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五年数学解方程讲解视频(精选17篇)

日期:2022-12-16 17:46 阅读:

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五年数学解方程讲解视频(17篇)
序号 资料标题 下载地址
1 人教版五年级上册数学2.2位置(二)精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】 下载
2 人教版五年级上册数学6.3梯形的面积课件+讲解视频+练习精讲【易懂通课堂】 下载
3 人教版五年级上册数学3.6循环小数精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】 下载
4 人教版五年级上册数学1.3积的近似数精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】 下载
5 人教版五年级上册数学1.2小数乘小数精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】 下载
6 人教版五年级上册数学3.5商的近似数精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】 下载
7 人教版五年级上册数学1.4 解决问题(分段计费)精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】 下载
8 人教版五年级上册数学3.8小数除法-解决问题精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】 下载
9 人教版五年级上册数学7.3封闭曲线上植树的问题课件+讲解视频+练习精讲【易懂通课堂】 下载
10 人教版五年级上册数学3.3 一个数除以小数(一)精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】 下载
11 北师大版五年级下册数学 3.4 倒数 视频讲解.mp4 下载
12 人教版五年级上册数学3.4 一个数除以小数(二)精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】 下载
13 人教版五年级上册数学3.7用计算器探索规律精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】 下载
14 北师大版五年级下册数学 1.1 折纸 视频讲解.mp4 下载
15 人教版五年级上册数学6.2三角形的面积课件+讲解视频+练习精讲【易懂通课堂】 下载
16 北师大版五年级下册数学 4.2 体积单位 视频讲解.mp4 下载
17 人教版五年级上册数学3.2 除数是整数的小数除法(二)精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】 下载

篇1:人教版五年级上册数学2.2位置(二)精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂

人教版五年级上册数学2.2位置(二)精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)2.2 位置(二)人教版五年级上册易懂通课堂(用最简洁的方法让学生听懂重难点)讲解设计:立足课本1.基础部分2.核心算法3.核心考题4.后面的练习,先暂停页面,做完后听讲解核对。一、导入探究点在方格纸上用数对确定物体的位置11教室座位示意图第2列第3列第4列第5列第6列第1列第2行第3行第4行这是教室座位示意图的第1列,第1行。第5行第6行第1行动物园示意图的第一列,第一行又在哪呢?0既表示列的开始,又表示行的开始。动物园示意图0二、探究新知动物园示意图(1,4)(3,5)(2,2)(6,4)(3,...
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篇2:人教版五年级上册数学6.3梯形的面积课件+讲解视频+练习精讲【易懂通课堂】

人教版五年级上册数学6.3梯形的面积课件+讲解视频+练习精讲【易懂通课堂】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)6.3 梯形的面积人教版五年级上册易懂通课堂(用最简洁的方法让学生听懂重难点)讲解设计:立足课本1.基础部分2.核心算法3.核心考题4.后面的练习,先暂停页面,做完后听讲解核对。它们都是( )。梯形仔细观察你有什么发现?一、导入怎样求出这块梯形车窗玻璃的面积呢?梯形的面积计算公式=?还有不同的转化方法吗?怎样计算梯形的面积呢?任意两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形。上底下底高上底下底高+平行四边形的底+平行四边形的底拼摆法上底下底高上底下底高+平行四边形的底+平行四边形的底还有不同...
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篇3:人教版五年级上册数学3.6循环小数精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】

人教版五年级上册数学3.6循环小数精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)3.6 循环小数人教版五年级上册易懂通课堂(用最简洁的方法让学生听懂重难点)讲解设计:立足课本1.基础部分2.核心算法3.核心考题4.后面的练习,先暂停页面,做完后听讲解核对。一、导入探究点 1发现除不尽时余数和商都重复出现的特点你能列一下算式吗?二、探究新知400÷75=请你试着列竖式计算一下。把你在计算过程中的发现说给同桌听一听!二、探究新知754 0 0400÷7553 7 52 5 02 52 2 5.32 5 032 2 52 5 02 2 5332 532 53=5.3332...
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篇4:人教版五年级上册数学1.3积的近似数精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】

人教版五年级上册数学1.3积的近似数精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)人教版五年级上册易懂通课堂(用最简洁的方法让学生听懂重难点)1.3 积的近似数讲解设计:立足课本1.基础部分2.核心算法3.核心考题4.后面的练习,先暂停页面,做完后听讲解核对。按要求取下面小数的近似数。0.9846保留三位小数( )保留两位小数( )保留一位小数( )1.00.980.985一、导入人的嗅觉细胞约有0.049亿个,狗的嗅觉细胞个数是人的45倍,狗约有多少亿个嗅觉细胞?(得数保留一位小数。)0.049×450.0 4 9× 4 52 4...
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篇5:人教版五年级上册数学1.2小数乘小数精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】

