篇1：人教版五年级数学下册 第1单元 1.1 观察物体 上课课件(共23张PPT)人教版五年级数学下册 第1单元 1.1 观察物体 上课课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第1课时 观察物体观察物体（三）1人教版五年级数学下册 上课课件小丽小红从正面看从上面看从左面看连一连。小明按要求摆一摆。（1）用4个同样的小正方体，摆出从正面看到的是的图形。还可以怎样摆？1（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？明明玲玲（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？你有什么发现？（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？你能摆出兰兰所观察的图形吗？从左面看从正面看从上面看兰兰这是我从不...
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   篇2：人教版五年级上册数学 作业课件 第三单元 小数除法 练习六、七、八、九、十 5件打包课件（共5份）人教版五年级上册数学 作业课件 第三单元 小数除法 练习六、七、八、九、十 5件打包课件（共5份）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)练习六小数除法3义务教育人教版五年级上册42÷3＝84÷4＝91÷14＝4.2÷3＝8.4÷4＝9.1÷14＝1.算一算，比一比。14216.51.42.10.652.《新编童话集》一套共4本，总价26.8元。平均每本售价多少钱？26.8÷4=6.7（元）答：平均每本售价6.7元。3.爸爸给舅舅打长途电话一共花了8.4元。他们共通话12分钟，平均每分钟付费多少钱？8.4÷12=0.7（元）答：平均每分钟付费0.7元。43.5÷296.6÷418.9÷271.35÷1528.6÷1137.5÷620.4÷243....
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   篇3：人教版五年级数学下册 4.9 最小公倍数 上课课件(共36张PPT)人教版五年级数学下册 4.9 最小公倍数 上课课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)第9课时 最小公倍数分数的意义和性质4人教版五年级数学下册 上课课件学习目标1．认识公倍数和最小公倍数，掌握找两个数的公倍数的方法。2．会在集合图中分别表示两个数的倍数和它们的公倍数。学习重点 难点重点：能理解公倍数和最小公倍数的概念。难点：理解并掌握求两个数的最小公倍数的方法。请学号是4的倍数的同学起立并报出自己的学号。请学号是6的的倍数的同学起立并报出自己的学号。通过刚才的活动，你发现了什么？为什么学号是12，24的同学会起立两次呢？你能找出既是4的倍数又是6的倍数的同学的学号吗？1.什么是倍数？在整数除法中，如果商是整数而没有...
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     篇4：人教版五年级数学下册 4.12 分数和小数的互化 上课课件(共40张PPT)人教版五年级数学下册 4.12 分数和小数的互化 上课课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)第12课时 分数和小数的互化分数的意义和性质4人教版五年级数学下册 上课课件学习目标1．理解和掌握分数和小数互化的方法，能熟练、正确地进行分数和小数的互化。2．培养学生综合应用所学知识解决问题的能力和意识。学习重点 难点重、难点：理解和掌握分数和小数互化的方法。1.说出下列各分数的分数单位和有几个这样的单位。310291001531000310153100029100分数单位是 ，有3个这样的分数单位。110分数单位是 ，有153个这样的分数单位。11000分数单位是 ，有2...
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  篇5：人教版五年级数学下册 3.11 单元整理和复习 上课课件(共45张PPT)人教版五年级数学下册 3.11 单元整理和复习 上课课件(共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)第11课时 整理和复习长方体和正方体3人教版五年级数学下册 上课课件1.通过整理和复习，使学生进一步掌握长方体和正方体的特征及内在联系，表面积、体积、容积的概念以及相邻单位间的进率；能进一步掌握长方体、正方体的表面积与体积的计算方法以及不规则物体的体积的计算方法，并能正确地计算。2．进一步培养学生的空间观念，提高空间想象能力。3．让学生在解决实际问题的过程中，感受数学在生活中的作用，体会数学的价值，进一步培养学生的合作意识和创新精神。学习目标【学习重点】理解并归纳整理有关长方体和正方体的知识，形成知识体系。【学习难点】灵活运用所学知识，解决实际问题...
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   篇6：北师大版五年级上册数学 第五单元 分数的意义课件（14件打包）北师大版五年级上册数学 第五单元 分数的意义课件（14件打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)北师大版数学五年级上册分数单位课前导入探究新知课堂小结课后作业分数的意义课堂练习5课前导入同学们，整数有计数单位，小数也有计数单位，那分数有没有单位呢？今天我们就一起来研究下。探究新知用附页3中图1的纸条，量一量数学书的长和宽各多少。用纸条量数学书的宽，正好3次量完。用纸条量数学书的长，量了4次，剩下的怎么办？你能帮淘气继续量下去吗？看一看，再用附页3中图1的纸条量一量。112121313131414141415151515151616161616161...
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   篇7：北师大版三年级上册数学 第五单元 周长（4件打包）北师大版三年级上册数学 第五单元 周长（4件打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)北师大版数学三年级上册长方形的周长课前导入探究新知课堂小结课后作业周长课堂练习5课前导入测量右面长方形各边的长并计算它的周长。计算长方形的周长，可以把各边依次加起来。5厘米5厘米3厘米3厘米5＋3＋5＋3＝16（厘米）探究新知把两个长和两个宽相加。也可以先算一长一宽的和，再×2。计算长方形周长还有其他方法吗？5厘米5厘米3厘米3厘米5×2＋3×2＝16（厘米）（5＋3）×2＝16（厘米）正方形的周长该怎样计算？量一量，算一算，说说你是怎么想的？3＋3＋3＋3＝12（厘米）先量出各边的长。3厘米3厘米3厘米...
