北京版四年级数学下册四 旋转表格式教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 旋转教学目标教学目标:1.进一步认识图形的旋转变换,探索它的特征和性质。2.能在方格纸上将简单的图形旋转90°。3.初步学会运用旋转的方法在方格纸上设计图案,发展学生的空间观念。4.欣赏图形的旋转变换所创造出的美,培养学生的审美能力;感受旋转在生活中的应用,体会数学的价值。教学重点:归纳图形旋转的特征,并能根据这些特征绘制旋转后的几何图形。教学难点:归纳图形旋转的特征,并能根据这些特征绘制旋转后的几何图形。教学过程教学阶段 教师活动 学生活动 设置意图 技术应用 时间安排一、感受旋转 出示图片 提问:还记得这是什么现象么 回顾旋转像电风扇,齿轮,钟表这样的运动在数学里叫...
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