篇1：小学英语新版-牛津译林版三年级下册Project 1 My puppy 课件+教案+练习+素材(共31张PPT)小学英语新版-牛津译林版三年级下册Project 1 My puppy 课件+教案+练习+素材(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Project 1 My puppy 同步练习判断下列读音是否相同，相同（S），不想同（D）。( ) 1. book bed ( ) 2. eat bread( ) 3. open on ( ) 4. tree three( ) 5. shout your英汉互译。在上课 ___________________ 2. 在我的课桌上 ___________________打开你们的书 ____________...
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  篇2：人教版新版小学数学三年级上册期末试题（无答案）人教版新版小学数学三年级上册期末试题（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级上册数学期末练习卷班级 姓名 等级 一、口算。38＋7= 15×6= 80×3= 560＋240=43－18= 680－490= 56÷7= 920×0=5×300= 130×3= 301×2= 72÷8×8=－= ＋= 320－80= 125×6×0=二、填空。 1．在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。 1000克○1千克...
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  篇3：小学英语新版-牛津译林版三年级下册Project 2 A magic clock 课件+教案+练习+素材(共45张PPT)小学英语新版-牛津译林版三年级下册Project 2 A magic clock 课件+教案+练习+素材(共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Project 2 A magic clock同步练习找出下列单词中不同了的一项。（ ）1. A. pear B. orange C. apples（ ）2. A. breakfast B. bread C. dinner（ ）3.A. farm B. library C. welcome（ ）4. A. he B. uncle C. aunt（ ）5. A. clock B. ten C. ele...
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   篇4：新版PEP小学英语三年级上册期末总复习课件（30张PPT）新版PEP小学英语三年级上册期末总复习课件（30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：最新版pep三年级英语上册复习课件:30张PPT三年级上学期期末总复习Unit 1 HelloUseful Phrases 常用短语 pencil (铅笔) pen (钢笔)crayon book （书）eraserbag （包） pencil-boxpencil-case（铅笔盒） ruler (尺子) I have a ....我有....I have an eraser.=压缩...
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     篇5：闽教版(三年级起点)小学英语四年级下册全册英语教案闽教版(三年级起点)小学英语四年级下册全册英语教案资料可供全国地区适用。
大致详情：说明：此版本因为转自方正排版软件，会有部分格式和文字遗漏，尤其是部分音标无法呈现。敬请谅解。做到46ye四年级下册 英语教学参考书Unit 1 Days of the Week文化和语言注释1.英语星期名称的由来:公元5世纪，原居北欧的盎格鲁撒克逊人为纪念他们崇拜的诸神而把一周的七天定为：星期日 Sunday（简写Sun.)，Sun’s day，意为“太阳神日”；星期一 Monday（简写Mon.)， Moon’s day, 意为“月亮神日”；星期二 Tuesday（简写Tue.)， Tiu’s day，意为“战神日”；星期三 Wednesday（简写Wed.)，Wode’...
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  篇6：小学英语新版-牛津译林版三年级上册 Project 1 My family and friends 课件+素材(共34张PPT)小学英语新版-牛津译林版三年级上册 Project 1 My family and friends 课件+素材(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)Project 1My Family and friends译林英语版 三年级上咱们今天要举行一个party，很多家庭都来参加聚会，你们准备好了吗？暖场活动Sing a songFree talk1. How many people are there in your family 你家里有几个人？2. Who are they 他们是谁？交际活动He's ...Look and sayWho is he fathermotherbrothersisterMike's familyLet’s reviewWho els...
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篇7：新版-牛津译林版小学英语三年级上册Unit 6 Colours测试卷（含答案）新版-牛津译林版小学英语三年级上册Unit 6 Colours测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
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译林版小学英语
三年级上册Unit 6测试卷
一、单选题
1．Look at my shirt. ______.( )
A．Hello! B．It’s nice. C．Thank you.
2．--- ______ is it?( )
---It’s red.
A．What B．What colour C．What’s colour
3．— Would you like an egg? ( )
— _________
A．Yes, I am.
B．No, I’m not.
C．Yes, please.
4．—What colour i...
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 篇8：冀教新版小学科学三年级上册第四单元《溶解与分离》知识导图pdf版冀教新版小学科学三年级上册第四单元《溶解与分离》知识导图pdf版资料可供全国地区适用。
大致详情： 溶解与分离 溶解的快慢 搅拌、加热、捣碎可以加快物质的溶解。 搅拌时玻璃棒不要碰到杯壁和杯底。 研究搅拌是否（fou）能加快冰糖的溶解实验中相同的条件是：水的体积、温度及加入冰糖的质量；不同条件是：是否搅拌。 研究搅拌是否能加快冰糖的溶解实验步骤如下：（1）向两个烧杯中各加50毫升相同温度的水（2）称出两份质量各为10克的冰糖，分别倒入两个烧杯中（3）用玻璃棒搅拌其中一个烧杯内的冰糖水（4）观察两杯水中冰糖的溶解情况，记录两杯水中冰糖完全溶解所用的时间。 将物质加工成细小颗粒，有助于加快溶解，如食盐、纯碱等；有些物质被加工成较大颗粒，可以降低溶解速度，...