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     篇8：人教版六年级数学下册 6.5.2 北京五日游 上课课件(共12张PPT)人教版六年级数学下册 6.5.2 北京五日游 上课课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)整理和复习65. 综合与实践第2课时 北京五日游人教版六年级数学下册 上课课件学习目标通过制作旅游计划，进一步理解时间、路程等知识。学习重点 难点学习重点 难点进一步理解并学会运用综合知识解决实际问题，学会对时间、路程的整体把握。1．我们来帮小明设计一个旅游计划。(1)旅游计划包括什么？(5天的全部行程)(2)全部行程由哪几部分组成？(日期、行程、交通工具、住宿、费用等)(3)哪些景点要去呢？(天安门广场、毛主席纪念堂、故宫博物院、景山公园、王府井大街等)2．请同学们以四人小组为单位讨论“利用以上信息，如何安排五日游行程？”学生汇报，并...
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   篇9：人教版五年级数学下册 2.2 因数和倍数（2）上课课件(共21张PPT)人教版五年级数学下册 2.2 因数和倍数（2）上课课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第2课时 因数和倍数（2）因数和倍数2人教版五年级数学下册 上课课件口算下面各题，说说谁是谁的倍数？谁是谁的因数？34÷2＝2÷4＝18÷6＝170.5334÷2＝17，商是整数没有余数，所以34是2和17的倍数，2和17是34的因数。2÷4＝0.5，商是小数不是整数，没有因数和倍数的关系。。18÷6＝3，商是整数没有余数，所以18是6和3的倍数，6和3是18的因数。18的因数只有6和3吗？还有1，2，9，18。2的倍数有：2，4，6，8，10，…可以这样找，这里的积都是2的倍数。2×1＝22×2＝42×3＝6……2的倍数有哪...
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    篇10：人教版五年级上册数学 第一单元 小数乘法 单元复习提升课件 （5件打包）人教版五年级上册数学 第一单元 小数乘法 单元复习提升课件 （5件打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)g第2节小数乘小数(教材5~10页)啡元作业小节训练1.列竖式计算。2.4×0.18=0.4320.45×0.7=0.3152.40.45×0.10.70.315240.4320.06×0.3=0.0188.4×0.25=2.10.068.40.3×0.254201682.1002填一填。(1)两个因数的积是218,如果这两个因数都缩小到原来的,那么积是(2.18)。10(2)6.3×0.25的积有位小数。(3)扩大到它的(10)倍0.3扩大到它的(10)倍缩小到它的(1)(108)3算一算,填一填。14...
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   篇11：人教版五年级数学下册 4.7 最大公因数的应用 上课课件(共32张PPT)人教版五年级数学下册 4.7 最大公因数的应用 上课课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)第7课时 最大公因数的应用分数的意义和性质4人教版五年级数学下册 上课课件学习目标1．让学生进一步理解两个数的公因数和最大公因数的意义。2. 能利用最大公因数知识解决生活中的实际问题。3. 通过数学活动过程，训练思维的有序性和条理性；通过解决实际问题，初步了解两个数的公因数和最大公因数在现实生活中的运用。学习重点 难点【学习重点】理解最大公因数的求法。【学习难点】熟练掌握最大公因数的求法。会用公因数和最大公因数知识来解决相关的实际问题。1.说出下面每组数的最大公因数。4和2 5和15 12和67和8...
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   篇12：人教版五年级数学下册 2.1 因数和倍数（1）上课课件(共27张PPT)人教版五年级数学下册 2.1 因数和倍数（1）上课课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)第1课时 因数和倍数（1）因数和倍数2人教版五年级数学下册 上课课件26÷8＝63÷9＝21÷21＝9÷5＝20÷10＝19÷7＝30÷6＝8÷3＝12÷2＝7513.251.826计算下面各题。除不尽时用余数表示2 5……2 2……观察下面的算式并分类。想一想，怎样分？126÷8＝63÷9＝21÷21＝9÷5＝20÷10＝19÷7＝30÷6＝8÷3＝12÷2＝7513.251.8262 5……2 2……第一...
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   篇13：人教版五年级数学下册 6.3 分数加减混合运算 上课课件(共16张PPT)人教版五年级数学下册 6.3 分数加减混合运算 上课课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第3课时 分数加减混合运算分数的加法和减法6人教版五年级数学下册 上课课件学习目标1．知道分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序相同，掌握分数加减混合运算的计算方法。2．理解整数加法的运算定律对分数加法同样适用，并能灵活运用加法运算定律进行简便运算。学习重点 难点重点：掌握分数加减混合运算的顺序和计算方法。难点：灵活运用加法运算定律进行简便运算。地貌类型 占公园面积的几分之几乔木林灌木林草地1.云梦森林公园地貌情况对比（1）森林部分比草地部分多几分之几？1512+-=3101531012...
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     篇14：【名师课件】人教版四年级下册数学 第五单元 三角形 小结课件 4件打包【名师课件】人教版四年级下册数学 第五单元 三角形 小结课件 4件打包资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)四年级数学下册人教版课件PPT2三角形的三边关系1．知识目标：使学生发现并理解三角形任意两边之和大于第三边，并能运用规律解决生活中的实际问题。培养归纳、概括能力和推理能力。2．能力目标：让学生通过动手实践，分析数据，体验探索和发现三角形边的关系的过程，培养学生发现问题的意识及提出问题的能力，积累探索问题的方法和经验。3．情感目标：提高学生自主探索和合作交流的能力。激发对数学的探究兴趣，引导学生树立自己探索真理的勇气和信心，享受成功的喜悦。课件PPT教学重点：三角形三边关系的实验与探究。教学难点：利用三角形三条边之间的关系解决实际问题。课件PPT...
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  Tags：课件,数学,精选,14篇
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