部编版五年级下册第四单元习作：他____了教案+学案资料可供全国地区适用。
大致详情：习作 “他 了”教案一、学情分析本单元习作属于半命题作文，需要引导学生审题，用合适的词语（表示人物状态的词语）把题目补充完整。在教学中，需要引导学生在习作中把人物状态准确放置在事情的发展过程中，在叙述中突出人物形象。能根据主题确定描写重点，多角度描写，把人物写活。关注学生习作的具体情况，提出有针对性的建议，提高学生写作的能力。二、教学目标1.把题目补充完整，根据表达的主题完成习作要求。2.按要求写清楚具体表现，突出“他”的内心世界。三、重点难点【教学重点】选取典型事例，结合描写人物的方法，把事情前因后果写清楚。【教学难点】以第三人称叙述，突出形象特点。交...
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