篇1：人教版（PEP）小学英语五年级下册综合训练题（C）（含听力书面材料+音频+答案）人教版（PEP）小学英语五年级下册综合训练题（C）（含听力书面材料+音频+答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2021----2022学年度第二学期人教版（PEP）小学英语五年级下册综合训练题（C）（内容：全册）班级 ____________ 姓名 _____________ 座号 _____________ 评分 _____________听力部分 30%一、听录音，选出你所听到的内容，将其序号写在前面括号里。（6分）（ ）1．A．act B．cat C．say（ ）2．A．when B．why C．what（ ）3．A．play B．plate C．plant（ ）4．A．live B．love C．li...
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  篇2：探索图形（课件）-五年级下册数学人教版(共22张PPT)探索图形（课件）-五年级下册数学人教版(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)人教版五年级年级下册数学探 索 图 形6个面:每个面面积相等12条棱：每条棱长度相等8个顶点正方体的面、棱、顶点各有什么特征？1cm如果要用这个棱长为1cm的小正方体拼成棱长为2cm的正方体，需要多少个小正方体 ？如果要拼成棱长为3cm的正方体呢？棱长为4cm呢？8个2×2×2=827个3×3×3=2764个4×4×4=64①②③把问题用列表的方式表示出来。看看每类小正方体都在什么位置，能否找到规律。如果给这些正方体的表面分别涂上颜色，三面、两面、一面涂色以及没有涂色的小正方体各有多少块？①②③棱长 三面涂色 的块数 两...
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    篇3：人教版数学五年级下册《数学广角：找次品》说课稿课件(共36张PPT）人教版数学五年级下册《数学广角：找次品》说课稿课件(共36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)《数学广角：找次品》说课稿人教版小学数学五年级下册大家好，今天我说课的内容是人教版小学数学五年级下册数学广角的内容《找次品》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《找次品》是人教版小学数学五年级下册数学广角的内容。本课要求学生在所有待测物品中找出唯一一个外观与合格品完全相同，只是质量有所差异的次品，且事先已经知道次品比合格品轻...
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    篇4：《旋转（1）》课件五年级下册数学人教版(共25张PPT)《旋转（1）》课件五年级下册数学人教版(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)《旋转（1）》你们见过这些现象吗 仔细观察。在生活中你还见过哪些旋转现象？顺时针旋转逆时针旋转说说指针是怎样旋转的。绕 O 点顺时针旋转旋转中心旋转的中心点从“12”到“1”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了30°。旋转的三要素：旋转中心旋转方向旋转角度从“3”到“6”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了90°。从“1”到“_____”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 60°；3旋转中心旋转方向：顺时针方向旋转角度左侧有车通过，车杆要绕点 O1 按顺时针方向旋转 90°；右侧有车通过，车杆要绕点____按_____方向旋转___...
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  篇5：人教版五年级下册 数学找次品 教学设计人教版五年级下册 数学找次品 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：找次品教学设计一、教学目标1.让学生经历“找次品”的活动过程，掌握基本解决问题的手段和方法。2.让学生经历观察、猜测、试验、推理等活动，体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性。二、学情分析每一册教材都会编排《解决问题的策略》单元，所以学生已经不是第一次接触，学生已经具有一定的逻辑推理能力和综合运用所学知识解决问题的能力。此外，本节课中会涉及到的 “可能”、“一定”等知识点，学生已学过。新课程实施以来，小组的合作交流、自主探究的学习方式大部分学生都已接受，普遍成为学生比较喜爱的学习方式。在小组合作学习过程中，学生能够较好地分工、合作、交流，较好地完成探究任务。三、重...
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  篇6：不规则物体的体积（课件）人教版五年级下册数学(共23张PPT)不规则物体的体积（课件）人教版五年级下册数学(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)不规则物体的体积人教版五年级下册数学XX小学 XXX教学目标(一)知识与技能:在长方体、正方体的体积和容积的知识基础上，探索生活中一些不规则物体体积的测量方法，加深对已学知识的理解和深化。(二)过程与方法:经历探究测量不规则物体体积方法的过程，体验等积变形的转化过程。获得综合运用所学知识测量不规则物体体积的活动经验和具体方法。(三)情感态度与价值观:感受数学知识之间的相互联系，体会数学与生活的密切联系，树立运用数学解决实际问题的自信。【教学重点】在测量不规则物体体积的过程中感悟转化的数学思想。【教学难点】综合运用所学知识测量不规则物体体积的活动经验和具体...
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     篇7：第9课 我设计的图书封面（课件）苏少版美术五年级下册(共35张PPT)第9课 我设计的图书封面（课件）苏少版美术五年级下册(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)欢迎来到美术课堂我设计的图书封面复习检测1.三原色是————————————2.三间色是————————————3. 色彩的三要素是—————————————4.下面哪些颜色是暖色调的（ ）A蓝色 B绿色 C红色 D黑色5．下面哪些颜色属于对比色的是（ ）A红和橙 B红和绿 C蓝和绿 D黄和橙复习检测1.三原色是红、黄、蓝2.三间色是橙、绿、紫3. 色彩的三要素是色相、纯度、明度4.下面哪些颜色是暖色调的（C）A蓝色 B绿色 C红色 D黑色5．下面哪些颜色属于对比色的是（B）A红和橙 B红和绿 C蓝和绿...
