篇1：人教版六下 面积与周长的再认识 复习教案人教版六下 面积与周长的再认识 复习教案资料可供全国地区适用。
大致详情：面积与周长的再认识—— 平面图形测量的整理与复习学生情况分析：为了更好的了解学生对平面图形与几何这块内容掌握的情况，笔者对本校六年级两个班的学生进行了问卷。问卷的习题主要是针对学生对面积及周长概念的掌握情况展开，调查结果如下表：问卷习题 考核内容 学生情况分析考核学生对面积周长概念的理解。同时通过A选项渗透周长是计量一维线的长度，面积是计量二维面的大小的数学思想。 学生的正确率45%。通过与学生的访谈，发现学生普遍认为，选项D中2a算的是图形的面积，所以不正确。排除D之后只有B是有可能的，所以31%的孩子选择了B。比较图l中两个图形阴影部分的面积和周长，下列说法正确的是（ ）...
图片详情：
    篇2：人教版六下 卡普里岛 课件+教案+素材(共14张PPT)人教版六下 卡普里岛 课件+教案+素材(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)卡普里岛人教版六年级下册第三单元环球采风让我们一起用“咚哒”有节奏地读出下面地两条节奏。0X XX | X XX | X XX | X X ||XX XX | X. X | X X | X.0 ||24初听歌曲，这个小岛风景如何？歌曲中人们是如何介绍自己的家乡的？复听歌曲，感受歌曲的情绪，看看歌曲中有什么音乐记号？观察曲谱，可以分成几部分？各自的情绪有什么不同？A欢快明亮B抒情优美学唱歌曲旋律学唱歌曲旋律学唱歌曲完整演唱小组合作随伴奏完整演唱歌曲，注意不同段落情绪的变化，用声音加以表现。下课jy.c...
图片详情：
 篇3：人教版六下 友谊地久天长 教案+课件+素材(共10张PPT)人教版六下 友谊地久天长 教案+课件+素材(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级音乐下册教案（形成）课 题 友谊地久天长 课时安排 1主备人 审批人一、教学目标1、学唱歌曲《友谊地久天长》，能够用抒情、柔美的歌声演唱歌曲，以表达真挚的友谊和惜别时的感情。2、通过演唱，懂得珍惜朋友间的友谊，并喜欢以歌唱的方式表现友谊的美好。3、欣赏三拍子的《友谊地久天长》，体会同一歌曲不同拍子产生的音乐情感。二、教学重难点重点：准确、有表情地演唱《友谊地久天长》。难点：理解每段旋律的意境和情绪，并从中领会到珍惜同学之间的友谊。三、教学过程：（一）谈话导入师：人的一生中有很多次相聚和离别，有时一次离别也许你们中间有很多人很长时间都不会再见面，但是我们要珍惜这...
图片详情：
 篇4：人教版六下 保卫黄河 教案+课件+素材(共15张PPT)人教版六下 保卫黄河 教案+课件+素材(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：校六年级音乐下册教案（形成）课 题 保卫黄河 课时安排 1主备人 审批人一、教学目标1、通过欣赏歌曲《保卫黄河》,感受不同的演唱形式所带来的不同音乐形象。2、学习轮唱的演奏形式，并能够看老师指挥,进行简单的轮唱练习。3、初步了解作品的来历，感受作品磅礴的气势以及所蕴含的爱国情感。加深对祖国的热爱。二、教学重难点重点：欣赏歌曲《保卫黄河》,感受不同的演唱形式所带来的不同音乐形象。难点：学习轮唱的演奏形式，并能够看老师指挥,进行简单的轮唱练习。三、教学过程(一）谈话导入：师：大家都知道我们的母亲河是——黄河，关于黄河你还知道哪些知识？黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓，...
图片详情：
篇5：六下数学比例 整理和复习 教案 人教版六下数学比例 整理和复习 教案 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：整理和复习
教学目标
1.通过回顾和整理，进一步理解比例的意义和性质，明确比和比例的区别及联系。能正确、熟练地解比例。
2.通过复习，进一步掌握成正比例、反比例的量的判断方法，并能够利用比例的有关知识解决实际问题，提高学生解决实际问题的能力。
3.在自主整理和复习中积累整理知识的经验，培养学生的概括能力，同时养成良好的学习和思考习惯。
教学重难点
1.理解比例的意义、基本性质，会灵活运用比例的意义解决实际问题。
2.根据学生实际情况查漏补缺，巩固所学知识。
教学过程
一、梳理知识，构建单元知识体系
1.自主整理本单元知识。
（1）师：同学们，这节课我们将对“比例”这一单元...
