篇1：人教版小学五年级数学上册第5单元测试题（无答案）人教版小学五年级数学上册第5单元测试题（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学五年级数学上册第5单元测试题（时间：40分钟，满分：100+10分）一、填空。(每空1分，第2小题共4分，全题共18分)1、x×5×y可以简写成（ ）； x =（ ）×（ ）2、在□里填上合适的字母。（a+b）×c=□×□+□×□ a×（b×c）=（□×□）×□3、正方形的面积公式用字母表示是（ ）；如果a=3m，则正方形的面积是（ ）m 。4、车上原有乘客m人，到站后下去n人，又上来8人，现在车里有（ ）人。5、筐里有梨x个，桃比梨多5个，桃有（ ）个。6、在...
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 篇2：第5单元简易方程练习卷-小学数学五年级上册人教版第5单元简易方程练习卷-小学数学五年级上册人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第5单元简易方程练习卷-小学数学五年级上册人教版一、选择题1．下列式子是方程的是（ ）。A．3（x＋4）＝72 B．x＋8 C．2x－5＜32．下面选项中，（ ）表示“m的2倍比52少多少”。A．2（m－52） B．2m－52 C．52－2m D．2（52－m）3．某酒店要在楼梯上铺地毯（如图），这块地毯的长度是（ ）。A．M＋2N B．2M＋2N C．M＋N D．2M＋N4．云云今年a岁，比叔叔小21岁，3年后，叔叔比小云大（ ）岁。A．21 B．21－a C．21－a＋35．小马虎在计算5（x＋8）时，没有看见括号，按5x＋8计算，结果比原来（...
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    篇3：小学数学人教版五年级下册 8找次品 视频素材小学数学人教版五年级下册 8找次品 视频素材资料可供全国地区适用。
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篇4：小学数学人教版五年级下旋转的角度视频素材小学数学人教版五年级下旋转的角度视频素材资料可供全国地区适用。
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篇5：期末重难点练习卷（试题）-小学数学五年级上册人教版（含答案）期末重难点练习卷（试题）-小学数学五年级上册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期末重难点练习卷（试题）-小学数学五年级上册人教版一、选择题1．对于0.708708…，这个小数说法错误的是（ ）。A．有限小数 B．无限小数 C．循环小数 D．纯循环小数2．下列说法正确的是（ ）。A．6.5÷0.9与65÷9的商相等，余数也相等。B．含有未知数的式子叫方程。C．在计算小数乘法时，把两个因数变换位置，再乘一遍，可以检验计算对不对。D．两个三角形的面积相等，它们的周长就一定相等。3．五四班有学生人，五五班的学生人数比五四班的2倍少20人，两班共有（ ）人。A．2－20 B．3－20 C．2＋20 D．3＋20...
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  篇6：外研版小学五年级下全册英语教案外研版小学五年级下全册英语教案资料可供全国地区适用。
大致详情：Module 1 Changing题目 Changing（变化）题材(主要）内容 Lingling和Sam, Amy在英国。Amy和Lingling看到电视节目中记者在采访一位中国老太太。老人在采访中谈到了过去生活的艰苦和现在生活发生的变化。教学目标语言知识目标 功能 谈论人们过去和现在的生活变化。语法（结构、句子） 本模块继续学习过去式。谈论过去：There weren’t any buses. We lived in a small house.比较现在：There are lots of buses and cars. We live in a big house.词汇 听...
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  篇7：期末重难点练习卷（试题）-小学数学五年级上册人教版（含解析）期末重难点练习卷（试题）-小学数学五年级上册人教版（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期末重难点练习卷（试题）-小学数学五年级上册人教版一、选择题1．下面的式子中，不是方程的是（ ）。A．2x＝0.9 B．3x＋4.6＝7.2 C．2.8－1.3＝1.5 D．6x－0.5＝02．下面结果大于1的是（ ）。A．2.5×0.01 B．1÷1.01 C．1÷0.9 D．1÷23．把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，与原来平行四边形相比，长方形的（ ）。A．周长不变、面积变大 B．周长不变、面积变小C．周长变小、面积变大 D．周长变大、面积变小4．在一个周长是120m的圆形池塘周围种树，每隔10m种一棵，一共要种（...
