打造班级纪念诗集 第一单元整体教学设计（内含任务单） 2022-2023学年部编版语文九年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：打造班级纪念诗集一、项目简介德国诗人荷尔德林有言，“人，诗意地栖居”，对于初三毕业班的学生来说，初中三年的青春回忆也应当被诗意地留存。诗歌作为艺术感染力极强的文体，可以很好地表情达意。本项目基于初中语文九年级教材中已有的“活动 探究”的诗歌单元，以“如何创作出打动人心的班级纪念诗集”这一驱动性问题激发学生的兴趣，设计了“自主构建诗歌知识网”、“打造班级纪念诗集”、“诗集品鉴会”三个主要活动，共12个课时，要求每个学生都能加入这一创造性与审美性并存的诗歌实践中，提升语文核心素养。二、核心知识1.核心知识①诗歌的意象 ②诗歌语言的陌生化 ③诗歌形式的音乐美、绘画美、建筑美 ④诗歌的朗读设...
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