图片详情：
   篇6：人教版六下 蓝色的雅特朗 课件+教案+素材(共20张PPT)人教版六下 蓝色的雅特朗 课件+教案+素材(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级音乐下册教案（形成）课 题 蓝色的雅特朗 课时安排 1主备人 审批人教学目标1、能用自然、优美的声音演唱，平稳的气息，轻柔的音色演唱《蓝色的雅特朗》。2、能正确识读8/6拍号，知道其含义并感受其强弱规律。让学生进一步体验其轻盈、富有摇荡感的特点。3、感受异国民歌音乐特点以此拓宽学生音乐知识面。教学重难点重点：能用优美的声音演唱《蓝色的雅特朗》。难点：能唱好倚音及切分音及附点八分音符。教学过程（一）谈话导入家乡是每个人心目中最神圣的地方，也是最使人留恋的地方，不管是身处他乡的游子还是一直就没有离开过家乡的人，总会对家乡的山山水水、一草一木有着特殊的感情，有着最美...
图片详情：
 篇7：六下数学圆柱的认识 教案 人教版（2份）六下数学圆柱的认识 教案 人教版（2份）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.圆柱第1课时圆柱的认识（1）教学目标1.认识圆柱，掌握圆柱的特征和几个部分的名称与特点，建立圆柱的几何模型。2.经历操作、观察、比较和探索的过程，提高分析、推理和判断能力。3.培养学生主动探索的精神，发展学生的空间观念，提高学生的学习兴趣，树立学好数学的信心。教学重难点1.认识圆柱、掌握圆柱的特征。2.培养学生的空间想象力，发展空间观念。教学过程一、复习已学立体图形的特征，揭示课题1.出示长方体、正方体、圆柱的教具。师：长方体和正方体是我们已经研究过的立体图形，摸一摸长方体和正方体，它们都是由什么样的面围成的？(平面)师：再摸一摸圆柱，它又是由什么样的面围成的？...
图片详情：
    篇8：人教版六下 长江我的家 教案+课件+素材(共14张PPT)人教版六下 长江我的家 教案+课件+素材(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级音乐下册教案（形成）课 题 长江我的家 课时安排 1主备人 审批人教学目标1、初步学会歌曲《长江我的家》，在演唱和欣赏音乐过程中激发学生热爱母亲河的感情，丰富有关长江的相关文化知识。2、结合歌曲的学唱，进一步巩固切分节奏和延音线的唱法。3、通过学唱歌曲使学生掌握延音线、短切分和长切分节奏。教学重难点重点：深情的演唱《长江我的家》，激发学生热爱母亲河的感情。难点：歌曲中的延音线、短切分和长切分节奏。教学过程（一）谈话导入师：我们这一单元的标题是“母亲河”，在中华大地上，被称为母亲河的是哪条河呢？（长江和黄河）今天我们学习一首有关长江的歌曲唱《长江我的家》。介绍...
图片详情：
 篇9：人教精通版（三年级起点）英语六下全册表格式教案人教精通版（三年级起点）英语六下全册表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：2019-2020 年 第二 学期科 目： 英语年 级： 六年级备课人：日 期： 2020.1.20课 程 表星期节次 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五1234午 休5678伊宁市园艺场学校作息时间表节次 冬季 夏季 备注10︰00—10︰20 10︰00—10︰20第一节 10︰30—11︰10 10︰30—11︰10第二节 11︰20—12︰00 11︰20—12︰00眼保健操与阳光体育大课间 12︰00—12︰30 12︰00—12︰30第三节 12︰30—13︰10 12︰30—13︰10第四节 13︰...
