篇1：人教版高中语文必修一4《 烛之武退秦师》 教学设计人教版高中语文必修一4《 烛之武退秦师》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《烛之武退秦师》教学设计一、 导入上节课我们已经初步学习了《烛之武退秦师》，了解了相关文言知识、疏通了文意、梳理文章结构。这节课我们继续深入的学习这篇文章。二、学习目标大家大声齐读一下我们这节课的学习目标1、赏析论辩艺术。2、感受人格魅力。三、课前检查首先我们来例行课前检查，看看大家对文言知识的掌握情况，找三名同学到黑板上来翻译句子。其他同学我们一起来看大屏幕。 解释红体字：1、贰于楚也。2、晋军函陵，秦军氾南。3、臣之壮也，犹不如人。4、行李之往来，共其乏困。5、且君尝为晋君赐矣。6、朝济而夕设版焉。7、若不阙秦，将焉取之？8、微夫人之力不及此。9、以乱易整，...
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  篇2：人教版高中语文必修一4 烛之武退秦师 教学设计人教版高中语文必修一4 烛之武退秦师 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：4 烛之武退秦师《左传》[温馨提示]1.在反复诵读理解本文的基础上认真完成学案相关的内容。2.书写规范清晰，独立完成，使用双色笔（红色和蓝色或黑色）。早读目标1.扫清字音障碍，把文章读三遍，读顺读畅。2.了解左丘明与《左传》，了解故事发生的背景。3.借助注释自己尝试逐字逐句的翻译，对重点的字词要进行归纳。效果检查：要求：所有目标任务独立自主完成。教学目标1.了解《左传》在中国文学史上的地位和作为历史散文的特点。2.赏析烛之武这一典型形象，领略其才华和品德。并且欣赏和借鉴本文塑造刻画人物形象的技巧。3.理解并掌握课文中重要实词的含义和重要文言虚词的用法以及典型的文言...
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  篇3：小学英语外研版（三年级起点）三年级上册 Module 5表格式教学设计（3课时）小学英语外研版（三年级起点）三年级上册 Module 5表格式教学设计（3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《英语》（新标准）（小学三起）三年级上册M5教学设计教材分析 本模块的教学内容是数量的询问和表达。第一单元的课文情境为Panpan在给大家表演魔术，问大家他的帽子里有几只小兔子，他拿起魔术棒依次变出8只小兔子。第二单元的课文情境是师生在教室里做游戏，让同学们来数队列中的男生和女生人数。本模块的功能是询问物品的数量和用数字1－12回答数量。需要掌握的句型为：How many How many boys / girls 和回答One / Two / Three...模块教学目标 语言知识目标： 词汇：how many, one, two, three, four, five, six, se...
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   篇4：小学英语外研版（三年级起点）三年级下册 Module 5表格式教学设计（3课时）小学英语外研版（三年级起点）三年级下册 Module 5表格式教学设计（3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《英语》（新标准）（小学三起）三年级下册M5教学设计教材分析 新标准小学英语课本由10个模块组成，每个模块包含两个单元。每个模块都有特定的主题，语言结构和功能。Module 5的主题是日常活动，功能是谈论家庭成员的日常活动，语言结构为He / She goes to school on Mondays. 及Does your dad / mum go to work on Saturdays 学生从Module 4开始学习第三人称单数形式，他们将在Module 5中进行更深层次地学习。模块教学目标 知识目标： (1) 学生能听、说、认、读新单词：goes, go to school, o...
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    篇5：小学英语外研版（三年级起点）三年级下册 Module 3表格式教学设计（3课时）小学英语外研版（三年级起点）三年级下册 Module 3表格式教学设计（3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《英语》（新标准）（小学三起）三年级下册M3教学设计教材分析 新标准小学英语课本由10个模块组成，每个模块包含两个单元。每个模块都有特定的主题，语言结构和功能。Module 3的主题是体育运动，功能是谈论自己喜欢或不喜欢的体育运动，语言结构为I like... 和I don’t like...。Module 3为Module 4 Unit 1 Do you like meat 的学习奠定了基础。模块教学目标 知识目标：(1) 学生能听、说、认、读新单词：like, them, football, ouch, basketball, table tennis, morning exerci...
