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 篇16：新人教版教材高中英语主题晨读 第7周 主题语境13 社交礼仪新人教版教材高中英语主题晨读 第7周 主题语境13 社交礼仪资料可供全国地区适用。
大致详情：第7周 主题语境13 社交礼仪主题语境与新高考 2020全国卷Ⅲ,阅读七选五 主题语境与新教材 选择性必修二 UNIT 21.anger vt. 使生气;激怒 n. 生气 2.arise vi. 发生;出现;起身 3.ambition n. 野心;雄心;抱负 4.behave v.表现;表现得体 behavior n. 行为;举止 5.declare vt. 宣布;声明;声称 6.diversity n. 多样性 7.communicate v. 沟通;传达 8.contact vt. 联系;联络 n.接触;联系;联络;交往 9.cooperate vi. 合作;协作;配合 coopera...
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