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  篇8：人教版(PEP)小学五年级下册英语期末测试（无答案）人教版(PEP)小学五年级下册英语期末测试（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级英语试题答题卡总 分 栏题号 一 二 三 四 五得分条 形 码 粘 贴 处题号 六 七 八 九 总分得分第Ⅱ卷请在各题题目的答题区域内作答，超出黑色题框限定区域答案无效一、单词辨音，判断每组单词中画线字母读音是（√）否（×）相同。（10分）。1.□√ □× 2.□√ □× 3. □√ □× 4.□√ □× 5.□√ □×二、找出下列每组单词中不同类的那个单词。(10 分)6.□A □B □C 7.□A □B □C 8.□A □B □C 9.□A □B □C 10.□A □B □C三、根据单词或短语选择正确的图片。（10 分）11.□A □B □C 12.□A...
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 篇9：期末高频考点练习卷（一）-小学数学五年级上册人教版（含答案）期末高频考点练习卷（一）-小学数学五年级上册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期末高频考点练习卷（一）-小学数学五年级上册人教版一、填空。1．欢欢和乐乐在同一个班级，乐乐的座位在第3列第4行，记作 ；欢欢的位置在第6列第8行，记作 。2．把 、 、0.1414、0.144这四个数按一定顺序排列为： 3．根据216÷72= 3可知，21.6÷72= ，0.216÷72= 。4．一个箱子里放着7个橙子和3个苹果，任意摸出一个水果，摸到的可能是 ，也可能是 ，摸到 ...
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  篇10：期中重难点复习卷（试题）-小学数学五年级上册人教版（含答案）期中重难点复习卷（试题）-小学数学五年级上册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期中重难点复习卷（试题）-小学数学五年级上册人教版一、选择题1．一个数乘0.1，也就是把这个数缩小到它的（ ）。A．1 B．100 C．10倍2．算式6.54×0.2与65.4×0.02的积（ ）。A．相等 B．不相等 C．无法判断3．如果三角形的一个顶点 A，可以用数对（5，6）表示，如果把这个三角形向上平移4格，再向左平移3格，这时点 A用数对（ ）表示。 21cnjy.comA．（9，9） B．（8，10） C．（2，10） D．（3，10）4．求商的近似数时要保留三位小数，必须除到小数部分的第（ ）位。A．二 B．三 C．五 D...
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    篇11：经典奥数：位置原则（试题）-小学数学五年级上册人教版（含答案）经典奥数：位置原则（试题）-小学数学五年级上册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台经典奥数：位置原则（试题）-小学数学五年级上册人教版一．填空题（共10小题）1．一个九位数，如果在它的前面添上一个4，得到的数是原来数的9倍，那么这个九位数是 。2．一个小数，如果把它的小数部分扩大了5倍，它就变成17.92；如果把它的小数部分扩大了8倍，它就变成20.38．则这个小数是 ．3．一个数，个位、十位交换位置后得到的两位数比原数小27，问这样的数有 个．4．一个两位数的个位数字与十位数字之和是13，如果十位数字乘4，个位数字乘5，两积相加的和等于59．那么这个两位数是 ．5．一个四位整数，其个位数字为2，若...
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   篇12：小学数学人教版五年级上册解方程单元测试（含答案）小学数学人教版五年级上册解方程单元测试（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧小学数学人教版五年级上册解方程单元测试班级： 姓名：一、填空题(共10题；共15分)1．含有未知数的 叫作方程。使方程左右两边相等 叫做方程的解。2．小童今年a 岁，爸爸比小童大30岁，2年后爸爸的年龄是 岁。3．一个正方形的边长是a分米，它的周长是 分米，它的面积是 平方分米。4．如果x=4是方程3x-4a=0的解，那么a= 。5．甲班有×人，比乙班多7人，乙班有 人，两个班共有 人。6．妈妈和小明今...
