五年级英语第一课教案（精选9篇）

桂美版五年级下册美术 第3课 身边的“雷锋“ 教案（表格式 第一课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：五 年级 美术 教案 教学内容 身边的“雷锋 课型 造型、综合 课时 安排 1课时 教学目标 欣赏、分析教材中以“学雷锋”为主题的精彩范例，了解、认识人物画创作的基本常识。 初步掌握人体基本比例与人物动态表现要点。 培养团结互爱、热心助人的高尚情感，提高对生活中美好事物的敏锐观察力和感受能力。 教学重难点 认识、了解人体的比例规律，初步掌握人物动态的基本画法。 学习、掌握人物画创作的基本技能和步骤。 教学准备 雷锋的照片，学雷锋的题材 教 学 过 程 探讨与修改 第一课时： 赏析学雷锋主题画优秀范例，简介人物画创作。 师生以互动问答形式进入教学环节...

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部编版五年级上册第五单元习作：《介绍一种实物》教案+反思（第一课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：第五单元《介绍一种实物》教学设计《介绍一种事物》是统编版五年级上册的习作单元。本次单元习作的任务是写一篇说明性的文章。单元导语对习作能力的要求是：阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法；搜集资料，用恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚。围绕这个关键能力点，依次安排了精读课文、交流平台、初试身手、习作例文、习作等内容。“精读课文”指向学习说明文的写作方法；“交流平台”是对说明方法的梳理和归纳；“习作例文”通过批注的方法进一步明示写作说明文的方法。单元组结构清晰，重点突出，恰当地运用了多种说明方法，对五年级学生学习写作说明文能起到示范作用。“习作”部分安排了三个板块。一是用表格分类列举部分说明...

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广西版五年级下册美术 第7课 纸塑造型 教案（第一课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：第一课时 教学目标 1.了解衍纸的艺术，激发学生对衍纸的制作兴趣。 2.通过欣赏室内作品，提高学生的审美能力。 3.通过小组讨论设计图案和展示阐述理念提高学生创作能力和语言表达能力。 二、教学重难点 重点：初步了解衍纸的制作过程。 难点：创作出自己组的图案。 三、教学准备 A4彩色卡纸 胶水 剪刀 衍纸条 卷纸器 笔 四、教学过程 （一）导入 游戏导入、分组、自我介绍（击鼓传花） 设计意图：增进师生关系，让学生初步了解衍纸，打破学生对陌生环境的约束感。 （二）作品欣赏（提问） 1.同学们欣赏的作品中用了什么工具和材料？ 2.同学们想一想做一副作品我们需要几个步骤...

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岭南版五年级美术上册《16. 家乡的桥》（第一课时）教案资料可供全国地区适用。

大致详情：教学内容 家乡的桥 第一课时教学目标 1、通过欣赏，了解家乡的桥文化；能用语言描述桥的造型特点与线条美；用不同的艺术方式表现桥，综合运用所掌握的知识。 2、欣赏观摩不同的桥（图片、美术作品），了解桥的种类、结构、历史故事；感受桥的造型美。 3、培养学生热爱家乡、学会从审美价值和使用价值关注家乡的桥教学重难点 重点：了解桥的实用价值和审美价值。 难点：对桥进行联想，不同的艺术形式表现桥。教学流程 师 生 活 动 设计意图 导入课程 谜语导课 引出——桥 引出主题 课堂发展 一.欣赏 1 欣赏全国一些有名的、造型奇特的桥 再次播放PPT课件 欣赏中国一些...

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统编版五年级语文上 习作：《我想对您说》第一课时 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台习作——我想对您说【教学目标】写一封信，能用恰当的语言表达自己的看法和感受。【教学重点】能用恰当的语言表达自己的看法和感受。【教学准备】1.教学课件。 2.《我想对您说》选材单。【课时安排】2课时《我想对您说》选材单(样例)亲爱的同学：生活中，我们会有很多心声想对别人说——和父母谈谈自己对某件事的看法，和朋友说说生活的烦恼，或者向自己最敬佩的人表达由衷的敬意……请回想你和他人相处的时光，选择印象深刻的某件事或某个场景，想想自己想说的话，在“○”内打“√”并完成对应项目的填空。对爸爸妈妈表达爱和感谢之情。(还需在括号里填写具体的事例) 爸...

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五年级下册心理健康教育教案 第一课 男孩女孩看过来 辽大版 (1)资料可供全国地区适用。

大致详情：男孩女孩看过来教学 ( / Health / " \t "_blank )目标:1、培养学生积极健康的心理。2、使学生了解什么是第一性征、第二性征，了解青春期的身体及心理变化。3、知道如何把控好青春期的心理变化，为平稳度过青春期做好准备。教学重点：把控青春期心理变化的方法。教学难点:了解什么是第一性征、第二性征教学准备:课件教学过程:导入新课在成长过程中，同学们难免会有这样的疑问：自己是从哪里来的呢？随着年龄的增长自己的身体正渐渐发生变化，这是为什么呢？这节课我们来学习“男孩女孩看过来”，来解决这些疑问。二、学习新课（...

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部编版五年级上册第四单元12 古诗三首示儿第一课时教案资料可供全国地区适用。

大致详情：　　12.古诗三首《示儿》《题临安邸》教学目标：1.能够有感情地朗读并背诵古诗。2. 理解诗句意思。3.通过创设情境 、想象等不同方法体会诗人情感。4.激发学生爱国主义情感。重难点：通过两诗的联系与比较知悉理解诗人的爱国情怀及表达方式。教学过程：一、引入《清明上河图》，介绍当时的历史背景　　（板书：知背景）二、初读初感，初步对比1.解诗题（学生借助注释说诗题的意思）　板书（解诗题）2、师检查读（抽生读，相机指导字音、停顿、语气）三、理解诗意，体会诗情1.《示儿》故事背景引入。师：让我们从1210年的那个冬天说起吧。那是一个寒冷的夜晚，在一个简陋的茅草屋里，烛光...

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教科版五年级英语上册U5-7单元复习教案资料可供全国地区适用。

大致详情：U5-u7复习1教学目标 ( / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff8080815754a61c0157564017e9278d" \l "## )1.通过复习,在新的情境中学生进一步熟练掌握U5-7三个单元重要词汇及短语 have a picnic, go to the cinema, chat on the Internet, fly a kite, go fishing, read books, teach English等。 2.通过复习,进一步熟...

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广西版五年级下册美术 第10课 写意头像 教案（表格式 第一课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：课题： 10 《写意头像》 教学目标： 学习中国画的笔墨技法，提高学生中国画的表现能力。 观察、了解人物头像的结构特点，学习运用中国画的写意技法表现人物头像。 感悟我国传统艺术形式特点，体验学习的乐趣。 教学重点： 引导学生观察了解人物头像的结构特点，学习运用中国画的写意技法，画一幅人物头像。 教学难点： 把握人物面部结构的比例和特征，以及中国画技法的运用。 教学时间： 第一课时： 教学目标 时间 预计效果： 教师活动 学生活动 设备资源： 反思： 1、学生在合作学习的过程中逐层递进，由浅入深、循序渐进地进行表现； 2、中国画写意技法难度较大，学会发现作品亮点。 一...

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