图片详情：
     篇10：人教版六下 第一单元爱的人间 教案+课件+音频(共17张PPT)人教版六下 第一单元爱的人间 教案+课件+音频(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)蒙眼游戏游戏规则：1.全班选出三名同学，用红领巾分别蒙上眼睛，在走道上转三圈，全班不得出声，让蒙上眼睛的三名同学摸索着走上讲台。2.让同学把蒙眼睛的三名同学回各自座位，说说眼前一片黑暗的感觉以及被其他同学帮助的感觉。3.摘下眼罩，说说重获光明的感觉。人教版六年级下册第一单元爱满人间爱的人间歌曲介绍《爱的人间》是著名作曲家谷建芬在《中华人民共和国残疾人保障法》颁布实施10周年之际，专门为盲童及残疾人写的一首歌。作者介绍谷建芬，当代著名女作曲家，1935年出生于日本大阪。代表作品有 《滚滚长江东逝水》、《海滩的石子》、《歌声与微笑》、《妈妈的吻》、《绿叶对...
图片详情：
 篇11：六下数学圆柱的表面积 教案 人教版（2份）六下数学圆柱的表面积 教案 人教版（2份）资料可供全国地区适用。
大致详情：第4课时圆柱的表面积（2）教学目标1.熟练掌握圆柱表面积的计算公式，理解圆柱表面积的知识在日常生活中的应用。2.会根据实际情况把现实问题准确地转化为数学问题，借助直观模型和空间想象，提高综合性解决实际问题的能力。3.感受数学知识与实际生活的密切联系，体会学习数学的乐趣。教学重难点1.经历解决问题的过程，积累解决问题的经验。2.能灵活运用圆柱表面积、侧面积的有关知识解决实际问题。教学过程一、回忆旧知，导入新课师：前面我们已经学习了圆柱的表面积计算公式，谁来说一说应该怎样计算圆柱的表面积？侧面积又该怎样计算呢？根据学生的回答板书：圆柱的表面积=圆柱的侧面积+两个底面的面积...
图片详情：
   篇12：人教版六下1.1负数（课件+教案+练习）（27张PPT）人教版六下1.1负数（课件+教案+练习）（27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《负数1》教案【教学目标】知识与技能结合生活实例，引导学生初步理解正、负数可以表示两种相反意义的量。过程与方法通过生活中的实例，理解负数产生的意义。情感态度与价值观明白数学知识与生活密不可分，激发学习兴趣。【教学重点】1、初步理解负数的含义。2、体会负数的重要性。【教学难点】体会负数的重要性。理解负数的含义。【教学方法】合作、探究、交流【课前准备】课件、学案【课时安排】1课时【教学过程】（一）观图激趣、设疑导入出示课件的第二张幻灯片。师：请说出与老师相反的词语或句子。向上看。向东走50米。小维在知识竞赛中赢了20分...
图片详情：
   篇13：六下数学比例 综合与实践 自行车里的数学 教案 人教版六下数学比例 综合与实践 自行车里的数学 教案 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：综合与实践 自行车里的数学
教学目标
1.理解并掌握自行车“蹬一圈走多远”的计算方法，探索变速自行车的速度与其内在结构的关系。
2.经历“提出问题——分析问题——建立数学模型——实际应用”的解决问题的基本过程，获得解决问题的思考方法，进一步学习建模思想。
3.通过解决问题感受数学的应用价值，培养学生运用数学的意识。
教学重难点
1.研究普通自行车的速度与其内在结构的关系以及变速自行车能变化出多少种速度。
2.研究普通自行车的前、后齿轮的齿数与它们的转数的关系。
教学过程
一、出示自行车图片，揭示课题
课件出示图片。
师：我们国家是一个自行车大国，每天马路上来往的自行车熙熙...
图片详情：
    篇14：北师大版六下英语 Unit10 Review 教案北师大版六下英语 Unit10 Review 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级下册复习课教学设计
【教材分析】
时态是英语学习的一个重要内容，小学生们在实际运用中会出现混淆的情况，在六年级下册中二三单元都出现了一般过去时和一般将来时这两种时态，所以我将二三单元的内容做一整合，利用一课时对这两种时态进行复习。
【学情分析】
在教学中，学生对这两个时态的接触很多，虽然反复训练，但做起作业来还是会有错。在现在进行时 be 动词后加动词现在分词的学生有时还会写成动词原型。而在一般将来时be going to后加动词原形学生有时还会写成现在分词。现在进行时和一般将来时都包含了be 动词的用法，学生对于这两种时态容易混淆，因此将两种时态一起复习，使学生分清两种时态的用...
图片详情：
  Tags：人教,英语,六下,教案,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
