篇1：小学数学人教版五年级上商的近似数视频素材小学数学人教版五年级上商的近似数视频素材资料可供全国地区适用。
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篇2：小学数学人教版五年级下最小公倍数视频素材小学数学人教版五年级下最小公倍数视频素材资料可供全国地区适用。
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篇3：小学数学人教版五年级下认识因数和倍数视频素材小学数学人教版五年级下认识因数和倍数视频素材资料可供全国地区适用。
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篇4：小学数学人教版五年级下找倍数视频素材（2份打包）小学数学人教版五年级下找倍数视频素材（2份打包）资料可供全国地区适用。
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篇5：小学数学人教版五年级下2、5的倍数的特征视频素材小学数学人教版五年级下2、5的倍数的特征视频素材资料可供全国地区适用。
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篇6：小学数学人教版五年级下3的倍数的特征视频素材小学数学人教版五年级下3的倍数的特征视频素材资料可供全国地区适用。
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篇7：小学数学人教版五年级下利用公倍数和最小公倍数解决问题视频素材小学数学人教版五年级下利用公倍数和最小公倍数解决问题视频素材资料可供全国地区适用。
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篇8：【微课视频】人教版小学数学同步精讲课程，五年级下册（42个视频）【微课视频】人教版小学数学同步精讲课程，五年级下册（42个视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：111111111111111111111111111111111111111111
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篇9：【一课一练】小学数学五年级下册 因数与倍数 （含答案）人教版【一课一练】小学数学五年级下册 因数与倍数 （含答案）人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课时 因数与倍数1．甲数×3=乙数，（甲乙都是非0自然数），则乙数是甲数的（ ）A．倍数 B．因数 C．自然数 D．质数2．一个数，既是40的因数又是5的倍数，这样的数有（ ）个。A．1 B．2 C．3 D．43．18的因数有（ ）个。A．5 B．6 C．无数4．一个数既是9的因数，又是9的倍数，这个数是多少？（ ）A．3 B．9 C．185．根据算式25×3=75， 和 是 的因数； 是 和 的倍数。6．12的最大因数是 ，它的最小倍数是 。7．一个数的最大因数是...
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   篇10：小学数学 人教版 六年级上册 6 百分数（一）求一个数的百分之几是多少微课视频小学数学 人教版 六年级上册 6 百分数（一）求一个数的百分之几是多少微课视频资料可供全国地区适用。
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篇11：【一课一练】小学数学五年级下册 2,5,3的倍数特征（含答案）人教版【一课一练】小学数学五年级下册 2,5,3的倍数特征（含答案）人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第2课时 2,5,3的倍数特征1．下列说法不正确的是( )。A．奇数与偶数的积是偶数。B．91是7的倍数，7是91的因数。C．个位上是0、3、6、9的数都是3的倍数。D．偶数与偶数的和还是偶数。2．水果店有苹果和梨各83千克，再运进苹果 千克，苹果总重量正好是梨的3倍.（ ）A．249千克 B．83千克 C．166千克 D．156千克3．下面3句话中，( )是错误的。A．两个奇数的和一定是奇数B．奇数和偶数都有无数个C．在3个连续的（非0）自然数中，一定有一个数是3的倍数4．任意两个奇数的和，一定是（ ）的倍数.A．3 B．2 C．55．如果A是...
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   篇12：五年级上册数学说课教案-3.2 2.5的倍数的特征 北师大版五年级上册数学说课教案-3.2 2.5的倍数的特征 北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：《2、5倍数的特征》说课稿宁兴学校 靳花萍我说课的内容是北师大版五年级上册第三单元第二课时的内容，在认真研究教材并结合学生实际，我准备从以下几个环节进行说课：一、简明扼要说教材这部分内容是在因数、倍数的基础上进行教学的，是求最大公因数、最小公倍数的重要基础，从而也是学习约分和通分的必要前提。学生的分数运算是否熟练，取决于约分和通分掌握得是否熟练，而约分和通分是否熟练，在很大程度上取决于能不能很快地根据分子、分母的特征看出分子和分母有什么公因数，能不能很快地求出几个分数的分母的公倍数。因此，熟练掌握2、5的倍数的特征，具有十分重要的意义。二、结合实际说学情学生是学习的主体，教师只...
