一年级下册数学教案-6.4 各人眼中的20 ▏沪教版(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 各人眼中的20教学内容 上海市九年义务教育课本小学数学一年级第二学期P69教材分析 《各人眼中的20》是从学生的实际年龄出发,让学生学会用各种方法来分拆20的集合,也就是要求学生利用加法的策略来找到乘法题的答案,为后面学习乘法作好准备。通过圈一圈,数一数的过程,培养学生的动手能力和数学思维,让学生了解知识的发生与发展,感受与体会学习数学的乐趣。学情分析 本课内容是在学生已经学会了一百以内的加法和同数连加的方法;所以本节课主要让学生充分发挥自己的想象力,利用各种方法来分拆20的集合;并使学生自己构建一份是几,有同样的几份来构建几个几,对学生来说不会很难。因此如何创造性地用好教材,提供...
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