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   篇13：期末高频考点练习卷（试题）-小学数学五年级上册人教版（含解析）期末高频考点练习卷（试题）-小学数学五年级上册人教版（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期末高频考点练习卷（试题）-小学数学五年级上册人教版一、选择题1．下面各算式中，x表示大于0的数，得数最大的算式是( )。A．x÷1.01 B．x×0.9 C．x÷0.9 D．x÷12．如图，甲和乙两幅图中的长方形面积相等，则阴影部分的面积相比，下列说法正确的是（ ）。A．甲＞乙 B．甲＝乙 C．甲＜乙 D．不能确定3．下列各项中，能用表示的是（ ）。A．整条线段的长度： B．整条线段的长度：C．这个长方形的周长： D．这个图形的面积：4．下列算式中与88÷0.04结果不相等的式子是（ ）。A．8.8÷0.004 B．88÷...
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     篇14：人教版小学五年级美术下册《学构图》精品教案人教版小学五年级美术下册《学构图》精品教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《学构图》精品教案学情分析：根据五年级学生的认知水平，知识结构与学习能力，应以构图的形式与基本法则为中心，在学习构图的知识过程中，使学生从作品中感受到构图的形式美感，这将有益于提高学生的审美感知力。教学目标：1.通过赏析照片与绘画作品，初步了解构图的概念形式与法则，发展学生的感知能力以及表达和交流的能力。2.通过引导学生尝试运用形式与法则进行构图训练，发展学生的想象力，创造力和知识的迁移能力。3.引导学生在欣赏中感知构图在美术创作中的重要性，并在体验构图训练的过程中，逐步提高学生的审美情趣。教学重点：了解和认识构图的知识，学会利用构图知识组织画面。教学难点：如何巧用构图知识...
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 篇15：人教版小学五年级美术下册《学构图》名师教案人教版小学五年级美术下册《学构图》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《学构图》名师教案学情分析：根据五年级学生的认知水平，知识结构与学习能力，应以构图的形式与基本法则为中心，在学习构图的知识过程中，使学生从作品中感受到构图的形式美感，这将有益于提高学生的审美感知力。教学目标：1.通过赏析照片与绘画作品，初步了解构图的概念形式与法则，发展学生的感知能力以及表达和交流的能力。2.通过引导学生尝试运用形式与法则进行构图训练，发展学生的想象力，创造力和知识的迁移能力。3.引导学生在欣赏中感知构图在美术创作中的重要性，并在体验构图训练的过程中，逐步提高学生的审美情趣。教学重点：了解和认识构图的知识，学会利用构图知识组织画面。教学难点：如何巧用构图知识...
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 篇16：相遇问题思维拓展（试题）-小学数学五年级上册人教版（含答案）相遇问题思维拓展（试题）-小学数学五年级上册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台相遇问题思维拓展（试题）-小学数学五年级上册人教版一．填空题（共14小题）1．小王每分钟行100米，小蕾每分钟行80米，两人同时从学校和体育馆相向而行，并在离中点130米处相遇，那么学校到体育馆路程是 米．21世纪教育网版权所有2．甲乙两车分别从A、B两地同时相对开出，经过5小时相遇，相遇后以原速各自继续前行，又经过3小时到达B地，乙车距A地还有120千米，则A、B两地间相距 千米．21cnjy.com3．丁小华和丁大明两人同时从A地去B地，丁小华每分钟行60米，丁大明每分钟行90米，丁大明到达B地后立即返回，并与丁小华相遇，相遇时，丁小华...
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     篇17：小学数学五年级下册期末试卷（无答案）人教版小学数学五年级下册期末试卷（无答案）人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学数学五年级下册期末试卷一、填空。（每小题1分，共13分）1、买3本书，每本a元，找回2元，付出（ ）元。2、12和36的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。3、的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的单位，结果是最小的质数。4、＝＝（ ）÷ 75 =＋（ ）=（ ）－5、分母是8的最简真分数的和是（ ）。6、把90分解质因数是 。7、既有约数2，又是3的倍数的最大两位数是( )；能同时被2、3、5整除的最小三位数是( )。8、...
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