篇1：教科版((广州）五年级上册英语Unit11单元同步讲解课件教科版((广州）五年级上册英语Unit11单元同步讲解课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共57张PPT)Module6Unit11What'stheweatherliketoday?1.单词2.句型3.短语differentwesternchopstickbowlplateknifefork1.Whatdoyouusuallyhaveforstarters?2.Ioftenhavesaladforstarters.intheWestontheplatewithaforksandaknifediffererenttastesforexample上节回顾1.学习并掌握What'st...
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   篇2：小学五年级课后服务：口才训练教学课件--第5课 讲解《地球上有什么样的房子》(共30张PPT内嵌音频)小学五年级课后服务：口才训练教学课件--第5课 讲解《地球上有什么样的房子》(共30张PPT内嵌音频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)南Q个人用 日 Am●:北冰洋小北美洲欧洲亚洲非洲太平洋太平洋南美洲大西详印度洋大洋洲南极洲不Nd金a金A女本江不心心●So出●●●●●●●●●●●●工0回回1■■00001■1■1■■1■出回回1■■01101■1■1■1■■■■1■出包5555555555555555旦厢房包5555555555555555回住房包5555555555555555旦书房06然 000爱斯基摩人又称因纽特人，生活在北极地区，属于蒙古人种。先后创制作了用拉丁字母和...
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  篇3：苏教版数学五年级上册 3.5 把较大的数改写成用“万”“亿”作单位的小数 试题（讲解+巩固精练）（含答案）苏教版数学五年级上册 3.5 把较大的数改写成用“万”“亿”作单位的小数 试题（讲解+巩固精练）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称 3.5把较大的数改写成用“万”“亿”作单位的小数 年级 五年级上第三单元课题目标 掌握把较大的数改成 用“万”或“亿”作单位的小数的方法，能正确进行改写重难点 能正确进行改写知识再现 订正与总结经典例题：基础练习把24600改写成用“万”作单位的数是（ ）。 把3460改写成用“万”作单位的数是（ ）。 把759800千米改写成用“万”作单位的数是（ ）。 把254700改写成用“万”作单位并保留一位小数约是（ ）。 把4382500000改写成用“亿”作单位的数是（ ）。 把78160000改写成用“亿”作单位的数是（...
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   篇4：人教PEP英语五年级上册预习讲解 Unit 2 My week A（含答案）人教PEP英语五年级上册预习讲解 Unit 2 My week A（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Unit 2 My weekPart A一、给下列短语选择正确的汉语意思。( )1. on Thursdays ( )2. a cooking class( )3. love music ( )4. look atA.喜欢音乐 B.在星期四 C.看 D.一节烹饪课二、选出下列单词中不同类的一项。( ) 1. A. maths B. music C.class( ) 2. A. Wednesday...
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   篇5：统编版语文五年级下册 口语交际 我是小小讲解员 教案统编版语文五年级下册 口语交际 我是小小讲解员 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际 我是小小讲解员
教学目标
1．能列出讲解的提纲，按照一定的顺序讲述。
2．能根据听众的反应，对讲解的内容作调整。
教学重难点
能根据听众的反应，对讲解的内容作调整。
教学准备
1．相关课件。
2．课前布置学生针对自己感兴趣的、想讲解的内容搜集一些资料。
课时安排
1课时
教学过程
板块一 整理资料，尝试讲解
1．课前创设情境，激发交际兴趣。
导入：同学们，随着来我校参观的客人增多，为了更好地向客人展示校园风采，学校大队部要招募一批“校园讲解员”。今天，我们班先来进行一场班级选拔赛，优胜者将获得“优秀讲解员”证书，并参加学校的选拔。
2．选择教材中的一个情...
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   篇6：人教PEP英语五年级上册预习讲解 Unit 2 My week B （含答案）人教PEP英语五年级上册预习讲解 Unit 2 My week B （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Unit 2 My weekPart B一、给下列短语选择正确的汉语意思。( )1. in this park ( )2. play ping-pong( )3. on the weekend ( )4. listen to musicA. 听音乐 B.在这个公园里 C. 在周末 D. 打乒乓球二、单项选择。( )1. —Do you often read books —No, .A. I isn't...
