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四年级数学下册方程教学设计(20篇)
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北师大版四年级数学下册五 认识方程《解方程（一）》教学设计（表格式） |
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北师大版四年级数学下册五 认识方程《猜数游戏》教学设计 |
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数学北师大四年级下册-方程 教学设计 |
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北师大版四年级数学下册五认识方程-《方程》教学设计 |
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苏教版五年级数学下册一 简易方程《列方程解决和(差)倍问题》教学设计 |
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苏教版五年级数学下册一 简易方程《1.认识方程》教学设计 |
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苏教版五年级数学下册一 方程的含义 教学设计 |
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苏教版五年级数学下册 简易方程《1.等式与方程 》教学设计 |
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苏教版五年级数学下册一 简易方程教学设计 |
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苏教版五年级数学下册一 认识方程 教学设计 |
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四年级数学下册教案 认识方程教学设计 北师大版 |
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西南师大版五年级数学下册 五 方程《认识方程》 教学设计 |
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西南师大版五年级数学下册五 方程《认识方程》 教学设计 |
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苏教版五年级数学下册一 简易方程《2.用等式性质 解方程》教学设计 |
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四年级数学下册教学设计-5.3方程北师大版 |
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北师大版四年级数学下册5.3方程-教学设计 |
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苏教版五年级数学下册一 简易方程《简易方程的整理与练习》教学设计 |
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苏教版五年级数学下册一 简易方程 3.用等式性质（2）解方程 教学设计 |
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北师大版数学四年级下册《认识方程》教学设计 |
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北京版六年级数学下册 总复习《式与方程》教学设计 |
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北师大版四年级数学下册五 认识方程《解方程（一）》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：解方程（一）主 备 复备 审核 实施时间 第 周 星期章节名称 北师大版小学四年级下册数学第68—69页。教学内容： 《解方程（一）》——解形如x＋5＝12的方程 计划学时 1课时教学目标： 1.通过观察天平称重的具体情境，类比等式变形的过程，探索并抽象出等式的性质（一）：等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍然成立；2.会用等式的性质（一）解形如x＋5＝12的简单方程。教学重点： 探索等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍然成立的性质。教学难点： 理解等式性质（一），运用等式性质解形如x＋5＝12的简单方程。教学环节 教师引导预设 学生学习预设 执教教师 重...
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Tags：四年级,数学,下册,方程,教学设计
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