人教版六年级数学教案（精选8篇）

六年级上册数学教案-按比分配 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：按比分配教学目标：1. 会根据比的意义来解决生活中按比分配的实际问题，进一步理解比和分数之间的内在联系。2. 经历发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的一般过程。3. 感受数学在日常生活中的应用价值，体会数学与生活的联系。教学重点：能用按比分配的方法解决一些简单的数学问题。教学难点：理解份数、分数和按比分配之间的内在联系。教学过程：1、复习导入师：这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶，瓶子上标明的比表示浓缩液和水的体积之比。按照这些比，可以配制出不同浓度的稀释液。师：说一说，瓶子上都有哪些比？表示什么意思呢？生1：分别有1∶3、1∶4和1∶5。生2：1∶3表示浓缩液和水的...

图片详情：

六年级上册数学教案 5.1 圆的认识 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：《圆的认识》教学设计教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书小学六年级数学上册《圆的认识》。教材简析：本节内容是在学生学过了直线图形的认识和圆的初步认识基础上进行编排的。教材首先讲圆的认识，通过圆的直径和半径以及它们长度之间的关系，使学生认识圆的特征；然后讲圆的画法，进一步加深对圆的认识。通过对圆的认识，培养学生抽象概括能力，发展学生的空间观念。学习本节内容，不仅使学生全面系统地认识圆，而且为学生今后学习圆柱、圆锥、绘制简单的统计图打好基础。教学目标：1、认识圆、掌握圆的特征。2、理解和掌握同圆中半径和直径的关系。3、会画圆。4、培养学生抽象概括能力。教学重、难点：1、重点...

图片详情：

六年级上数学教案-分数乘整数 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：第1课时 分数乘整数 教学目标 1.结合情境图，结合生活实例，理解分数乘整数的意义。 2.掌握分数乘整数的计算方法，能够应用分数乘整数的计算法则，比较熟练地进行计算。 3.通过观察比较，指导学生通过体验，归纳分数乘整数的计算法则，培养学生的抽象概括能力。 4.引导学生探求知识的内在联系，激发学生学习兴趣。 重难点 重点：掌握分数乘整数的计算方法。 难点：理解分数乘整数的算理。 教学方法：启发式教学 教学准备：PPT多媒体 教学过程 一、复习导入 1.出示题目。 （1）列式并说出算式中的被乘数、乘数各表示什么？ 6个11是多少？ 9个13是多少？ 8个7是多少？...

图片详情：

六年级上册数学教案-4 比的意义 -人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：《比的意义》教学设计课标与教材分析：本课是人教版小学教科书数学第十一册48—49页《比的意义》。是“比”单元的起始课。教材在安排此内容时，分为三个阶段：比的意义、比的各部分名称、比与分数及除法的关系。《数学课程准标》指出：“数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发”。教材是从日常生活中的相除关系的例子中引出的，通过对具体例子的讨论，明确了比的概念。比的概念实质是对两个数量进行比较表示两个数量间的倍比关系。任何相关联的两个数量的比都可以抽象为两个数的比，比分为同类量的比和不同类量的比。教材在介绍比的各部分名称时提出了比值的意义，比值的意义和比与分数、除法的关系是本节课的教学要点，...

图片详情：

六年级上册数学教案-同步教程：扇形统计图 知识梳理+习题（无答案） 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：授课教师 上课时间 年 月 日 第（ ）次课共（ ）次课 课时：3课时教学课题 人教版+数学+六年级级上册+第六章+扇形统计图教学目标 扇形统计图的特点和作用；2.扇形统计图的实际应用。教学重点与难点 了解扇形统计图的特点，能从扇形统计图读出信息。知识导入（进入美妙的世界啦~）（一）扇形统计图的表示方法用整个圆表示总数，用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数。（二）扇形统计图的特点可以很清楚的表示出各部分数量与总数之间的关系。（三）解决问题1、能读懂扇形统计图，并能根据统计图的信息，应用百分数知识解决问题。2、基本公式：总数×百分比=部分，变化公式...

图片详情：

六年级下册数学教案-利 率 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：利 率 教学目标： 1、经历小组合作调查，交流储蓄知识，解决和利率有关的实际问题的过程。 2、知道本金、利率、利息的含义，能正确解答有关利息的实际问题。 3、体会储蓄对国家和个人的重要意义，积累关于储蓄的常识和经验。 重点、难点： 1、重点：理解利率与分数、百分数的含义。 2、难点：解决有关“利率”的实际问题。 教具：多媒体课件 教学过程： 一、谈话导入： 今天我们学习人教版六年级下册第二单元第四课时《利率》，板书课题。 齐读本节课的教学目标 师：同学们，看到本金、利息这些词语时，大家会联想到什么？ 生:银行。 师：人们常常把暂时不用的钱存入银行储蓄起来，储蓄不仅...

图片详情：

六年级上册数学教案-5.2 圆的周长41-人教版（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：课题名称 第五单元 第2课时 《圆的周长》教学目标 探究发现圆周率，理解圆周率的意义，理解圆周长的概念，理解并掌握圆周长的计算公式，能解决有关圆周长的简单问题。重难点分析 重点分析 本课知识点需要化曲为直，通过猜想、分析、推断、实践探究建构圆的周长与直径的关系。经过学生亲自动手使用绕线、滚动等常用方法测量圆的周长，并整理和分析数据，从而推导出圆周率、圆的周长公式。难点分析 圆的周长是学生在学习直线图形的周长面积基础上，第一次学习曲线图形的周长。学生需要用眼观察，动脑思考，整理和分析数据，才能够顺利推导出圆的周长公式。教学方法 1、经过学生亲自动手整理和分析数据，推导出圆的周长公式，探索...

图片详情：

六年级上册数学教案-同步教程：分数乘法意义和计算法则 人教版（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：授课教师 上课时间 年 月 日 第（ ）次课 共（ ）次课 课时：3课时教学课题 人教版+数学+小六+第一章+分数乘法意义和计算法则教学目标 知识目标：掌握分数乘整数，分数乘分数的意义与计算法则 能力目标：培养学生计算能力 情感态度价值观：增强学生在生活中的数学意识，并学以致用教学重点与难点 重点：灵活运用乘法运算律，使分数乘法计算更加简便 难点：分数乘法计算法则的运用知识导入（进入美妙的世界啦~）（一）分数乘整数知识梳理1、分数乘整数的意义：与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和简便运算。分数乘以整数如何约分？2、分数乘整数的方法：分数的分母不变，分子与...

图片详情：

Tags：人教,六年级,数学,教案,精选