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   篇6：小学英语外研版（三年级起点）三年级下册 Module 2表格式教学设计（3课时）小学英语外研版（三年级起点）三年级下册 Module 2表格式教学设计（3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《英语》（新标准）（小学三起）三年级下册M2教学设计教材分析 新标准小学英语课本由10个模块组成，每个模块包含两个单元。每个模块都有特定的主题，语言结构和功能。Module 2的主题是动物，功能是识别和描述动物，语言结构为What are they They’re... 和This / That... is tall / short... Module 2与学生之前所学的知识有着密切的联系，例如, What’re they 为What’s this 的复数形式，同时，这也是学生第一次学习名词的复数形式。模块教学目标 知识目标：(1) 学生能听、说、认、读新单词：they, they’...
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  篇7：小学英语外研版（三年级起点）三年级上册 Module 9表格式教学设计（3课时）小学英语外研版（三年级起点）三年级上册 Module 9表格式教学设计（3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《英语》（新标准）（小学三起）三年级上册M9教学设计教材分析 本模块的教学内容是介绍家人及他们的职业。第一单元的课文情境是Sam拿着相册向Lingling介绍自己的家人。第二单元的课文情境是利用图片介绍不同人物的职业。本模块的功能是学会介绍家人以及介绍职业。需要掌握的句型为：This is my father / mother... He’s / She’s a(n)...模块教学目标 语言知识目标：词汇：mother, father, sister, brother, she (she’s=she is), grandpa, grandma, that’s=that is, me, h...
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   篇8：人教版三年级下册《面积》教学设计人教版三年级下册《面积》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《面积和面积单位》教学设计【教学目标】1.知识与技能：在多重体验活动中建构面积模型，理解面积意义。使学生体会统一面积单位的必要性。2.过程与方法：通过看，摸，涂，比，拼等一系列活动，帮助学生建立面积就是一块区域大小的表象，并渗透多种比较面积的方法。3.情感态度价值观：经历用不同图形做单位度量面积的过程，渗透度量意识，发展空间观念。【教学重难点】教学重点：理解面积的意义，建立统一面积单位的必要性。教学难点：建构面积模型，培养度量意识。【课前准备】生：自己喜欢的彩色笔3支、剪刀【教学过程】一、创设情境，引入新课。上课前，我们来进行小比赛，看看谁是第一名！师：有两位小朋友要...
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  篇9：人教版高中物理必修2《2.功》教学设计人教版高中物理必修2《2.功》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：新课标高中物理必修2第七章第二节功【教材分析】功这节是初中学习的继续和提高，也是本章知识链中非常重要的一环。课程标准中要求学生“能举例说明功是能量变化的量度”，在处理这一课程目标时，是让学生在经过对功和能量变化关系在全章的学习中多次探究体验，逐步加深理解。因此，只有准确认识“功”这节内容在教材中的地位，才能更好把握教学要求和深广度。学好功也有利于更好解释力学原理终身学习奠定基础。【教学目标】1．知识与技能①初步认识做功与能量变化的关系。②知理解功的概念，知道做功的两个要素。③明确功是标量，知道W＝ＦLcosα的适用范围，会用功的公式进行计算。④理解正功、负功的概念，会根据公式...
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   篇10：人教版选修二3.3 变压器 教学设计人教版选修二3.3 变压器 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《变压器》教学设计学习目标1．知道变压器的工作原理和理想变压器原、副线圈电压与匝数的关系，会推导理想变压器原、副线圈电压与匝数的关系，会用能量的观点理解变压器的工作原理。2．知道理想变压器是忽略了能量损失的一种理想模型，进一步体会建立理想模型这种思维方法。3．经历探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系的过程，提高科学探究的能力。4．在实验中要养成避免触电和安全使用电表的习惯，养成尊重实验数据的严谨科学态度。学习重难点变压器的变压原理和理想变压器的变压规律。教学过程新课引入前面我们学习了交流电，交流电在日常生活中扮演着非常重要的角色。冰箱、洗衣机、空调、手机、笔记本电脑、路由器...
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 篇11：人教版（中职）公共艺术（美术篇）4.1《标识设计》教学设计人教版（中职）公共艺术（美术篇）4.1《标识设计》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《标识设计》教学设计一、教材分析《标识设计》是人教版《公共艺术·美术篇》第四单元艺术设计第一课的内容，这单元内容已是基础模块五个单元中后面的课程了，之前学生通过学习已经具备了一定的美术鉴赏能力，为本单元的学习奠定了基础。本课的教学内容主要围绕学生对标识的认知、鉴赏能力以及标识的设计流程展开。二、设计理念紧密围绕大纲要求： 按照《中等职业学校公共艺术课程教学大纲》的要求，本课的设计理念定位在不断提高学生对标识的鉴赏能力，并激发学生进行简单、大胆的标识创意与制作活动，并对课程进行了课前、课上、课后三方面的...
