篇1:2.2 流程的设计 课件(20张PPT)+导学案2.2 流程的设计 课件(20张PPT)+导学案资料可供全国地区适用。
大致详情:§2-2 流程的设计导学案知识回顾:1、流程是一项活动或一系列 或一种 进行的程序。2、任何流程都反映了一定的 ,体现出一定的 。3、为了使流程的描述清晰可见,我们一般采用 来表达流程。木质笔筒加工流程“下料→画线→锯割→锉削→钉接”中方框表示 ,箭头表示 。一、流程设计阅读课文内容,回答以下问题(说明在课本上哪个位置即可):1、为什么要对流程进行设计,想要达到哪些目标?2、设计流程时需要考虑哪些因素?3、流程设计的一般步骤是怎么样的...
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![]() 篇2:统编版高一必修(上)《登高》参赛导学案设计统编版高一必修(上)《登高》参赛导学案设计资料可供全国地区适用。
大致详情:统编版高一必修(上)《登高》参赛导学案设计
素养目标
1、通过反复诵读品味诗歌意象与意境,体悟本诗情景交融的特点。
2、在理解诗人悲自然之秋、人生之秋的过程中体会诗人的悲国之秋即忧国忧民的博大胸襟和志士情怀。
课文预习案(任务一)
一、作者介绍
杜甫,字子美,自称少陵野老,世称杜工部、杜少陵,是唐代现实主义诗人。代表作有“三吏”“三别”,其诗被称为诗史,后人推崇他为诗圣。
杜甫是唐王朝由兴到衰的见证者。
1.年轻的时候,曾有“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志
2.曾有“朝叩富儿门,暮随肥马尘。残羹与冷炙,处处潜悲辛”的10年忍辱辛酸经历
3.曾有举家吃草度日,幼儿因饿而夭...
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![]() ![]() ![]() 篇3:3.2 解一元一次方程(一)(第3课时) 课件+教学设计+导学案+精准作业布置3.2 解一元一次方程(一)(第3课时) 课件+教学设计+导学案+精准作业布置资料可供全国地区适用。
大致详情:3.2 解一元一次方程(一)-移项 第3课时 教学设计教学目标1.通过分析实际问题中的数量关系,建立方程解决实际问题.2.掌握移项方法,会解形如ax+b=cx+d的一元一次方程,体会化归思想.3.培养学生用数学知识解决实际问题的能力,并体会成功的喜悦.教学重点列方程解决实际问题,会解“ax+b=cx+d”类型的一元一次方程.教学难点准确找出实际问题中的等量关系,列出方程.教学过程一、情景引入问题:把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本.这个班有多少学生?二、探究新知引导学生回顾列方程解决实际问题的思路.讨论分析:1...
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![]() 篇4:20 《一滴水经过丽江》 第二课时课件+教学设计+导学案20 《一滴水经过丽江》 第二课时课件+教学设计+导学案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文八年级课时教学设计课题 《一滴水经过丽江》第二课时 单元 5 学科 语文 年级 八学习目标 1、了解丽江的自然风景与人文风景,感受其美丽、淳朴、厚重、和谐。2、把握课文新颖的构思,独特的视角,理解这种写法的妙处,体会作者的感情。3、品味作品的语言,学习作者运用表达方式的技巧。重点 1、把握课文新颖的构思,独特的视角,理解这种写法的妙处,体会作者的感情。2、品味作品的语言,学习作者运用表达方式的技巧。难点 1、把握课文新颖的构思,独特的视角,理解这种写法的妙处,体会作者的感情。2、品味作品的语言,学习作者运用表达方式的技巧。教学过程教学环节...
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![]() ![]() 篇5:人教版九年级数学上册23.1图形的旋转 导学案及作业设计(无答案)人教版九年级数学上册23.1图形的旋转 导学案及作业设计(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版九年级数学上册第二十三章《图形的旋转》学习任务单及作业设计第一课时【学习目标】1.通过观察具体实例认识旋转,归纳旋转的概念.2.探索旋转的性质,会按要求画简单平面图形旋转后的图形.【课前学习任务】复习平移、轴对称的定义和性质,以及发现性质的过程与方法.【课上学习任务】学习任务一:想一想:时钟的指针在不停地转动,从 3 时到 5 时,时针是如何转动的?_________________________________________________________________学习任务二:探究:1.线段 OA 与 OA′有什么关系?2.∠AOA′与∠BOB...
