篇1:沪教版 五年级下册数学 可能性 课件(共23张PPT)沪教版 五年级下册数学 可能性 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)认识事件的可能性问:一块铁放入水中,会不会下沉?得:在一定条件下,一定会发生的事件叫做确定事件。答:铁一定会沉入水中问:老师跑一百米只用5秒钟,信不信?得:答:不可能在一定条件下,一定不会发生的事件也叫做确定事件。如果有100万张彩票,那么你购一张彩票能得到一等奖吗?答:得到一等奖可能会发生。在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件叫做不确定事件或随机事件。问:得:必然事件:在一定条件下,必然会发生的事件不可能事件:在一定条件下,必然不会发生的事件随机事件:在一定条件下,可能发生也可能不 发生的问:你能...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:沪教版 五年级下册数学 长方体的体积(课件) (共19张PPT)沪教版 五年级下册数学 长方体的体积(课件) (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)长方体体积231.什么叫做体积?每个物体都占有一定的空间,我们把“物体所占空间的大小,叫做物体的体积”.2.常用的体积单位有哪些?答:常用的体积的体积单位有立方厘米(cm3)、立方分米(dm3)、立方米(m3)。4棱长1厘米(cm)1分米(dm)1米(m)体积1立方厘米(cm3)1立方分米(dm3)1立方米(m3)5想一想62厘米1厘米1厘米72厘米1厘米1厘米82厘米1厘米1厘米9想一想10ABC下列各图都是由体积为1立方厘米的小正方体组成的,根据要求完成下表。长\cm 宽\cm 高\cm 小...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:数学五年级下册沪教版 5.1可能性课件(共33张PPT)数学五年级下册沪教版 5.1可能性课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)有些事的发生是不确定的,我们可以用“可能”这个词语来描述,这样的事件就称为不确定事件。有些事的发生是确定的,我们可以用“一定”和“不可能”来描述,这样的事件就称为确定事件。地球是旋转的( )发生 ( )事件一定确定今年我11岁明年我10岁( )发生 ( )事件不可能确定明年的今天下雨( )发生...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:沪教版 五年级下册美术课件 第7课 石膏版画(18张PPT)沪教版 五年级下册美术课件 第7课 石膏版画(18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)小组讨论:如何将画稿转移到石膏板上 画稿底版石膏板首先,画稿正面扣石膏板上其次,喷上花露水,用力擦再次,检查转移是否成功最后,完成上版选择一张自己的生肖画稿,尝试转移画稿。不能移位、画稿清晰。刻版技法演示视频刻制转移在石膏板上的生肖图案1.主体突出;2.黑白处理独特。拓印技法演示视频拓印刻好的底版。图案清晰。主体物保留主体物刻掉石膏版画石作业二作业内容在石膏底版上刻出图案作业要求主体突出么分24色15u ne写A感93三=28.1a 5N它AsafaSA,∠k5
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大致详情:(共16张PPT)可能情况的个数共有6种方法。共有6种方法。有4张数字卡片,从这四张卡片中依次抽出两张,就能拼出一个两位整数,用这四张卡片能拼出多少不同的两位数?活动一5678游戏园用你喜欢的方法写出所有的可能情况?所有的可能情况?5878667558865767第一张第二张拼成的两位数565758656775688776867885共有12种情况第2张第1张56785678856578758668678776共有12种情况565758有4张数字...
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大致详情:(共26张PPT)小学数学五年级第二学期游戏规则:1、从袋子里任意摸一个球。2、将摸到的球向同学展示。3、再放回袋子中。4、抽中黄球的有奖哦!AB一定是红桃可能是红桃也可能是黑桃请用一定、不可能或可能描述摸到的花色。地球是旋转的今年我11岁明年我10岁明年的今天下雨地球上太阳从西边升起花是香的世界上每天都有人出生一定发生不可能发生可能发生不可能发生可能发生一定发生判断:一定发生的,用手势“√”表示,不可能发生的,用手势“╳”表示,可能发生的,用手势“○”表示。目前,全世界平均每秒钟大约出生 4.3 人、每分钟大约出生 259人、每小时大约出...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:五年级下册数学课件 4.1 体积 沪教版(共17张PPT)五年级下册数学课件 4.1 体积 沪教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)体积数学小实验物体所占空间的大小,叫做物体的体积。大象所占的空间是大象的体积。老鼠所占的空间是老鼠的体积。大象的体积大老鼠的体积小桃子樱桃桃子的体积比樱桃的体积大。樱桃的体积比桃子的体积小。虽然两根木棍一样长,但是橙色的木棍比较粗,所以橙色的木棍体积比较大。乙的体积较大。小小观察员捏橡皮泥什么变了,什么没变?形状变了,体积没有变化将一杯水倒入玻璃缸中,请你比较体积的变化。( )7个一元硬币叠放在一起,然后斜放,体积不会改变。( )7个一元硬币、7个一角硬币叠放,体积一样大。3、物体所占空间的大小叫做物体的...
