| 做课件资源是最辛苦的了,你还在寻找小学英语storytime教学设计吗?下面是21世纪教育网小编精选小学英语storytime教学设计精品资料,本站还有更多的,可自行进行搜索下载使用。 |
小学英语storytime教学设计(14篇)
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小学英语-C4支持学生创造性学习与表达-教学设计方案+教学反思+案例【2.0微能力获奖作品】 |
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小学英语-C4支持学生创造性学习与表达-教学设计方案+教学反思+案例【2.0微能力六年级】 |
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unit3Bread and write Let’s check C storytime 表格式教学设计 |
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小学英语外研版(三年级起点)三年级上册 Module 5表格式教学设计(3课时) |
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小学英语外研版(三年级起点)三年级下册 Module 5表格式教学设计(3课时) |
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小学英语外研版(三年级起点)三年级下册 Module 3表格式教学设计(3课时) |
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| 7 |
小学英语外研版(三年级起点)三年级下册 Module 2表格式教学设计(3课时) |
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| 8 |
小学英语外研版(三年级起点)三年级上册 Module 9表格式教学设计(3课时) |
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| 9 |
小学英语外研版(三年级起点)三年级下册 Module 4表格式教学设计(3课时) |
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小学英语外研版(三年级起点)三年级下册 Module 1表格式教学设计(3课时) |
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| 11 |
小学英语外研版(三年级起点)三年级上册 Module 6表格式教学设计(3课时) |
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小学英语外研版(三年级起点)三年级下册 Module 9教学设计(表格式,共2课时) |
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| 13 |
小学英语外研版(三年级起点)三年级下册 Module 10表格式教学设计(3课时) |
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| 14 |
小学英语外研版(三年级起点)三年级上册 Module 10 表格式教学设计(3课时) |
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小学英语-C4支持学生创造性学习与表达-教学设计方案+教学反思+案例【2.0微能力获奖作品】资料可供全国地区适用。
大致详情:小学英语-微能力 2.0 认证C4 支持学生创造性学习与表达教学设计方案教学反思学生案例撰写:Z J【获奖作品】C4 支持学生创造性学习与表达C4 支持学生创造性学习与表达 设计方案基本信息 学校 XX小学 姓名 Z J能力维度 □ 学情分析 □ 教学设计 学法指导 □ 学业评价所属环境 □ 多媒体教学环境 □ 混合学习环境 智慧学习环境微能力点 C4 支持学生创造性学习与表达学习 Then and now 中的 story time,教师指导学生使用在线表主题格、思维导图、录屏视频编辑软件开展创造性学习。1. 在线表格记录反馈学生关于环境问题的认...
Tags:小学英语,storytime,教学设计,精选,14篇
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