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小学五年级数学要点(精选10篇)

日期:2022-12-20 01:15 阅读:

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小学五年级数学要点(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 西师大版小学五年级数学(上)期末测试 题(九)(含答案) 下载
2 小学数学五年级上册人教版期中检测卷(含答案)2 下载
3 小学五年级数学(上)期末测试 题(五)(含答案)西师大版 下载
4 北京版小学数学五年级下册 公倍数 教案 下载
5 小学五年级数学(上)期末测试 题(四)(含答案)西师大版 下载
6 西师大版小学五年级数学(上)期末测试题(带答案) 下载
7 小学数学苏教版五年级上2.4梯形的面积 教案 下载
8 小学数学人教版五年级上梯形的面积视频素材 下载
9 小学数学人教版五年级上商的近似数视频素材 下载
10 小学数学人教版五年级上小数除法练习(无答案) 下载

篇1:西师大版小学五年级数学(上)期末测试 题(九)(含答案)

西师大版小学五年级数学(上)期末测试 题(九)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学五年级数学(上)期末测试题(九)一、填空题。(24分)1、7.295保留两位小数是( ),13.204保留一位小数是( )。2、48000m2=( )hm2 200hm2=( )km22000000m2=( )km2 4km2=( )hm23、我们学过的英文大写字母中有许多轴对称图形,请写出3个:( )4、一个梯形的面积是S,上底是a,下底是b,用含有字母的式子表示高。( )。5、在...
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篇2:小学数学五年级上册人教版期中检测卷(含答案)2

小学数学五年级上册人教版期中检测卷(含答案)2资料可供全国地区适用。
大致详情:小学数学五年级上册人教版期中检测卷一、单选题(共8题;共8分)1.(1分)下面各式中,结果最大的算式是(  )。A.12.4×0.078 B.12.4×780 C.12.4×78 D.0.124×7802.(1分)唐代诗人王之涣的诗句“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”中的“仞”在古代是一个长度单位。以周秦汉的度量衡来论,“一仞”就是八尺,一尺等于23.1厘米。那么“一仞”相当于(  )。A.一个成年人的身高 B.18米C.一个成年人一臂的长度 D.30米3.(1分)如果甲×1.2=乙÷1.2(甲、乙均不为 0),那么(  )A.甲=乙 B.甲>乙 C.甲<乙 D.无法确定4....
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篇3:小学五年级数学(上)期末测试 题(五)(含答案)西师大版

小学五年级数学(上)期末测试 题(五)(含答案)西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情:小学五年级数学(上)期末测试题(五)一、填空题。(15分)1、 一个三角形的底是8分米,高12分米,它的面积是( )平方分米; 与它等底等 高的平行四边形面积是( )平方分米2、在5.02333……,5.02323……,5.20333……和5.203四个数字中最大的( )。最小的是( ); 是循环小数的是( ),不是循环小数的有( )。3、在( )里填上合适的面积单位。(1)埃及最大的金字塔占地面积52900( )(2)黄河流程达5...
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篇4:北京版小学数学五年级下册 公倍数 教案

北京版小学数学五年级下册 公倍数 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:公倍数和最小公倍数教学设计学情分析:小学生的动手欲望很强,学生认识数的概念时更愿意自主参与,自己发现。学生个人的解题能力有限,小组合作能更好的激发他们的数学思维,通过交流获得数学信息。教学目标: 结合具体情境,理解公倍数和最小公倍数的意义。 2. 通过自主探究,学习用不同方法来求两个数的公倍数和最小公倍数。 通过解决实际问题,使学生初步了解两个数的公倍数和最小公倍数在现实生活中的应用。 4. 培养学生自主探究的精神和观察、分析、概括的能力,树立学好数学的信心。教学重点:理解公倍数和最小公倍数的意义。 教学难点:掌握求两个数的最小公倍数的方法。教学过程: 创设情境,初步感知。...
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篇5:小学五年级数学(上)期末测试 题(四)(含答案)西师大版

小学五年级数学(上)期末测试 题(四)(含答案)西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情:小学五年级数学(上)期末测试题(四)一、填空题。(15分)1、 62÷7的商是( )小数,得数保留两位小数是( ),保留三位小数是( ),0.6542、4.9×0.96的积是( )位小数,675.85÷0.65的商的最高位在( )位上。3、一个三角形的面积是5.4平方厘米,底是1.8厘米,高是( )厘米。4、单位 换算。63公顷=( )平方米 1800千克=( )吨20千米170米=( )千米 0.85公顷=(...
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篇6:西师大版小学五年级数学(上)期末测试题(带答案)

西师大版小学五年级数学(上)期末测试题(带答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学五年级数学(上)期末测试题(六)一、填空题。(25分)1、 5.6+5.6+5.6+5.6+5.6+5.6可以用乘法算式( )表示。2、一个三角形,两条直角 边长都是2.5厘米,那么这个三角形的面积是( )平方厘米。3、5÷7的的商是一个( )小数,这个商的小数部分第29位上的数字是( ),前100位数字和是( )。4、在 里填上“>”、“<”或“=”。7.03×10.1 7.03 5.3÷2 5.3×0.5 5.34 5.34÷0.90.46×35 4.6...
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篇7:小学数学苏教版五年级上2.4梯形的面积 教案

小学数学苏教版五年级上2.4梯形的面积 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:梯形的面积教学目标:1.使学生利用已有经验,通过操作、转化,概括和推导梯形面积计算公式,掌握梯形面积计算方法,并能正确计算。2.使学生经历操作实验、观察比较、综合概括等推导梯形面积公式的活动过程,感受综合和归纳等思维过程,培养几何直观,进一步积累数学活动经验,发展空间观念。3.使学生主动参与推导活动,获得探索数学公式的成功体验,培养主动探究、合作交流的学习习惯和意识。教学重点:推导和理解梯形面积计算公式。教学难点:理解梯形面积计算方法。教学准备:学生每人剪下教材第117页上的梯形。教学过程:一、激活经验,引入新课1.激活经验。   提问:我们已经学行四边形和三角形的...
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篇8:小学数学人教版五年级上梯形的面积视频素材

小学数学人教版五年级上梯形的面积视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情:
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篇9:小学数学人教版五年级上商的近似数视频素材

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篇10:小学数学人教版五年级上小数除法练习(无答案)

小学数学人教版五年级上小数除法练习(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小数除法练习题填空题把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。3.6÷1.2=( )÷12 1.24÷0.31=( )÷310.41÷0.45=( )÷45 7.3÷0.51=( )÷512.÷ = 13.6÷ =3.在 填上“>”“<”或“=”5.6÷1.2 5.6 6.49÷0.54 6.490.48÷1 0.48 3.6÷1.1 3.67.5÷0.75 6.5...
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