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![]() ![]() ![]() 篇8:第四单元组合体的体积(课件)-五年级下册数学沪教版(共14张PPT)第四单元组合体的体积(课件)-五年级下册数学沪教版(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)组合体的体积五年级数学第二学期合理割补20cm2cm6cm2cm10cm5cm怎样分割最合理?(A)20cm2cm6cm2cm10cm5cm20cm2cm6cm2cm10cm5cm(B)20cm2cm6cm2cm10cm5cm(C)找准尺寸20cm2cm6cm2cm10cm5cmV1的长、宽、高是?(A)(B)(C)V2V120、5、6 20、10、5 20、10、6找准尺寸20cm2cm6cm2cm...
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大致详情:(共15张PPT)体积《乌鸦喝水》说说乌鸦怎样喝到水?实验一往装有一些水的杯子里,放入一块土豆,出现了什么情况?为什么?结论:土豆占据了水的空间。《乌鸦喝水》石块占据了水的空间,使水面升高了。实验一往装有一些水的杯子里,放入另一块土豆,出现了什么情况?请你猜想一下结论:每个物体都占有一定的空间,不同大小的物体占有的空间大小也不相同。物体所占空间的大小叫物体的体积。大象的体积大老鼠的体积小谁的体积大?甲乙两根木棍一样长,它们的体积 ( )1、甲的体积>乙的体积 2、甲的体积=乙的体积3、甲的体积<乙的体积4、不能确定甲乙3丙丁...
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大致详情:(共19张PPT)上海市九年义务教育课本数学五年级第二学期可能性可能性下面的事情有哪些是: 发生的; 发生的;发生的。下面的事情有哪些是: 发生的; 发生的;发生的。水中捞月下面的事情有哪些是: 发生的; 发生的;发生的。一箭双雕铁杵成针① 自然数 ( )大于一切负数。② 钝角三角形中,( )有两个钝角。③ 等式( )是方程,方程( )是等式。用“一定”、“不可能”或“可能”描述 下列数学知识。2、一定不可能可能一定3、小小裁...
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大致详情:(共12张PPT)长方体的表面积生活中的长方体、正方体盒子如果要用包装纸包装这个正方体盒子,请问至少要用多大的包装纸呢?正方体六个面的面积总和称为正方体的表面积。20cm20cm20cm20cm20×20×6=400×6=2400(cm2)现在我们要在这个长方体盒子的某个面贴上漂亮的包装纸,要用多大的包装纸呢?653(单位:cm)如果要在这个长方体盒子的表面全贴上包装纸,请问至少要用多大的包装纸呢?左下右上后前653(单位:cm)如果要在这个长方体盒子的表面全贴上包装纸,请问至少要用多大的包装纸呢?左下右上后前6633...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:沪教版 五年级下册数学 长方体、正方体复习 课件(共18张PPT)沪教版 五年级下册数学 长方体、正方体复习 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)长方体、正方体复习一个无盖长方体鱼缸,底面是钢板,四周是玻璃,鱼缸是用细钢条把钢板和玻璃连接而成。鱼缸长6dm,宽4dm,高5dm。(接缝处钢条厚度不计,玻璃厚度不计)。(1)底面钢板有多大?(2)制作这个鱼缸需要多少玻璃?(3)这个鱼缸最多能装多少水?(4)需要多长的细钢条?(5)鱼缸所占空间是多少?底面积有关侧面积有关容积有关棱长有关体积有关知识梳理长方体和正方体的特征形体 相同点 不同点面 棱 顶点 面 棱长 长方体正方体 6个12条8个6个面都是长方形6个面都是正方形相对的面完全相同6个面的面积都相等互相...
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