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  篇12：人教版高中语文必修3---9 劝学 教学设计人教版高中语文必修3---9 劝学 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：劝 学教学目标:1、理清思路。2、掌握关键词。3、掌握说理方法。教学方法：以诵读来熟悉课文内容，理清课文思路，同时加强诵读指导。一、检测预习情况，落实重点词句。二、整体把握论述思路第1段： 本文的中心论点是什么？ 学不可以已第2段：学习有什么重要意义？博学参省，知明无过。第3段：学习有什么作用？须臾学习，登高博见。第4段：怎么样学习？积累、持恒、专一。三、尽管是一篇典型的议论文，但很有吸引力，为什么？比喻——比喻形象生动，富有哲理。对比——对比鲜明，道理深刻。句式——句式整齐对称，富有美感。排比——酣畅淋漓，铿锵有力。四、在有限的时间内，你怎么样快速...
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 篇13：人教版小数五上平行四边形面积教学设计人教版小数五上平行四边形面积教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台教学内容 平行四边形面积 主备人教学目标 1.经历看、数、想、剪、移、拼、说等过程探究出平行四边形的面积公式，还会用字母表示出来，并能用公式计算出任意平行四边形的面积。2.通过对图形的观察、比较和动手操作实践，拓展空间观念，并从中进一步感受“转化”思想在数学中的应用，从而提高分析综合、抽象概括、语言表达和动手解决实际问题的能力。3.感受数学与生活的联系。教学重点 掌握平行四边形的面积计算公式，并能正确运用。教学难点 理解平行四边形面积计算公式的推导过程，体会转化的思想。教学准备 课件、剪刀、平行四边形、长方形卡片等教学环节 教学过程 教案留白一、情景导...
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  篇14：人教版小数六下 圆锥的体积教学设计（表格式）人教版小数六下 圆锥的体积教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台教学时间：教学班级：执教教师：教学内容：3.2.1 圆锥的体积教学课型：新授课教学课时：一课时教学目标 知识目标：理解圆锥体积公式的推导过程，初步掌握圆锥体积的计算公式，并能运用公式正确地计算圆锥的体积。能力目标：通过操作、实验、观察等方式，引导学生进行比较、分析、综合、猜测，在感知的基础上加以判断、推理来获取新知识。情感目标：渗透知识是“互相转化”的辨证思想，养成善于猜测的习惯，在探索合作中感受教学与我的生活的密切联系，让学生感受探究成功的快乐。教学重点：掌握圆锥的体积计算方法及运用圆锥的体积计算方法解决实际问题。教学难点：理解圆锥体积公式...
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  篇15：小学英语外研版（三年级起点）三年级下册 Module 4表格式教学设计（3课时）小学英语外研版（三年级起点）三年级下册 Module 4表格式教学设计（3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《英语》（新标准）（小学三起）三年级下册M4教学设计教材分析 新标准小学英语课本由10个模块组成，每个模块包含两个单元。每个模块都有特定的主题、语言结构和功能。Module 4的主题是食物，功能是询问他人是否喜欢某种食物，语言结构为Do you like... Yes, I do. / No, I don’t. 及Does he / she like... Yes, he / she does. / No, he / she doesn’t. 这也是学生第一次学习主语为第三人称单数的一般疑问句。模块教学目标 知识目标: (1) 学生能听、说、认、读新单词：meat, pass, ric...
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  篇16：小学英语外研版（三年级起点）三年级下册 Module 1表格式教学设计（3课时）小学英语外研版（三年级起点）三年级下册 Module 1表格式教学设计（3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《英语》（新标准）（小学三起）三年级下册M1教学设计教材分析 新标准小学英语课本三年级下册由10个模块组成，每个模块包含两个单元。每个模块都有特定的主题、语言结构和功能。Module 1的主题是谈论某人最喜欢的事物，功能是学习英文字母，语言结构为What’s your favourite... My favourite... is... 和Here you are。Module 1与学生之前所学知识有着密切的联系，例如, What’s that 和描述颜色的单词为三年级上册的旧知。本模块的ABC字母歌对将来字母的具体学习奠定了基础。模块教学目标 知识目标: 1. 学生能听、说、认，读新...
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