小学五年级数学期末教学反思（精选12篇）

日期:2022-12-20 06:27 阅读:

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小学五年级数学期末教学反思(12篇)
序号	资料标题	下载地址
1	小学数学人教版五年级上3.4《循环小数》教案（含反思）	下载
2	北师大版数学五年级上册《轴对称再认识（一）》教学设计（含教学反思）	下载
3	人教版小学数学一年级下册《找规律》教学设计与反思	下载
4	五年级上册数学教学反思-5.2 平行四边形的面积 ▏沪教版	下载
5	西南师大版五年级数学下册二分数《分数与小数互化的实际运用》教学设计（含教学反思）	下载
6	小学数学人教版五年级上1.1《小数乘整数》教案（含反思）	下载
7	小学数学人教版五年级上3.3《商的近似数》教案（含反思）	下载
8	小学数学人教版五年级上1.4《积的近似数》教案（含反思）	下载
9	小学数学-C4支持学生创造性学习与表达-教学设计方案+教学反思+案例【2.0微能力获奖作品】	下载
10	小学数学C4支持学生创造性学习与表达-教学设计方案+教学反思+案例【2.0微能力获奖作品】	下载
11	三年级下学期数学第八单元小学数学广角：重叠问题说课稿及教学反思	下载
12	部编版小学五年级语文上册12 古诗三首《示儿》说课课件（含教学反思）(共23张PPT)	下载

小学数学人教版五年级上3.4《循环小数》教案（含反思）资料可供全国地区适用。

大致详情：3.4《循环小数》教学目标知识与技能1．初步认识循环小数、循环节、有限小数、无限小数。2．能正确区分有限小数和无限小数。3．掌握循环小数的简便记法，能用循环小数表示除法算式的商。过程与方法通过认识循环小数，体验自主探究的学习方法，经历发现问题、提出问题、解决问题的过程，提高观察、分析、比较、判断、抽象概括的能力。情感、态度与价值观感受数学的美与乐趣，激发探究欲望，在小数分类的教学中初步渗透集合思想。重点难点重点：认识循环小数，正确运用循环小数表示商。难点：理解循环小数产生的原因。课前准备教师准备　PPT课件学生准备　调查生活中的一些重复现象教学过程板块一　故事...

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