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  篇9：冀教新版小学科学三年级下册第一单元 《生物资源》整体复习（6ppt）冀教新版小学科学三年级下册第一单元 《生物资源》整体复习（6ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)第一单元 生物资源 整 体 复 习 生物与非生物1.生物与非生物的根本区别是：是否有生命。2.比较就是通过观察、归纳等方法找出物体的相同点和不同点。3. 生物能生长，能繁殖，生长过程需要水和营养。动物、植物和人都是生物。非生物一般不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养，毛绒玩具与石子都是非生物，毛绒玩具是人类制造的石子是天然的。4. 机器人不属于生物，机器人不能完全，取代人类的劳动，因为机器人是受程序指令控制的，没有人类所具有的创新和创造能力。5. 常见的生物有：豆子、猫、狗和花草树木等。6. 常见的非生物有：石子、玩具狗、计算机、机器人等。树与草...
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   篇10：冀教新版小学科学三年级上册第五单元《常见的力》应知应会pdf版冀教新版小学科学三年级上册第五单元《常见的力》应知应会pdf版资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元《常见的力》应知应会 16 弹力 1.当双手向两边拉长弹簧和皮筋后，弹簧和皮筋要恢复原状，对手产生了弹力。弹力是直接施（shi）加在物体上的力。 2.研究弹簧弹力大小的实验步骤：（1）将弹簧挂在横杆上，用刻度尺测量它的长度；（2）然后在其下端挂一个钩码，再测量弹簧的长度。两次测量的长度差值就是弹簧伸长的长度。 3.同一根弹簧伸长的长度越长，产生的弹力越大，挂起的钩码越重。 4.弹簧测力计是测量力的大小的常用工具。弹簧测力计由拉环、弹簧、指针、刻度盘和挂钩构成。 5.弹簧测力计使用方法：将弹簧测力计挂在铁架台上，向下拉挂钩，分别让指针指示1 牛顿（N）、2 牛顿（N...
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  篇11：冀教新版小学科学三年级上册第三单元《物质的状态》知识导图pdf版冀教新版小学科学三年级上册第三单元《物质的状态》知识导图pdf版资料可供全国地区适用。
大致详情： 物质的状态 固体、液体和气体 我们身边的物体多种多样，他们形态各异，但彼此又有很多共同之处。 从形状、体积、质量、颜色、软硬等方面研究积木、尺子和凳子的主要性质。 像积木和尺子一样，具有一定质量、体积和形状的物体称为固体。 从形状、体积、质量、流动性等方面研究水、牛奶和酱油的主要性质。 像水和牛奶一样，有一定的质量和体积，没有确定的形状，具有流动性的物体成为液体。 液体在静止的时候液面保持水平。 醋（cu），酱(jiang)油，饮(yin)料，牛奶等都是液体。 气体的主要性质是没有确定的形状，具有流动性，可以被压缩（suo）。 先称量充满空气篮球的质...
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  篇12：冀教新版小学科学三年级上册第五单元《常见的力》知识导图pdf版冀教新版小学科学三年级上册第五单元《常见的力》知识导图pdf版资料可供全国地区适用。
大致详情： 常见的力 弹 力 当双手向两边拉长弹簧和皮筋后，弹簧和皮筋要恢复原状，对手产生了弹力。弹力是直接施（shi）加在物体上的力。 研究弹簧弹力大小的实验步骤：（1）将弹簧挂在横杆上，用刻度尺测量它的长度；（2）然后在其下端挂一个钩码，再测量弹簧的长度。两次测量的长度差值就是弹簧伸长的长度。 同一根弹簧伸长的长度越长，产生的弹力越大，挂起的钩码越重。 弹簧测力计是测量力的大小的常用工具。弹簧测力计由拉环、弹簧、指针、刻度盘和挂钩构成。 弹簧测力计使用方法：将弹簧测力计挂在铁架台上，向下拉挂钩，分别让指针指示1牛顿（N）、2牛顿（N）……感受力的大小。 弹力在生活中...
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  篇13：新版青岛版小学科学三年级下册第20课一天的天气（课件+教案+素材） 22张PPT新版青岛版小学科学三年级下册第20课一天的天气（课件+教案+素材） 22张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：青岛版五四制小学科学三年级下册20.《一天的天气》教学设计2020年7月16日20.《一天的天气》教学设计【教学目标】科学概念目标：1.知道气温、降水、降水量有关天气的概念，认识到同一时段内不同环境下的气温是有差别的，归纳总结出一天中气温变化的大致规律。2.知道风可以通过自然界中事物的变化来感知，可以用风向来描述。3.明确比较降水量方法和单位。科学探究目标：在教师引导下，学生能利用百叶箱、风力风向仪、雨量器测量并记录一天的气温、风力风向、降水量，能汇总整理信息。情感态度价值观：能在好奇心的驱使下，对一天的天气情况表现出强烈的探究兴趣。科学、技术、社会与环境目标：认识...
