篇1：一年级上册英语教案-Unit 3 At school 北师大版（一起）一年级上册英语教案-Unit 3 At school 北师大版（一起）资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit 3 At schoolPeriod 1【Teaching aims】Vocabulary:this, isn’t, desk, book, pen, pencil, eraser, ruler, not, a, box, pencil sharpener, eggs, elephant, fire, flowers, girl, goat, hat, hand, insect, inkStructure:This is (Danny Deer).This isn’t (Lulu Leopard).This is not (Lulu Leopard).This...
图片详情：
   篇2：外研版九年级上册英语教案Module 3 Heroes外研版九年级上册英语教案Module 3 Heroes资料可供全国地区适用。
大致详情：第一课时 Unit1 She trained hard, so she became a great player later.课型：听说课教学目标：1）知识目标：能正确使用M 3 U1 的词汇including, attend, abroad, doctor, degree, whatever, victory和词组once again, give up.2）能力目标：能够听辨对话的人物关系，明确对话场所和话题；听懂有关英雄人物故事。学会使用because和so引导的状语从句，表达原因和结果。3 ) 情感目标：学习不同领域英雄人物的宝贵精神，培养刻苦努力积极向上的人生态度。...
图片详情：
  篇3：三年级上册英语教案-Unit 3 Numbers__PartB 闽教版三年级上册英语教案-Unit 3 Numbers__PartB 闽教版资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit3 Numbers Part B 参考教案一、教学目标1. 能懂、会读、会说How many … 2. 能听说、会读，并书写单词baby, duck, kite, lion;3. 掌握字母Kk, Ll的大小写，并通过kite, lion学习字母在单词中的发音；二、教学重难点学会使用How many … 进行物品个数的询问，并做出回答。三、教具准备电子白板、电子课本、课文录音、单词卡片。四、教学过程Step 1.Warming-up1. Guess（复习数字1－10）教师举起右手做出各种表示数字的手势，让学生看好后，教师立即把手放到身后，让学生说出来。（速度由慢...
图片详情：
 篇4：三年级上册英语教案-Unit 5 My Family__PartA__ 闽教版三年级上册英语教案-Unit 5 My Family__PartA__ 闽教版资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit5 Part A 参考教案教学目的与要求：1.复习巩固对话句型What’s your name My name is… How old are you 2.听懂会说家庭成员名称brother, sister,3.听懂会说句子Who's he/she He’s/She's my…做到语音正确，语调自然4.能听、说、读、写字母Qq, Rr; 能认读单词 a queen, a rabbit5.能借助照片向他人介绍自己的家人教具准备：多媒体课件，教学卡片，评价用小花教学步骤一.热身和复习（Warm-up and Revision）歌曲 'Hello, hello,...
图片详情：
 篇5：三年级上册英语教案-Unit 2 Greetings__PartA 闽教版三年级上册英语教案-Unit 2 Greetings__PartA 闽教版资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit2 Greetings Part A参考教案教学内容分析本节课——《Greetings Part A》，是小学三年级的Unit 2的一堂新课。本节课所需课时为1课时，40分钟；该课主要是通过培养学生英语听、说能力，达到综合应用语言这一目的。教师有效地开发和利用了课程资源，为学生提供精心制作的多媒体教学软件，为学生提供丰富的资源，更好地激发学生的兴趣，有助于培养学生的观察能力、实践能力，由于打破了传统教学的束缚，也更容易激发与培养学生的想象力，使学生可以在生动有趣、轻松活泼的氛围中进行自主学习、进行自我创新能力的实践。教学对象分析三年级学生刚刚接触一个单元的英语学习，由简单的英...
图片详情：
  篇6：三年级上册英语教案-Unit 5 My Family__PartB__ 闽教版三年级上册英语教案-Unit 5 My Family__PartB__ 闽教版资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit5 Part B 参考教案教学目的与要求:复习巩固对话句型Who’s he/she He’s/She’s my…复习单词father, mother, brother, sister, grandpa, grandma能听懂会说Who’re they They’re my father and mother. They’re my grandpa and grandma. They’re my brother and sister. This is me.能听、说、...
