人教版 六年级数学上册 2. 位置与方向（二）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称 第二单元位置与方向（二）第一课时教学目标 用方向和距离描述物体的位置，理解不同的描述方式重难点分析 重点分析 这个知识其实是初步渗透关于坐标法的思想和方法，用方向和距离来确定平面上的位置是极坐标的雏形。难点分析 学生虽然已经具备描述大致方向的知识基础，但是要用数学语言精准描述，还是有一定困难。教学方法 通过课件动态演示、直观感知、动手操作找出准确方向，并将演示过程和学生已有的旋转知识结合，便于理解。 通过两次不同方向的动态演示，对比区别和联系，加深理解。教学环节 教学过程导入 复习导入：利用一年级、二年级、五年级的教材图示，回顾已有的知识，将已有的知识和现在的知识形成知识...
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