人教版五年级上册数学1.2小数乘小数精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)1.2 小数乘小数人教版五年级上册易懂通课堂(用最简洁的方法让学生听懂重难点)讲解设计:立足课本1.基础部分2.核心算法3.核心考题4.后面的练习,先暂停页面,做完后听讲解核对。2.0 5× 61 2 3 0竖式计算.说一说:小数乘整数,我们是怎样计算的?2.05×6如果积的末尾有0,要先点上小数点,再将0划去。先按照整数乘法计算,因数中有几位小数,积中也应有几位小数。=12.3一、导入探究点 1小数乘小数的原理及计算给一个长2.4m、宽0.8m的长方形宣传栏刷油漆,一共需要多少千克油漆?每平方米要用油漆0.9kg...
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篇6:人教版五年级上册数学3.5商的近似数精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】

人教版五年级上册数学3.5商的近似数精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)3.5 商的近似数人教版五年级上册易懂通课堂(用最简洁的方法让学生听懂重难点)讲解设计:立足课本1.基础部分2.核心算法3.核心考题4.后面的练习,先暂停页面,做完后听讲解核对。按“四舍五入”法求出下列各数的近似数保留整数 保留一位小数 保留两位小数 保留三位小数2.94560.542919.004532.92.952.94610.50.540.5431919.019.0019.005一、导入探究点 1求商的近似数的方法43.9095保留整数是( ) 43.9095精确到十分位是( )...
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篇7:人教版五年级上册数学1.4 解决问题(分段计费)精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】

人教版五年级上册数学1.4 解决问题(分段计费)精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)人教版五年级上册讲解设计:立足课本1.基础部分2.核心算法3.核心考题4.后面的练习,先暂停页面,做完后听讲解核对。易懂通课堂(用最简洁的方法让学生听懂重难点)1.4 解决问题(分段计费)妈妈带100元去超市购物。妈妈买了2袋大米,每袋30.6元。还买了0.8kg肉,每千克26.5元。剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗?够买一盒20元的吗?探究点 1把数值估大解决实际问题一、探究新知1. 探究解决方法(1)大米:30.6×2=61.2(元)肉:26.5×0.8=21.2(元)一共需要:61.2+21.2+10=92.4(元)比较:92....
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篇8:人教版五年级上册数学3.8小数除法-解决问题精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】

人教版五年级上册数学3.8小数除法-解决问题精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共46张PPT)3.8 小数除法-解决问题人教版五年级上册易懂通课堂(用最简洁的方法让学生听懂重难点)讲解设计:立足课本1.基础部分2.核心算法3.核心考题4.后面的练习,先暂停页面,做完后听讲解核对。5.52÷4.6 =34÷33=4.614 609 29 22..5 5.21.210303331 0 09 91 0 09 91.3 43 31.0303 …列竖式计算。如果第2小题得数要保留两位小数,应该用什么方法?一、导入探究点 1用进一法解决实际问题2.5÷0.4=6.25(个)大家想一想,到底...
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篇9:人教版五年级上册数学7.3封闭曲线上植树的问题课件+讲解视频+练习精讲【易懂通课堂】

人教版五年级上册数学7.3封闭曲线上植树的问题课件+讲解视频+练习精讲【易懂通课堂】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)7.3封闭曲线上植树的问题人教版五年级上册易懂通课堂(用最简洁的方法让学生听懂重难点)讲解设计:立足课本1.基础部分2.核心算法3.核心考题4.后面的练习,先暂停页面,做完后听讲解核对。学校开展校园文化建设,我们班的植树任务是在一条8m长的小路的一旁,每隔2m栽一棵树,可以怎么栽?①两端都栽:8÷2+1=5(棵)②两端都不栽:8÷2-1=3(棵)生活中,还有把树、花沿着各种封闭图形种植,这节课我们就来研究封闭路线上的植树问题。一、导入张伯伯准备在圆形池塘周围栽树。池塘的周长是120m,如果每隔10m栽1棵,一共要栽多少棵树?10m10m10m...
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篇10:人教版五年级上册数学3.3 一个数除以小数(一)精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】