图片详情：
 篇7：三年级下册英语教案-Unit 12 Revision （共3课时）三年级下册英语教案-Unit 12 Revision （共3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit 12 Revision 第一课时Teaching topic: Say and reciteTeaching material analysis : (教材分析)1)To study the new words: today ,warm ,get, her, seven ,sing ,candle .2) When sb say Chinese they know and can say what he said.Goal request:(教学目的)1)Know the new words.2)能听懂、会说，并能灵活进行回话：I have a new bike...
图片详情：
 篇8：四年级上册英语教案-Unit 1 School Subjects四年级上册英语教案-Unit 1 School Subjects资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit 1 School Subjects【教学目标】1．确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用。2．需要掌握的词组：Yes, I do./No, I don’t.3．学习使用本课重点句型：（1）Do you like… （2）What subjects do you like 4．鼓励学生大胆发言及表达。5．培养学生对英文学科的兴趣。6．增强学生听说读写译的能力。【教学重点】在学习了单词的基础上，以单词为载体，进行主要句型的学习，并了解其中的语法现象，根据具体情境，学会交流对话，侧重句型语法学习，交际意向和课外拓展为重点。【教学难点】学生处于小学阶段...
图片详情：
 篇9：三年级上册英语教案-Unit 2 Greetings__PartB 闽教版三年级上册英语教案-Unit 2 Greetings__PartB 闽教版资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit2 Greetings Part B参考教案一、教学目标1. 能懂、会读、会说Good afternoon;2. 知道下午见面如何向对方问好，并做回答；知道该如何向别人介绍另一个人；3. 掌握字母Gg, Hh的大小写，并通过girl, hen学习字母在单词中的发音；4. 能听说、会读，并书写单词boy, girl, 以及名词单复数的概念。二、教学重难点重点：1. 能听懂、会说、会读：Good afternoon；2. 单词boy, girl, 以及他们的复数形式。难点：1. 熟练掌握本节课的单词和句型，能在实际生活中灵活运用。2. 字母h的发音。三、教具准备电...
图片详情：
 篇10：三年级上册英语教案-Unit 8 The New Year__PartB__ 闽教版三年级上册英语教案-Unit 8 The New Year__PartB__ 闽教版资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit 8Part B 参考教案一、教学内容：二、教学目标：1．能力目标（1）复习巩固Part A的内容。（2）能听懂会说句子We are singing. We are dancing. Happy New Year to you all. 做到语音正确，语调自然，并可在实际中灵活运用。2．知识目标（1）能听、说、读、写26G个字母的大小写。3．情感目标用简单的英语向他人表达新年的祝福。三、教学准备：1．字母卡片与singing，dancing等单词卡片。2.。四线格纸、记号笔。3. 课文磁带、多媒体课件。四、教学步骤：A . Warming-u...
图片详情：
 篇11：三年级上册英语教案-Unit 8 The New Year__PartA__ 闽教版三年级上册英语教案-Unit 8 The New Year__PartA__ 闽教版资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit8PartA 参考教案教学目标:知识目标:1.学会说: Happy New Year.2.能听懂会说: The New Year is coming. Make a New Year card. Say Happy New Year to Miss Gao. Let’s sing and dance.技能目标:通过丰富的课堂活动，培养学生自主学习英语的能力、交流合作的能力，提高学生口头表达能力,帮助学生把所学的语言应用到生活实际中。1.学会向别人祝贺新年。2.学会使用Let’s....句型来邀请他人一起做事情。3.学会用“Good idea!”来表示赞同别人的建议。...
图片详情：
 篇12：六年级下册英语教案－Unit 5 Our Dreams story六年级下册英语教案－Unit 5 Our Dreams story资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit 5 Our DreamsStory【教学目标】1.利用上下文、插图以及已有的知识基本理解故事内容；2.运用简单的语言回答与故事相关的问题；3.运用所学语言残余学习故事的课堂活动；4.运用所学语言复述故事并表演。【教学重点】1. Find the unknown and sentences.2. The students can read the story.3. The students can show the story.【教学难点】1. Find the key word.2. The students can show the story.【教学过...
