篇1:人教版(新)五上 第五单元 2.解简易方程 第二课时【优质课件】人教版(新)五上 第五单元 2.解简易方程 第二课时【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)解简易方程第2课时一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)课前导入新课精讲学以致用课堂小结目录课前导入情景导入用含有字母的式子填空:1.乘法的分配律:( )2.长方形的周长公式:( )3.摆一个三角形用3根小棒,摆n个三角形用( )根小棒;摆一个正方形用4根小棒,摆n个形用( )根小棒。4.一本书有a页,小明看了12天,每天看3页,还剩( )页没有看。(a+b)c=ac...
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![]() ![]() 篇2:人教版六上数学第五单元圆综合训练(五)(含答案)人教版六上数学第五单元圆综合训练(五)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版六上第五单元圆综合训练(五)一、选择题(满分16分)1.在一个半径是4米的圆形花坛的周围修一条宽1米的小路,在小路的外围每隔1.256米放一盆花,一共可以放( )盆花。A.21 B.24 C.25 D.262.从一张圆形纸上剪去一个最大的正方形,剩余部分的面积是6.84平方分米,那么这个圆的面积是( )平方分米。A.6π B.9π C.9 D.8π3.在长方形中有两个大小相等的圆(如图),长方形的周长是( )cm。A.12 B.12.56 C.16 D.244.一个圆的直径是,这个圆的面积是( )。A. B. C. D.5.如图,半圆的半径为r...
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![]() ![]() ![]() 篇3:人教版英语七上U1-U9单元复习作文课件汇总人教版英语七上U1-U9单元复习作文课件汇总资料可供全国地区适用。
大致详情:(共3张PPT)假如你是Jack,你们学校体育俱乐部正在招收新成员。请根据提示写一篇英语短文,介绍一下你自己和你喜爱的体育运动。要点:1.你在哪个班级;2.你喜爱哪些体育运动;3.你有哪些体育用品及你的看法要求:1.文中不得出现真实姓名和学校名称;2.词数60左右。Hello! I'm Jack.I'm 12 years old. I am in Class Eight now. I love sports. I always play tennis and basketball with my classmates after school.I have some balls...
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大致详情:(共34张PPT)小数乘小数一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)课前导入学以致用新课精讲课堂小结01020304目 录课前导入01情景导入2.0 5× 61 2 3 0竖式计算.说一说:小数乘整数,我们是怎样计算的?2.05×6如果积的末尾有0,要先点上小数点,再将0划去。先按照整数乘法计算,因数中有几位小数,积中也应有几位小数。=12.3新课精讲02探索新知探究点 1小数乘小数的原理及计算给一个长2.4m、宽0.8m的长方形宣传栏刷油漆,一共需要多少千克油漆?每平方米要用油漆0.9...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:人教版(新)五上 第一单元 3.积的近似数【优质课件】人教版(新)五上 第一单元 3.积的近似数【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)积的近似数一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)目录课前导入新课精讲学以致用课堂小结课前导入情景导入按要求取下面小数的近似数。0.9846保留三位小数( )保留两位小数( )保留一位小数( )1.00.980.985新课精讲探索新知探究点 1求积的近似数的方法探索新知人的嗅觉细胞约有0.049亿个,狗的嗅觉细胞个数是人的45倍,狗约有多少亿个嗅觉细胞?(得数保留一位小数。)0.049×450.0...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:人教版(新)五上 第六单元 3.梯形的面积【优质课件】人教版(新)五上 第六单元 3.梯形的面积【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)梯形的面积一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)目录课前导入01新课精讲02学以致用03课堂小结04课前导入01情景导入计算下面各图形的面积:50×26=1300(dm )5×8÷2=20(cm )3×4÷2=6(dm )平行四边形的面积=底×高 S=ah三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2新课精讲02探索新知探究点 1梯形面积计算公式的推导车窗玻璃的形状是梯形!怎样求出它的面积呢?你能用学过的方法推导出梯形的面积计算公式吗?探索新知1. 你能不能用已经学...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:人教版(新)一上 第五单元 4.连加、连减 【优质课件】人教版(新)一上 第五单元 4.连加、连减 【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)连加连减一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)目录课前导入01新课精讲02学以致用03课堂小结041课前导入情景导入小男孩在院子里给小鸡们喂食,小鸡有来吃的,有吃饱飞跑的。院子里还有多少只小鸡呢?2新课精讲探索新知一共有几只小鸡 5+2+1=从左到右8(只)探索新知现在还有几只 8-2-2=从左到右4(只)典题精讲=?只3+382+1. 看图列算式。典题精讲解题思路:通过观察可知,左边有3只小鸡,中间有2只小鸡,右边有3只小鸡,求三部分一共有多少只小鸡,用加法计算,...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:人教版(新)一上 第五单元 8和9(认识)【优质课件】人教版(新)一上 第五单元 8和9(认识)【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)8和9(认识)一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)目录01课前导入02新课精讲03学以致用04课堂小结01课前导入情景导入老师和同学们正在浇水。有几个人,各物品的数量都是多少呢?02新课精讲探索新知探究点 18、9的认识和写法探索新知数一数,你身边有数量是8的事物吗?摆8个 。探索新知摆9个 。探索新知书写时,要注意……先观察,再写一写。探索新知方法归纳:数量是8的事物用“8”表示,数量是9的事物用“9”表示。探索新知有7个珠子,添上1是( )。有8个珠...
