【核心素养目标】6.1 数据的收集 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版七年级上册数学6.1 数据的收集教学设计课题 6.1 数据的收集 单元 第6单元 学科 数学 年级 七教材分析 《数据的收集》是“统计与概率”第三学段的第一课时，也是统计过程的第一步，小学阶段学生已经初步接触过一些统计知识，但内容是零散的，初中阶段则按照统计的过程、问题解决的实际情况，以“数据收集一整理和表示数据一处理分析数据一作出判断”的顺序安排了统计的教学内容，而本章则主要讨论和研究数据收集、整理和表示这两个环节。因此作为“统计概率”的第一章，本章内容既将小学学过的零散的统计知识系统化，又将为整个初中学段的学习打下坚实的基础，同时为统计知识的后...
图片详情：
  Tags：小学英语,核心,素养,教学设计,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