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大致详情:(共40张PPT)20 古代诗歌五首登幽州台歌望岳登飞来峰游山西村己亥杂诗(其五)学习目标古代诗歌五首1.了解五首诗歌的作者及创作背景。2.品味诗句,感受诗歌的意境美,丰富文化积淀。3.理解诗歌内容,把握作者的思想感情。《游山西村》第三课时《己亥杂诗》赏析游山西村陆游预习交流作者简介陆游(1125—1210),字务观,号放翁,越州山阴人,南宋文学家、史学家、爱国诗人。一生笔耕不辍,诗词文俱有很高成就。其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严,兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉,尤以饱含爱国热情对后世影响深远。代表作有《剑南诗稿》《放翁逸稿》等。宋孝宗乾道三年初...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文八年级课时教学设计课题 《一滴水经过丽江》第一课时 单元 5 学科 语文 年级 八学习目标 1、了解丽江的自然风景与人文风景,感受其美丽、淳朴、厚重、和谐。2、把握课文新颖的构思,独特的视角,理解这种写法的妙处,体会作者的感情。3、积累读读写写词语。重点 1、了解丽江的自然风景与人文风景,感受其美丽、淳朴、厚重、和谐。2、把握课文新颖的构思,独特的视角,理解这种写法的妙处,体会作者的感情。难点 1、了解丽江的自然风景与人文风景,感受其美丽、淳朴、厚重、和谐。2、把握课文新颖的构思,独特的视角,理解这种写法的妙处,体会作者的感情。教学过程教学...
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![]() ![]() ![]() 篇8:21 古代诗歌五首 第二课时课件+教学设计+导学案+素材21 古代诗歌五首 第二课时课件+教学设计+导学案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)20 古代诗歌五首登幽州台歌望岳登飞来峰游山西村己亥杂诗(其五)学习目标古代诗歌五首1.了解五首诗歌的作者及创作背景。2.品味诗句,感受诗歌的意境美,丰富文化积淀。3.理解诗歌内容,把握作者的思想感情。《登幽州台歌》第二课时《登飞来峰》赏析登幽州台歌陈子昂预习交流作者介绍陈子昂(661—702), 字伯玉,梓州射洪(今属四川)人。唐代文学家。初唐诗文革新人物之一,对唐诗发展颇有影响。在诗歌上,他推举汉魏风骨,强调兴寄,反对柔靡之风。他的作品《感遇》等指斥时弊,书写情怀,风格高昂清峻。有《陈伯玉集》。陈子昂二十四岁进士及第,在政治上拥...
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大致详情:课 题 VB程序设计初步(一)
授课时间
课时 2课时 主备人
组长签字
班级
学习者
学习目标 1、认识和熟悉VB编程软件。
2、会运行、并简单编译VB小程序。
重难点 运行并补充完整《软件启动器》程序。
【探索新知】 接收讲学稿及本节课所需资料。
【课堂学习】
认识VB 编程软件
1. 启动VB
2.认识VB窗口的组成
工具箱:如图所示,有多种控件的图标。
工程面板:
属性面板:用来设置对象的属性。
窗体布局面板:用于调整程序运行时,程序窗口默认的显示位置。
二、运行和修改程序
1.运行例程
2.查看和修改属性
名称:创建的对象名...
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![]() 篇10:6.4《国家监察机关》导学案设计6.4《国家监察机关》导学案设计资料可供全国地区适用。
大致详情:八下6.4《国家监察机关》导学案设计?一、学案导学(一)学习目标:1、知道国家监察机关的性质、产生、构成;2、知道监察委员会行使职权的特点;3、理解国家监察机关与其他(司法机关、行政机关)机关的关系。4、知道监察机关的职责。5、了解国家监察委员会工作的意义。(二)学习重难点:学习重点:监察机关的性质、职责;学习难点:监察机关与其他国家机关的关系。二、先学后教----学生自主学习:(一)阅读课本,补全知识:1、监察委员会是行使国家___________的专责机关,对所有行使________的人员进行监察,调查_______和_________,开展廉政建设和反腐败工...
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![]() ![]() ![]() 篇11:人教版 六年级上册 百分数(一)应用题整理复习 教学设计及导学案人教版 六年级上册 百分数(一)应用题整理复习 教学设计及导学案资料可供全国地区适用。
大致详情:百分数(一)应用题整理复习教学设计【教学内容】人教版小学数学第十一册第六单元《百分数(一)》【教学目标】 1.掌握各种用百分数解决问题的方法。2.经历整理复习过程,体验归纳整理,构建知识网络体系的方法,学会运用整理复习课思维导图,并体验思维导图联想与记忆的功能。3.体验数学知识间的相互联系,感受数学知识在生产、生活中的应用价值,培养学生应用数学的意识及乐学情感。【教学重点难点】 教学重点:掌握各种用百分数解决问题的方法。教学难点:能灵活运用知识解决实际问题。【教学课型】复习【教学过程】一、导入明确任务:导入:上节课多们已经复习了百分数(一)的基本知识,今...
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