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   篇13：人教版小学数学一年级下册 2.两位数加一位数（不进位）、整十数微课视频 教案人教版小学数学一年级下册 2.两位数加一位数（不进位）、整十数微课视频 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：窗体顶端两位数加一位数（不进位）、整十数教学目标：1.引导学生理解并掌握两位数加一位数（不进位）、两位数加整十数的计算方法。2.重视培养学生发现问题、分析问题、寻找数据和解决问题的能力。3.培养学生独立探索，分小组合作学习并交流体会，主动学习的习惯。教学重难点：1.理解并掌握两位数加一位数（不进位）、两位数加整十数的计算方法。2.引导学生初步建立数位的概念，只有相同单位的数才能直接相加计算。教学具准备：小棒，计数器，多媒体教学准备：微课、课件、投影、小棒等。一、学前准备（一）教师课件出示复习题。1.口算下面各题。5+3+40= 2+6+20= 60+20+5=2...
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 篇14：外研社版（一年级起点）小学五年级英语下册M1-M7微课视频外研社版（一年级起点）小学五年级英语下册M1-M7微课视频资料可供全国地区适用。
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篇15：人教版小学数学五年级下册课课练一课一练2.1 因数和倍数（含答案）人教版小学数学五年级下册课课练一课一练2.1 因数和倍数（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版小学数学五年级下册课课练一课一练2.1 因数和倍数（含答案）一、单选题1.自然数中，17的倍数是（ ）。A. 都是奇数 B. 都是质数 C. 都是合数 D. 以上都不对2.一次秋游活动中，五（1）班有48名同学参加划船活动，他们分...
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   篇16：人教版小学数学五年级下册课课练一课一练2.2 2、5、3的倍数（含答案）人教版小学数学五年级下册课课练一课一练2.2 2、5、3的倍数（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版小学数学五年级下册课课练一课一练2.2 2、5、3的倍数（含答案）一、单选题1.用4、2、6三个数字组成的没有重复数字的三位数中，3的倍数有（ ）个。A. 3 B. 4 C...
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  篇17：人教版小学数学五年级下册课课练一课一练4.5.1最小公倍数 （含答案）人教版小学数学五年级下册课课练一课一练4.5.1最小公倍数 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版小学数学五年级下册课课练一课一练4.5.1最小公倍数（含答案）一、单选题1.学校图书室在新华书店购买了一些图书。如果每12本一包，正好包完；如果每10本一包，也正好包完。学校图书室至少购买了（ ）本图书。A. 60 B. 48...
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   篇18：小学数学五年级上册数学一课一练-3.9平均数 浙教版（含答案）小学数学五年级上册数学一课一练-3.9平均数 浙教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级上册数学一课一练-3.9平均数
一、单选题
1.下列有关平均数的说法正确的是（? ?）
A.?平均数是偶数??B.?平均数是奇数
C.?平均数是整数??D.?平均数是反映一组数据平均水平的一个量
2.某小学六（1）班环保小组的5名同学记录了自己家中一周内丢弃塑料袋的数量，结果如下（单位：个）：32，25，27，26，25．如果该班有45名同学，根据提供的数据估计本周全班同学...
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  篇19：人教版数学五年级上册微课视频：2.1.1用数对确定物体额位置人教版数学五年级上册微课视频：2.1.1用数对确定物体额位置资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：人教版数学五年级上册微课视频：2.1.1用数对确定物体额位置.mp4
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篇20：苏教版五年级上册数学微课视频：9.5 用字母表示数苏教版五年级上册数学微课视频：9.5 用字母表示数资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：苏教版五年级上册数学微课视频：9.5 用字母表示数.mp4
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