5 动物儿歌 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：动物儿歌教学设计
教学目标
会认“蜻、蜓、迷”等12个生字,并读准字音。
2、正确、流利、有节奏地朗读儿歌。
3、了解夏天一些小动物的生活习性，体会小动物给夏天带来的情趣，使学生产生观察、了解小动物的兴趣。 教学重重点：正确、流利、有韵律地朗读儿歌。
难点：运用形声字的规律识字。
教学过程
一、谜语导入
师：小朋友们，你们喜欢猜谜语吗？（喜欢）今天老师给大家带来一则谜语，一起来看看吧！
小飞机，纱翅膀，飞来飞去捉虫忙。低飞雨，高飞晴，天气预报它最棒。你知道它是谁吗？（蜻蜓）
师：你们真聪明！今天，蜻蜓来到了我们的课堂，它还带来了几位动物朋友。
二、字词学习
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