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  篇14：冀教新版小学科学三年级下册第二单元《动植物对环境的适应》知识导图pdf版冀教新版小学科学三年级下册第二单元《动植物对环境的适应》知识导图pdf版资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元《动植物对环境的适应》知识导图 动植物对环境的适应 仙人掌与莲 仙人掌生活的干旱高温的沙漠中，莲生活在水中。 仙人掌有很多刺，防止被扎伤！实验完毕，要及时去掉套在植物上的塑料袋。 观察仙人掌和莲的根、茎、叶时，可以从以下几个方面观察：（1）看外观：颜色形状等；（2）手感：软硬、粗糙程度等；（3）看内部结构：从不同的角度切开，观察颜色、纹理等。 仙人掌的叶子变成了刺；茎肉质充当“水库”；根系发达，能多吸水，这些特点有助于仙人掌：在干旱的沙漠中生存。 莲子叶柄和藕中有很多孔，孔与孔彼此相通形成一个气体通道，即使在缺氧的环境中仍可生存。 燕...
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  篇15：小学英语新版-牛津译林版三年级上册月考试卷（含听力音频 无答案）小学英语新版-牛津译林版三年级上册月考试卷（含听力音频 无答案）资料可供盐城市地区适用。
大致详情： (班级_____________ 调研场次___________ 座位号码___________ 姓名_____________ …………………………………………………………………密封线内不得答题……………………………………………………………… ) (得分 )2019年秋学期三年级英语阶段性练习 (等第) （时间：50分钟 总分：100分 命题人：xx）听力部分（24分）一、听录音，选出你所听到的图片，听两遍。（5分）（...
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  篇16：冀教新版小学科学三年级下册第一单元生物资源基础达标检测pdf版（无答案）冀教新版小学科学三年级下册第一单元生物资源基础达标检测pdf版（无答案）资料可供忻州市地区适用。
大致详情： 1 第一单元生物资源达标检测 （满分为 100 分，时间 45 分钟） 班级：______________ 姓名：______________ 一、我会填（每空 1 分，共 53 分） 1、（2 分）比较就是通过（__________ ）、（__________ ）等方法找出物体的相同点和不同点。 2、（4 分）生物能（__________ ），能（__________ ），生长过程需要（__________ ）和（__________ ）。动物、植物和人都是生物。 3、（4 分）非生物不能（__________ ），不能（__________ ），也不需要（_...
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  篇17：冀教新版小学科学三年级下册第二单元 《动植物对环境的适应》整体复习（课件6ppt）冀教新版小学科学三年级下册第二单元 《动植物对环境的适应》整体复习（课件6ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)第二单元 动植物对环境的适应 整 体 复 习 仙人掌与莲1.仙人掌生活在高温干旱的沙漠中，莲生活在水中。2.仙人掌的叶子变成了刺；茎肉质充当“水库”；根系发达，能多吸水。这些特点有助于仙人掌 。3.莲的叶柄和藕中有很多孔，孔与孔彼此相通形成一个气体通道，即使在缺氧的环境中仍可生存。在干旱的沙漠中生存 根 茎 叶 仙人掌 特点 根系发达 厚实丰满 退化成刺 作用 吸水 储水 减少水分蒸发 莲 特点 根较稀少 中空 宽大 作用 少吸水 储气、运水 加快水分蒸发 燕子南飞...
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    篇18：冀教新版小学科学三年级下册第二单元《动植物对环境的适应》知识点汇总pdf版冀教新版小学科学三年级下册第二单元《动植物对环境的适应》知识点汇总pdf版资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元《动植物对环境的适应》应知应会 6、仙人掌与莲 1. 仙人掌生活的干旱高温的沙漠中，莲生活在水中。 2. 仙人掌有很多刺，防止被扎伤！实验完毕，要及时去掉套在植物上的塑料袋。 3. 观察仙人掌和莲的根、茎、叶时，可以从以下几个方面观察：（1）看外观：颜色形状等；（2）手感：软硬、粗糙程度等；（3）看内部结构：从不同的角度切开，观察颜色、纹理等。 4. 仙人掌的叶子变成了刺；茎肉质充当“水库”；根系发达，能多吸水，这些特点有助于仙人掌：在干旱的沙漠中生存。 5. 莲子叶柄和藕中有很多孔，孔与孔彼此相通形成一个气体通道，即使在缺氧的环境中仍可生存。 7、燕子南飞...
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  篇19：小学英语新版-牛津译林版三年级上册 Project 2 A puppet show 课件（共27张ppt）小学英语新版-牛津译林版三年级上册 Project 2 A puppet show 课件（共27张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)一场木偶秀Whatfestivalisittoday?今天是什么节日？It’sChristmasDay!MerryChristmas!圣诞节快乐！木偶，玩偶抓走了FatherChristmas圣诞老人puppet喜羊羊一共要完成三个任务，让我们帮助喜羊羊一起完成吧！Task1Task2Task3Help,help.救命啊~~Task1任务一请迅速并正确地读出你所看到的单词或图片，如看到炸弹，请双手抱头说“Bomb”！nicegreatcolournowlookwhatGameover!H...
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