篇1：备战中考数学《圆》全章知识讲解（含解析）备战中考数学《圆》全章知识讲解（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台备战中考数学《圆》全章知识讲解（北师大版）【学习目标】理解圆及其有关概念，理解弧、弦、圆心角的关系，探索并了解点与圆、直线与圆、圆与圆的位置关系，探索并掌握圆周角与圆心角的关系、直径所对的圆周角的特征；2．了解切线的概念，探索并掌握切线与过切点的半径之间的位置关系，能判定一条直线是否为圆的切线，会过圆上一点画圆的切线；3．了解三角形的内心和外心，探索如何过一点、两点和不在同一直线上的三点作圆；4．了解正多边形的概念，掌握用等分圆周画圆的内接正多边形的方法；会计算弧长及扇形的面积、圆锥的侧面积及全面积；5．结合相关图形性质的探索和证明，进一步培养合情推理...
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    篇2：人教版五年级下册数学期末知识点常考题系列讲解-填空题2+课件人教版五年级下册数学期末知识点常考题系列讲解-填空题2+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)五年级下册数学知识点常考题系列讲解——填空题2主讲：Z JZ j大家可以暂停页面提前试做，然后听讲解核对，每空2分。每份试卷中的填空题如果做得好，成绩就不会差！通过精选三十多套的试卷和自己平时教学学生遇到的易错题目，特别是多套试卷中重复率很高的题目，一共25题。希望能通过十几分钟讲解练习快速提高数学成绩！！！目 的31、一个长方体木块长6 dm，横截面是一个边长为4 dm的正方形，这个正方体可切成( )个1 dm 的小正方体。32、274至少加( )才是3的倍数，至少减去( )才是5的倍数，至少加上( )...
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篇3：小学数学 人教版 二年级下册数据的分析与处理练习题讲解（视频讲解）小学数学 人教版 二年级下册数据的分析与处理练习题讲解（视频讲解）资料可供全国地区适用。
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篇4：小学五年级课后服务：口才训练教学课件--第9课 讲解《敦煌莫高窟》(共33张PPT+音频)小学五年级课后服务：口才训练教学课件--第9课 讲解《敦煌莫高窟》(共33张PPT+音频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)敦煌南Q因9例9伊)京的 吗⑧吧趣口才q u k o u c o i.c o m感 才”1阳光照硒2灯光照硒3指照4风沙侵蚀5.游客呼出二氧化碳n6,外国强盗B2625入6L的生欢勒蹄6楼5陀9f6⊙9257国兵落水倦落水老王逅国压色鹿煮有一只鹿，浑身有九种毛色，人称九色鹿天，九色鹿救了一个溺水的人，它不求那人的只要求他不要泄露自已的住处。落水者发誓果泄露九色鹿的住处，就浑身溃烂而死这个国家的王后做梦梦到了九色鹿，想要用它的皮毛欧衣服，并把想法告诉了国王。国王张5到榜...
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    篇5：小学五年级课后服务：口才训练教学课件--第4课 讲解《水球》(共22张PPT内嵌音频)小学五年级课后服务：口才训练教学课件--第4课 讲解《水球》(共22张PPT内嵌音频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)节斗平心★★年★★必平★…心6南Q音●中★★★★★★★大西洋厨北冰洋印度洋4#0太平洋音●★★音●★★a★N心冲●苏以●欧在欧公款尊e在4●●●之◆》药于生京O欧洲北美洲亚洲罪洲南美洲大洋洲南极洲北冰洋大画详太平洋大画详印度洋北西东南技能三会用问的方式进行开场技能三按照顺序进行
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   篇6：小学五年级课后服务：口才训练教学课件--第3课 讲解《动物的老家》(共53张PPT内嵌音频)小学五年级课后服务：口才训练教学课件--第3课 讲解《动物的老家》(共53张PPT内嵌音频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共53张PPT)@000讲动顿的专象 同学门，动物的足迹遍地在世界的各个角落，因为环境的不同，动物们的居住地也不同，由于生存环境的变化，现在几乎每时每刻都有动物灭绝，如果环境继续恶化，那么我们所能见到的动物就会越来越少。今天我们一起到世界各地去看看动物们的老家都在哪里？北冰洋08四北冰洋欧洲北美洲亚洲非洲中太平洋太平洋南美洲印度洋大洋洲南大洋南极洲关卡1到世界各地去找不同的动物技能1辨别动物的居住地中国国宝大熊猫光米米米必米帝企鹅是现存企鹅家族中个体最大的，分布在南极以及周围的岛屿狮子主要生活在非洲撒哈拉沙漠...
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  篇7：部编版五年级下册第七单元口语交际：我是小小讲解员教案部编版五年级下册第七单元口语交际：我是小小讲解员教案资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际·我是小小讲解员教学目标：1 .通过交流 ， 培养根据需要收集有关材料的能力 。2. 学习如何列提纲 。3 . 提高口语交际能力 ， 培养良好的听说习惯 。教学重点： 收集有关材料 ， 初步学习如何列提纲 。 提高口语交际能力。教学难点：培养根据需要收集有关材料的能力 ， 并学会整理材料。教学课时： 1课时教具准备 荣德基小学课件资源教学 过程一导入新课同学们 ， 在第七单元 ， 我们学习了 《 威尼斯的小艇 》 《 牧场之国 》 和 《 金字塔 》 ， 这几篇课文分别从不同角度引领我们领略了异国风情 。 通过对这几篇课文的学习 ， 我们了解了如何介绍一个地方 。...