图片详情：
 篇13：五年级下册英语教案 Lesson 1 May I speak to Mary五年级下册英语教案 Lesson 1 May I speak to Mary资料可供全国地区适用。
大致详情：Lesson 1 MAY I SPEAK TO MARY 教案教学内容：科学普及出版社英语五年级下册Lesson 1 May I speak to Mary部分内容。教学目标(Objectives)：1.确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用（To learn the meaning and simple usages of some words and phrases）。需要掌握的词组：speak, afternoon, question, number, certainly, use, ask, learn, put, meat, bake, job2.学习使用本...
图片详情：
 篇14：四年级上册英语教案-Unit 2 School Activities四年级上册英语教案-Unit 2 School Activities资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit 2 School Activities【教学目标】1．确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用。2．需要掌握的词组：be sd. doing.3．学习使用本课重点句型：（1）What’s she doing （2）She’s singing…4．鼓励学生大胆发言及表达。5．培养学生对英文学科的兴趣。6．增强学生听说读写译的能力。【教学重点】在学习了单词的基础上，以单词为载体，进行主要句型的学习，并了解其中的语法现象，根据具体情境，学会交流对话，侧重句型语法学习，交际意向和课外拓展为重点。【教学难点】学生处于小学阶段，对英语有了初步了解，词汇储备较...
图片详情：
 篇15：三年级下册英语教案－Lesson 3 Is that a pig 科普版（三起）三年级下册英语教案－Lesson 3 Is that a pig 科普版（三起）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题: Lesson 3 Is that a pig教学内容:1.生词on, ship, so, no.2.Let’s talk .教学目标:1.能听懂.会说.会认.会拼读on, ship, so, no 并知道词义.2.能听懂.会说,并能用来对话.教学重点:1.词汇.2.交际用语.教学方法:图片导入法.教具准备:录音机.教学过程:一.复习检查:1.复习已学过的含e短音[e]的单词.教师举dress,red等单词的卡片,让学生拼读并说出中文.2.三分钟自由对话:叫若干对同座的同学站起来,用以前学过的对话内容自由对话.二.导入新课:1.学习生词:...
图片详情：
  篇16：三年级下册英语教案-Unit 2 The days of the week三年级下册英语教案-Unit 2 The days of the week资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit2 The days of the week【教学目标】1．学习新单词：Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday. 让学生能听懂会说My favorite day is …，并能在实际情境中运用。2．通过游戏、小组合作等形式提高学生的学习兴趣。3．通过唱歌、涂色等过程激发学生对学习兴趣，培养学生的观察能力和逻辑思维能力。【教学重点】让学生能听懂会说：Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday.【教学难点】句...
图片详情：
 篇17：四年级上册英语教案-Unit 8 Helping at Home 广东开心英语（表格式）四年级上册英语教案-Unit 8 Helping at Home 广东开心英语（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit8 Helping at home 教学设计教学内容： 广东版开心英语四年级上册Unit8 Helping at home(Sounds and words)（语音课）学情分析：本课的授课对象是小学四年级的学生。在三年级一年中，学生对英语26个字母的语音已经有了初步的学习，也具备了简单的英语基础知识和听说读写能力；与此同时，学生对英语的学习热情高涨，在英语课程上乐于表达和表现自我，并具备了初步的自主、合作、探究能力。教学目标：1、知识目标：通过对字母组合ee的发音学习，能对单词进行正确认读。2、能力目标：能将所学知识运用到故事阅读当中；教学重难点：重点：1、学...
图片详情：
 篇18：六年级下册英语教案－Unit 3 Public Rules （表格式 共6课时）六年级下册英语教案－Unit 3 Public Rules （表格式 共6课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit 3 Public Rules【第一课时】教学任务分析课题 Public rules 授课类型 单词、对话教材分析 这是一节单词教学课，围绕“公德”这一话题展开。通过学习，学生熟悉和运用单词就比较常见的6种公共场所行为规则进行问答。教学目标 知识目标： 1．能听、说、认读单词:pick、hurt、light、shoot、cut等，并能结合句子使用 能力目标： 1．培养学生用英语进行交际的能力。 情感态度目标： 激发和培养学生学习英语的兴趣，形成敢于开口、积极参与的学习态度；养成良好的学习习惯，发扬合作精神，逐步培养自学能力教学重难点 教学重点 1．能听、说、认读单词:...
图片详情：
  Tags：九年级,英语,教案,精选,18篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
