5《动物儿歌》教学设计(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情：《动物儿歌》教学设计 教学目标： 借助汉语拼音、课文彩图和生活经验，认识“蜻、蜓”等12个生字；会写“间、迷”等7个字。 正确、流利、有节奏地朗读儿歌。 通过朗读、表演，了解小动物的部分生活习性。 产生观察小动物，了解小动物的兴趣。 教学重点： 有节奏地朗读儿歌，识字写字。 了解小动物的一些生活习性。 教学难点： 1.发现文本句式的特点，并运用句式“谁在哪里干什么”进行积累、拓展训练，培养学生的语感。 2.产生观察小动物，了解小动物的兴趣。 第一课时 教学目标： 借助汉语拼音、课文彩图和生活经验，认识“蜻、蜓”等12个生字；会写“间、网、...
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