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  篇8：人教版数学五年级下册《观察物体》动画讲解例题5人教版数学五年级下册《观察物体》动画讲解例题5资料可供全国地区适用。
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篇9：人教版数学五年级下册《观察物体》动画讲解例题4人教版数学五年级下册《观察物体》动画讲解例题4资料可供全国地区适用。
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篇10：人教版数学五年级下册《观察物体》动画讲解例题2人教版数学五年级下册《观察物体》动画讲解例题2资料可供全国地区适用。
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篇11：人教版数学五年级下册《观察物体》动画讲解例题1人教版数学五年级下册《观察物体》动画讲解例题1资料可供全国地区适用。
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篇12：部编版五年级下册第七单元口语交际：我是小小讲解员教案部编版五年级下册第七单元口语交际：我是小小讲解员教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第七单元 口语交际我是小小讲解员教学目标1.能列出讲解的提纲,按照一定顺序讲述。2.能根据听众的反应,对讲解的内容作调整。教学重点能根据听众的反应,对讲解的内容作调整。教学难点能根据听众的反应,对讲解的内容作调整。教学课时1课时。教学过程一、复习激趣，导入新课1.复习激趣:在第七单元，我们学习了三篇课文,这三篇课文的作者分别从不同角度带我们领略了异国风情。谁来说一说通过三篇课文的学习,你都了解到了什么 你知道怎样介绍某一个地方吗 设计意图:通过回忆学过的课文来导入话题，激发学生参与活动的兴趣，为下面的口语交际做铺垫。2.导入新课:学校来了客人,需要你讲解校园里有代...
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 篇13：部编版五年级下册第七单元 《口语交际：我是小小讲解员》教案+学案部编版五年级下册第七单元 《口语交际：我是小小讲解员》教案+学案资料可供全国地区适用。
大致详情：语文(人民教育出版社·统编版 五年级|下册) 第七单元 口语交际 教案口语交际我是小小讲解员教案班级： 课时： 课型：______一、学情分析本次口语交际的话题是“我是小小讲解员”，通过本次话题的实践活动，可以让学生学习如何向他人介绍讲解某主题，从而提高学生的条理性和表达能力。在教学中需指导学生注意讲解要领和方法，培养学生，做到恰当讲解，条理清楚，内容得当。二、教学目标1.选择一处情境，进行恰当讲解，做到条理清楚，内容得当。2.依据听众的反应，恰当调整讲解内容，达到讲解目的。三、重点难点【教学重点】结合介绍的主题，收集材料，...
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  篇14：人教版数学五年级下册《观察物体》动画讲解例题3人教版数学五年级下册《观察物体》动画讲解例题3资料可供全国地区适用。
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篇15：教科版((广州）五年级上册英语Unit6单元同步讲解课件教科版((广州）五年级上册英语Unit6单元同步讲解课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共56张PPT)Unit6Attheweekend上节回顾1.单词句型3.短语weekendbusywakeearlymarketsunplaceWhatdoyoudoattheweekend?Ioftenhelpmymotherdothehousework.SometimesTonylikesstayingathomeandwatchingTV.Shealwaysplaystabletennisinthegymafterclass.attheweekendwakeupgoout...
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  篇16：教科版((广州）五年级上册英语Unit2单元同步讲解课件教科版((广州）五年级上册英语Unit2单元同步讲解课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)Module1Unit2Hishobbyisdrawing1.单词2.句型3.短语hobbymodelcollectstampcountrythananimalduring1.Whatareyoudoing...?2.What’syourhobby?3.Myhobbyis4.Whereisthestampfrom?5.What’sonthestamp?6.What’sJanet’shobby?makemodelscollectstampsmorethanplaymusi...
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     篇17：人教版(PEP)英语五年级上册物主代词讲解与练习 课件 共24张PPT)人教版(PEP)英语五年级上册物主代词讲解与练习 课件 共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)名词性物语代词形容词性物语代词&It’s my cat.It’s _______mineIt’s his dictionary.It’s _________hisIt’s her ruler.It’s _________hersThey’re our pencilsThey’re _________oursThey’re your booksThey’re _________yours名词性物主代词mineyourshishersitsoursyourstheirs我的你的他的她...
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   篇18：人教版五年级上册数学4.2可能性精讲视频+练习讲解+课件人教版五年级上册数学4.2可能性精讲视频+练习讲解+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)4.2 可能性（二）人教版五年级上册易懂通课堂（用最简洁的方法让学生听懂重难点）讲解设计：立足课本1.基础部分2.核心算法3.核心考题4.后面的练习，先暂停页面，做完后听讲解核对。一、导入探究点 1事件发生的可能性的大小摸出一个棋子，可能是什么颜色？可能是红色，也可能是蓝色。为什么两种颜色都有可能？二、探究新知在一个盒子里放了4个红色和1个蓝色的棋子，每小组选一个同学盒子里摸棋子，每次摸一个，记录颜色后放回去重摸，重复20次。动手试一试：汇总各组的结果，你有什么发现？再摸一次，摸出哪种颜色棋子的可能性大？摸出 的可能性大。再...
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   篇18：人教版五年级上册数学4.2可能性精讲视频+练习讲解+课件人教版五年级上册数学4.2可能性精讲视频+练习讲解+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)4.2 可能性（二）人教版五年级上册易懂通课堂（用最简洁的方法让学生听懂重难点）讲解设计：立足课本1.基础部分2.核心算法3.核心考题4.后面的练习，先暂停页面，做完后听讲解核对。一、导入探究点 1事件发生的可能性的大小摸出一个棋子，可能是什么颜色？可能是红色，也可能是蓝色。为什么两种颜色都有可能？二、探究新知在一个盒子里放了4个红色和1个蓝色的棋子，每小组选一个同学盒子里摸棋子，每次摸一个，记录颜色后放回去重摸，重复20次。动手试一试：汇总各组的结果，你有什么发现？再摸一次，摸出哪种颜色棋子的可能性大？摸出 的可能性大。再...
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