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  篇7：五年级下册语文第七单元 口语交际：我是小小讲解员 课件(共12张PPT)五年级下册语文第七单元 口语交际：我是小小讲解员 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)部编 RJ·五年级下册我是小小讲解员新课导入学校有客人要来，需要你帮忙讲解学校有代表性的地方；亲友们到你家做客，需要你介绍一下周围的环境；暑假开始了，博物馆需要志愿讲解员……这节课，就让我们化身讲解员，为大家来提供讲解服务吧。交际指导 准备工作确定好讲解主题，围绕这个主题查阅资料、搜集文字和图片资料，如果有条件，可以实地看一看。将资料整理成一片讲解稿，自己试着讲一讲。交际指导 讲解指导讲解的时候，条理要清楚。讲解的语气、语速要适当。可以适当加入手势、动作、表情等帮助讲解。可以把讲解的内容做成小展板，画出参观路线、附上注解。可以在讲的时候配上...
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  篇8：五年级下册语文第七单元 口语交际：我是小小讲解员 课件(共14张PPT)五年级下册语文第七单元 口语交际：我是小小讲解员 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)学校有客人来，需要你帮忙讲解学校有代表性的地方；亲友到你家做客，需要你介绍一下家里的摆设或周边的环境；暑假开始了，博物馆需要志愿讲解员……选择一个情境，做一名小小讲解员。口语交际我是小小讲解员五年级语文下册今年学校要举办校园艺术节，你们作为学校的小主人，当客人来我校参加校园艺术节的时候，你们将上岗成为一名小讲解员。为了更好地把我们学校有代表性的地方介绍给客人，今天这节课将专门进行一次小小讲解员的培训。确定主题确定主题你们打算向参观学校的客人介绍一些什么？学校的历史、学校的发展、学校的图书馆、学校取得的优异成缋、学校的特色、学校开办的各种兴趣班等。确定主题...
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   篇9：部编版语文五年级下册第七单元口语交际《我是小小讲解员》课件(共19张PPT)部编版语文五年级下册第七单元口语交际《我是小小讲解员》课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)口语交际：我是小小讲解员小学语文-统编版-五年级下册-第七单元足下万里，移步换景，寰宇纷呈万花筒。我是小小讲解员明确了本次口语交际的任务明确了本次口语交际的任务提出了讲解前做的准备要求就怎么讲解进行具体的指导提出交流活动的形式和流程确定讲解内容列出提纲试讲搜集相关资料选定讲解的情境及大概内容。获取讲解对象的信息材料提示，要确保信息准确可靠。把讲解内容梳理成条目，通过试讲发现存在的问题，为讲解做好准备。讲解前的准备选择熟悉的：选定讲解内容选择印象深刻的：选定讲解内容选择喜欢的：选定讲解内容不用面面俱到文字、图片、影像等等信息注...
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  篇10：五年级上册数学植树问题例题讲解分析（20张）人教版五年级上册数学植树问题例题讲解分析（20张）人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第7单元 植树问题
提优作业题 73
1．学校有一个荣誉栏长150cm。如果将10张作业纸贴在荣誉栏上（如下图贴放），那么最少需要用（? ）个磁珠。
答案 11
解析
本题实际是两端都植树的问题。10张作业纸就是10个间隔，所以种了10＋1＝11（棵）树，也就是最少要用11个磁珠
2．为了落实十九大关于建设美丽乡村的精神，李村积极进行新农村建设，不断改善村民生活环境。
（1）在全长800m的中心街道一侧安装了太阳能路灯（两端都装），每隔50m安装一个，一共安装了（ ）个太阳能路灯.
（1）答案 17
解析 本题考查两端都要植树的问题。两端都要植树时，植树棵数比间隔数多1。...