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大致详情:(共21张PPT)10(加减法)一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)03 学以致用02 新课精讲01 课前导入04 课堂小结目录01课前导入情景导入填一填。1103510910102851064702新课精讲探索新知探究点10的加减法1+9=9+1=10-1=10-9=你们是怎样计算的?看图你能列出哪些算式?1010911019探索新知2+ =10- 2 =10- =8882看图你会填一填吗?你是怎样想的?10102...
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大致详情:(共31张PPT)可能性一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)目录课前导入01020304新课精讲学以致用课堂小结上线效果输入内容随便敲点字占位置,输入内容随便敲点字占位置。课前导入情景导入同学们玩过砸金蛋吗?中过大奖吗?上线效果输入内容随便敲点字占位置,输入内容随便敲点字占位置。新课精讲探索新知探究点 1事件发生的可能性的大小摸出一个棋子,可能是什么颜色?可能是红色,也可能是蓝色。为什么两种颜色都有可能?探索新知在一个盒子里放了4个红色和1个蓝色的棋子,每小组选一个同学盒子里摸棋子,每次摸一个,记录颜色后放回...
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大致详情:(共39张PPT)圆的周长一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)目 录课前导入新课精讲学以致用课堂小结课前导入01情景导入记忆宝库长方形、正方形周长各指什么?新课精讲02探索新知探究点 1圆的周长的测量方法探索新知(1)圆的周长的意义结合长方形和正方形的周长,说一说你认为的圆的周长是什么?它的大小与什么有关?围成圆的曲线的长就是圆的周长,圆的周长与圆的大小有关。探索新知(2)圆的周长的测量方法同学们,你们有办法解决吗?请利用你手中的学具进行测量,并将测量结果记录好。探索新知方法一:绳测法探索新知方法一:绳...
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![]() ![]() ![]() 篇12:人教版(新)六上 第五单元 3.圆的面积 【优质课件】人教版(新)六上 第五单元 3.圆的面积 【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)圆的面积一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)目 录01.课前导入02.新课精讲03.学以致用04.课堂小结01、课前导入情景导入2米在长满青草的草地上一匹马被主人用一根两米长的绳子栓在一棵树上,这匹马最多能吃到多少青草?02、新课精讲探索新知探究点 1圆的面积计算公式的推导圆所占平面的大小叫做圆的面积。什么是面积?圆的面积是指哪一部分的大小?探索新知推导过程:长方形的面积=长×宽平形四边形的面积=底×高这个方法叫做“割补法”平行四边形的面积公式是怎样得到的呢?探索新知想一想:圆的面积公式能...
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![]() ![]() ![]() 篇13:人教版英语七年级上语法复习课件 现在进行时人教版英语七年级上语法复习课件 现在进行时资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)Belinda is reading a book.The cool man is talking on the phone.1.定义:表示现在正在进行或者发生的动作.标志词有now, look, listen, at the moment ..2.构成:主语+Be动词(am, is, are)+v-ing现在进行时1.定义:表示现在正在进行或者发生的动作.标志词有now, look, listen, at the moment ..2.构成:主语+Be动词(am, is, are)+v-ingEg: The bird is singing!They are...
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大致详情:班海数学精批——一本可精细批改的教辅解方程教学目标1、知识与技能使学生初步理解“方程的解”与“解方程”的含义以及“方程的解”和“解方程”之间的联系和区别。二、过程与方法利用等式的性质解简易方程。三、情感、态度与价值观关注由具体到一般的抽象概括过程,培养学生的代数思想。教学重点理解“方程的解”和“解方程”之间的联系和区别。教学难点理解形如a±x =b的方程原理,掌握正确的解方程格式及检验方法。教学方法讲授法课前准备多媒体课件课时安排1课时教学过程一、导入新课1.下面哪个式子是方程?1.4x=9.8 ( )...
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