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英语教案五年级下册(11篇) | 序号 | 资料标题 | 下载地址 | | 1 | 外研版（三年级起点）四年级下册英语教案 M5U1 | 下载 | | 2 | 外研版（三年级起点）四年级下册英语教案 M5U2 | 下载 | | 3 | 外研版（三年级起点）四年级下册英语教案 M2U2 | 下载 | | 4 | 外研版（三年级起点）四年级下册英语教案 M3U1 | 下载 | | 5 | 外研版（三年级起点）四年级下册英语教案M1U1 | 下载 | | 6 | 外研版（三年级起点）四年级下册英语教案M1U2 | 下载 | | 7 | 外研版（三年级起点）四年级下册英语教案 M10U1 | 下载 | | 8 | 一年级下英语教案-Unit 4 Places to Go! （共5课时） | 下载 | | 9 | 外研版（三年级起点）四年级下册英语教案 M10U2 | 下载 | | 10 | 六年级下英语教案-Unit 10 Review 1 北师大版 | 下载 | | 11 | 六年级下英语教案-Unit 11 Review 2 北师大版 | 下载 | 外研版（三年级起点）四年级下册英语教案 M5U1资料可供全国地区适用。 大致详情：英语电子 备课（课 时 备 课）年 级 四年级 学 科 英语主 备 人 备课时间课 题 M5U1 I was two then. 教学课时 1教材分析 本单元多数以用照片的形式谈论过去和现在的变化,重点语句有：I was two. They were young.新单词有：was, then, grandparent, me, hair, so等. 通过本单元的学习使学生能够用“was/were”谈论过去的事情和情况。教学目标 认识单词was和were以及它们对应的原型。2. 学会使用was和were谈论过去的事情和情况。3. 理解课文的意思，会变换句...
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