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  篇11：五年级下册语文第七单元 口语交际 我是小小讲解员 课件（21张PPT)五年级下册语文第七单元 口语交际 我是小小讲解员 课件（21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)五语下统编口语交际——我是小小讲解员1.能列出讲解的提纲，按照一定顺序讲述。2.能根据听众的反应，对讲解的内容做调整。学习目标：同学们，随着来我校参观的客人增多，为了更好地向客人展示校园风采，学校要招募一批“校园讲解员”。我们先来进行一场班级选拔赛，优胜者将获得“优秀讲解员”证书，并参加学校的选拔。同学们可以选择教材中的一个情境确定讲解的内容，有目的地搜集资料、列提纲，自己尝试讲解。课前准备学校来了客人，需要你讲解校园里有代表性的地方；亲友到你家做客，需要你介绍一下周边的环境；暑假开始了，博物馆需要志愿讲解员……情景选择口语交际《我是小小讲解员》学习...
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   篇12：部编版五年级下册第七单元口语交际《我是小小讲解员》课件(共20张PPT)部编版五年级下册第七单元口语交际《我是小小讲解员》课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)我是小小讲解员部编版五年级下册情境一学校有客人来，需要你帮忙讲解学校有代表性的地方；情境二亲友到你家做客，需要你介绍一下周边的环境；情境三暑假开始了，博物馆需要志愿讲解员……※ 生活中，在什么情境中曾经听过别人的讲解，或者在什么情境中为别人讲解过？选择一个情境，做一名小小讲解员◇ 可以选择教材中的三个情境◇ 从自己的角度看，可以选择自己熟悉、了解、感兴趣的内容◇ 可以选择其他同学可能不了解的内容※ 选题范例：◇ 讲解自然博物馆的藏品一般自然博物馆会有动物学部、植物学部、天文学部等，最好挑选自己比较熟悉和感兴趣的部分来讲解。◇ 讲解一座古建筑...
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   篇13：人教PEP版五年级上册语法讲解与强化训练 Unit 2 My Week（含答案）人教PEP版五年级上册语法讲解与强化训练 Unit 2 My Week（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台语法讲解与强化训练人教PEP版五年级上册 Unit 2 My week【句型1】1. — What do you have on Thursdays 星期四你有什么课 — I have maths, English and music.我有数学、英语和音乐课。这组对话用来询问及回答某人某天的课程安排，可直接用课程名称作答。句型结构：What do/does+主语+have+on+表示星期的名词 回答：主语+ have/has+课程名称.例：— What do you have on Mondays 星期一你们有什么课 — We have PE an...
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    篇14：部编版五年级下册第七单元口语交际：我是小小讲解员课件(共44张PPT)部编版五年级下册第七单元口语交际：我是小小讲解员课件(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)口语交际：我是小小讲解员课前准备:准备好语文书、学习单和笔。游戏规则：保持金鸡独立的姿势，在17秒的音乐内说出广州的六个有名景点和六款早茶点心。“金鸡独立”说广州……广州塔广州的有名景点镇海楼陈家祠南沙湿地荔枝湾涌白云山糯米鸡、道滘牛肉丸、凤爪、菠萝包、干蒸、金钱肚、虾饺 、排骨、叉烧包、蛋挞、肠粉、蛋黄酥……广州的早茶点心学习目标：能列出讲解的提纲，按照一定顺序讲述。她依次讲了哪些内容？听了她的讲解，你有什么感受？艺术作品的名称创作时长尺寸特点作品寓意介绍过程条理清晰 语言亲切你能说说在日常生活中，你还听过哪些其他类型的讲...
