数学一年级上人教版5《10的认识》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：第十课时 10的认识一、学习目标（一）学习内容教科书第59、60页例题以及练习十三第1、2题。“10的认识”这一课内容包括数数、认数、10以内数的顺序、比大小、写数10。教材安排了一幅集知识教学、思想教育和情感培养为一体的生动的主题图，画面上可供学生数数的资源十分丰富，认数的内容将人物图、点子图、数、摆小棒等内容竖着对应编排，这有利于学生从图中抽象出数，除此之外，教材不仅安排了10的序数意义，同时还要求学生区别10的基数意义和序数意义，写数内容与前面的认识编排相同，先示范再要求学生照着虚线描；练习十三第1、2题则是对本节课内容进行巩固，加深学生对本节课内容的理解。（二）核心能力“1...
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