人教版五年级上册数学3.3 一个数除以小数(一)精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)3.3 一个数除以小数(一)人教版五年级上册易懂通课堂(用最简洁的方法让学生听懂重难点)讲解设计:立足课本1.基础部分2.核心算法3.核心考题4.后面的练习,先暂停页面,做完后听讲解核对。被除数 1.5 15 150除数 5 50 500商算一算,填一填0.30.30.3为什么商都是0.3呢?因为被除数和除数乘了相同的数,商不变,还是0.3。一、导入探究点 1奶奶编“中国结”,编一个要用0.85m丝绳。这里有7.65m丝绳。这些丝绳可以编几个“中国结”?同桌互相说一说,怎样才能求出可以编几个“中国结”呢?应该怎样列式?二、探究新...
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篇11:北师大版五年级下册数学 3.4 倒数 视频讲解.mp4

北师大版五年级下册数学 3.4 倒数 视频讲解.mp4资料可供全国地区适用。
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篇12:人教版五年级上册数学3.4 一个数除以小数(二)精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】

人教版五年级上册数学3.4 一个数除以小数(二)精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)3.4 一个数除以小数(二)人教版五年级上册易懂通课堂(用最简洁的方法让学生听懂重难点)讲解设计:立足课本1.基础部分2.核心算法3.核心考题4.后面的练习,先暂停页面,做完后听讲解核对。被除数 273 2730 27.3 0.273除数 13 1.3 0.13 0.013商 21 21 21你能根据第一列里的数,填出其他各列里的数吗?1302.732121一、导入探究点被除数的位数比除数少的除法12.6÷0.28=4.为什么可以用0占位?思考并回答:1.除数是几位小数?被除数是几位小数?2.要把除数变成整数,应该怎么办...
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篇13:人教版五年级上册数学3.7用计算器探索规律精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】

人教版五年级上册数学3.7用计算器探索规律精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)3.7 用计算器探索规律人教版五年级上册易懂通课堂(用最简洁的方法让学生听懂重难点)讲解设计:立足课本1.基础部分2.核心算法3.核心考题4.后面的练习,先暂停页面,做完后听讲解核对。一、导入探究点用计算器探究规律0.3636…4÷11=0.4545…5÷11=用计算器计算下面各题。1÷11=0.0909…2÷11=0.1818…3÷11=0.2727…仔细观察它们的商,你有什么发现?说给同桌听一听。二、探究新知3÷11,商是循环小数,循环节是27,27是被除数3的9倍。4÷11,商是循环小数,循环节是36,36是被除数4的9...
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篇14:北师大版五年级下册数学 1.1 折纸 视频讲解.mp4

北师大版五年级下册数学 1.1 折纸 视频讲解.mp4资料可供全国地区适用。
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篇15:人教版五年级上册数学6.2三角形的面积课件+讲解视频+练习精讲【易懂通课堂】

人教版五年级上册数学6.2三角形的面积课件+讲解视频+练习精讲【易懂通课堂】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)6.2 三角形的面积人教版五年级上册易懂通课堂(用最简洁的方法让学生听懂重难点)讲解设计:立足课本1.基础部分2.核心算法3.核心考题4.后面的练习,先暂停页面,做完后听讲解核对。怎样算出红领巾的面积呢?能不能把三角形也转化成学过的图形?我们试一试。一、导入底高锐角三角形:底高底高平行四边形的面积 = 底 × 高2个三角形的面积 底 高三角形的面积 = 底×高÷22.核心算法底高钝角三角形:底高平行四边形的面积 = 底 × 高2个三角形的面积 底 高三角形的面积 = 底×高÷2底高直...
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篇16:北师大版五年级下册数学 4.2 体积单位 视频讲解.mp4

北师大版五年级下册数学 4.2 体积单位 视频讲解.mp4资料可供全国地区适用。
大致详情:=压缩包内容:北师大版五年级下册数学 4.2 体积单位 视频讲解.mp4
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篇17:人教版五年级上册数学3.2 除数是整数的小数除法(二)精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】

人教版五年级上册数学3.2 除数是整数的小数除法(二)精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)3.2 除数是整数的小数除法(二)人教版五年级上册易懂通课堂(用最简洁的方法让学生听懂重难点)讲解设计:立足课本1.基础部分2.核心算法3.核心考题4.后面的练习,先暂停页面,做完后听讲解核对。6.5÷5= 7.2÷4=口算下面各题1.31.80.362.50.12×3= 12.5÷5=一、导入探究点 1除到被除数的末尾仍有余数的除法商的小数点要和( )的小数点对齐。1216. 8112804 89.8÷7= 16.8÷12=...
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