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pep小学英语教学设计案例(11篇)
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资料标题 |
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小学英语人教版(PEP)五年级下册Unit1 My day 教学设计 |
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人教版PEP小学英语四年级下册全册教学设计(表格式) |
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小学英语人教版(PEP)五年级上册Unit2 My week教学设计 |
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小学英语人教版(PEP)五年级下册Unit 6 Work quickly! 配套教学设计 |
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| 5 |
小学英语人教版(PEP)五年级下册Unit4 Where is Easter 教学设计 |
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小学英语人教版(PEP)五年级下册Unit4 Where is Easter 教学设计 |
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小学英语人教版(PEP)三年级上册Unit6 Happy birthday!配套教学设计 |
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Pep小学英语五年级上册各单元分课时教学设计 |
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PEP 小学英语六年级上册Unit 1 How can I get there?Part A Let’s learn 案例 |
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| 10 |
2014年PEP小学英语六年级上册Recycle_2教学设计 |
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小学英语人教版(PEP)六年级下册Unit3 Where did you go？教学设计 |
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小学英语人教版(PEP)五年级下册Unit1 My day 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：1教学目标1.知识目标：掌握（会说、会认）live ( )、island、cave、 win等知识。 2.能力目标：能够描述Robin所饰的Robinson Crusoe一天的日常行为，以及给Robin的回信，描述自己的一天作息情况。 3.情感目标：帮助学生学会合理安排作息时间，丰富课余生活。2学情分析小学五年级的学生通过两年的英语学习，在听说 ( )读写等方面都有了很大提高，并且能在教师的指导下很好地完成活动，达到既定的目标。但是他们不能很好地控制情绪，集中注意力，这就需要教师在活动...
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Tags：pep,小学英语,教学设计,案例,精选
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