五年级上册数学教案-6.3梯形面积-探索梯形面积公式及应用 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《梯形的面积》教学设计 教学目标：1. 经历小组合作操作、讨论、归纳等探索梯形面积公式的过程。2．掌握梯形的面积公式，并用字母表示，会用公式计算梯形的面积。3．获得转化的数学思想和方法，感受梯形面积公式推导过程的探索性和方法的多样化，增强数学学习的信心。教学重点：发现、理解和应用梯形面积计算公式。教学难点：理解公式的推导过程。学具准备：每个学生准备两个完全一样的一般梯形、直角梯形、等腰梯形和剪刀。教学过程：一、复习导入师：同学们，我们已经学习了平行四边形和三角形面积计算方法，还记得它们的面积公式吗？谁能说一下三角形的面积是怎样推导出来的？（学生回答） 师：今天这节课我...
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