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     篇15：统编版五年级下册语文第7单元口语交际：我是小小讲解员 课件(共36张PPT)统编版五年级下册语文第7单元口语交际：我是小小讲解员 课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)口语交际五年级下册 人教部编版课前导读0103互相交流04课堂小结交际要求0205课后作业课前导读课前导读课前导读课前导读走近小小讲解员声音洪亮，表现沉稳，大方得体，勇敢自信。她们是谁？她们就是令人羡慕的讲解员。今天我们也来做一个不一样的小小讲解员。课前导读学校有客人来，需要你帮忙讲解学校有代表性的地方；亲友到你家做客，需要你介绍一下周边的环境；暑假开始了，博物馆需要志愿讲解员……选择一个情境，做一名小讲解员。（1）选择合适的材料并恰当地组织在一起。（2）列提纲，按照一定的顺序讲解。交际要求交际要求交际要求选择位置我们的学...
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  篇16：部编版语文五年级下册 第七单元口语交际：我是小小讲解员(共30张PPT)部编版语文五年级下册 第七单元口语交际：我是小小讲解员(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)口语交际《我是小小讲解员》我是小小讲解员生活中，你在什么地方曾经听到过别人的讲解，或者在什么地方为别人讲解过？公园景区校史馆科技节客人来访听别人讲给别人讲……学校来了客人，需要你讲解校园里有代表性的地方；亲友到你家做客，需要你介绍一下周边的环境；暑假开始了，博物馆需要志愿讲解员……选择一个情境，做一名小小讲解员。什么时候？什么地方？学校来了客人，需要你讲解校园里有代表性的地方；亲友到你家做客，需要你介绍一下周边的环境；暑假开始了，博物馆需要志愿讲解员……选择一个情境，做一名小小讲解员。学校来了客人，需要你讲解校园里有代表性的地方；亲友到你家做客，...
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   篇17：小学英语新版牛津译林版五年级上册期末复习-- 动词的第三人称单数知识点讲解与练习（含答案）小学英语新版牛津译林版五年级上册期末复习-- 动词的第三人称单数知识点讲解与练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台动词的第三人称单数讲解与练习（有答案）【哪些主语属于第三人称单数？】一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式。其实主语是第三人称单数，主要有以下几种情况： 一、人称代词he, she, it是第三人称单数。①He likes watching TV. 他喜欢看电视。 ②She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。 ③It looks like a cat. 它看起来像只猫。 二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。①Han Mei looks like her mother....
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  篇18：2022最新苏教版科学五年级下册学生活动手册讲解课件（94ppt）2022最新苏教版科学五年级下册学生活动手册讲解课件（94ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共94张PPT)学生活动手册答案解析五年级下册科学课件苏教版科学五年级下册1.搭建生命体的“积木”五年级下册科学课件第一单元 显微镜下的生命世界学生活动手册奇奇五年级下册科学课件画出在显微镜下观察到的手背皮肤和洋葱鳞片内表皮的样子。五年级下册科学课件它们的相同之处：都是由一个个“小格子” 组成的。下面图片中的细胞是什么形状的 连一连。五年级下册科学课件五年级下册科学课件2.微小的生命体五年级下册科学课件第一单元 显微镜下的生命世界学生活动手册奇奇五年级下册科学课件画出在显微镜下观察到的水样中生物的样子。五年级下册科学课件在下面生物中勾选出...
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    篇19：人教PEP英语五年级上册预习讲解 Unit 1 What's he like A（含答案）人教PEP英语五年级上册预习讲解 Unit 1 What's he like A（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Unit 1 What’ s he like Part A一、给下列单词选择正确的图片。（连线）二、英汉互译。1.funny 2.老的3.体贴的 4. strict三、我会读。1.—Who is he —He is our music teacher.2.—Is he young —No, he isn’t.—Is he funny —Yes, he is.old young kindstri...
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  篇20：牛津深圳版五年级上册英语 Uni12 Fire单元同步讲解课件牛津深圳版五年级上册英语 Uni12 Fire单元同步讲解课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)Unit12FireWhenyouseeafire,Quicklygooutside.Butneverusethelift.Itisdangerousinside.LookandlearnIfitisallsmoky,CoveryourmouthandnoseAndcrawloutveryfast.Neverstopfortoysorclothes.LookandlearnNowyouareoutside.Youknowwhattodo.Listentothe...
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     Tags：五年级,英语,课程,讲解,精选
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