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   篇8：数学广角《找次品》（课件）五年级下册数学人教版(共21张PPT)数学广角《找次品》（课件）五年级下册数学人教版(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)找次品A考考你的眼力BDEC考考你的眼力ABCDE考考你的眼力ABCDE考考你的眼力ABCDE1p1n2p2n次品次品次品次品1个次品从6、7、8个乒乓球中，找一个较轻的次品球，应该怎么分？要保证找到，至少应称几次？一是把待测物品分成三份；二是要分得尽量平均，能够平均分的就平均分成3份，不能平均分的，也应该使多的一份与少的一份只相差1。小组讨论：找次品的最好方法是怎样 这里有15个轮船上的零件,其中有一个是次品,要略轻一点用天平称,最少称几次就一定能找出次品 这里有16个轮船上的零件,其中...
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     篇9：第9课我设计的图书封面（课件）苏少版美术五年级下册(共22张PPT)第9课我设计的图书封面（课件）苏少版美术五年级下册(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)BOOKS…我设计的图书封面学习内容1、了解书籍装帧设计知识2、封面设计构成元素3、封面设计的方法和步骤封底封面书脊书的基本结构Go on…封面设计是书籍装帧设计的重要组成部分。封面设计的主要目的就是在视觉上抓住读者、消费者的注意力。日记本封面设计书本有了漂亮的封面设计就像是人有了漂亮的脸。一本书不仅要有好看的内容，还要有好看的封面设计，这样才能给读者留下深刻的印象。封面设计三元素哪些元素是这些封面上都有的？封面设计三元素文字图案色彩1、文字主要是指日记本设计文字：2、书名、作者名和出版社名常用字体宋体、楷体、黑...
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   篇10：人教版数学五年级下册《粉刷围墙》说课稿课件 （共32张PPT）人教版数学五年级下册《粉刷围墙》说课稿课件 （共32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)《粉刷围墙》说课稿人教版小学数学五年级下册大家好，今天我说课的内容是人教版小学数学五年级下册的第三单元《长方体和正方体》的实践活动《粉刷围墙》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《粉刷围墙》是人教版小学数学五年级下册第三单元《长方体和正方体》的实践活动。本课教材以征集重新粉刷校园围墙的方案为出发点，从明确工作、收集数据、分析...
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  篇11：人教版八年级美术上册2.4书间精灵——藏书票（课件）(共34张PPT)人教版八年级美术上册2.4书间精灵——藏书票（课件）(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)藏书票：起源于15世纪的德国，是为藏书而设计，贴于书本封面内页之处，作为藏书的标志，供藏书者使用的一种小型版画作品，是一种既有实用性又可供欣赏的袖珍艺术品 。票面尺寸一般不超过8公分。世界上最早的藏书票（1450年）画面是一只刺猬嘴里衔着一枝野花，脚踩落叶，票上方有一行德文，意思是“谨防刺猬随时一吻”。我国最早的藏书票中国最早使用藏书票大约在1905年，最早的藏书票是“关祖章藏书”。关祖章是中国使用藏书票的第一人。票面是一位头戴方巾的书生借着烛光正在聚精会神地看一幅卷轴，他的身前身后是放满书籍的书架、打开的书箱以及散放于地的书籍。整个票面设计古雅，...
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     篇12：《旋转（3）》课件五年级下册数学人教版(共22张PPT)《旋转（3）》课件五年级下册数学人教版(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)《旋转（3）》重庆两江新区教育管理中心出品你知道它们是用什么拼成的吗 1234567你对七巧板有什么了解？七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号，同时说明每块板是怎样平移或旋转的。634251123547663425112345766342511234576把 2 先绕 C 点顺时针旋转 180°，然后向下平移 1 格，再向右平移 1 格。4523612把 3 先绕 A 点顺时针旋转 180°，然后向下平移 2 格，...
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    篇13：人教版数学五年级下册 4 约分课件(共28张PPT)人教版数学五年级下册 4 约分课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)4.2 约 分理解约分的含义，掌握约分的方法。用分子和分母的最大公因数约分，正确的书写格式 。观察这三个分数你有什么发现？﹦﹦这三个分数大小一样，看上去你更喜欢哪个分数，说说理由。比较喜欢 ，因为它的分子分母都比较小。﹦﹦把 化成分子和分母较小且分数大小不变的分数。＝24÷230÷2＝12151215＝12÷315÷345＝＝有没有更简单的方法？把 化成分子和分母较小且分数大小不变的分数。＝45分子和分母是如何变化的呢？分子和分母同时除以6，为什么要除以6呢？6是24和30的最大公因数。...
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  篇14：1《分数的意义》（课件） 人教版数学五年级下册(共19张PPT)1《分数的意义》（课件） 人教版数学五年级下册(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)分数的意义人教版五年级下册第四单元第一节新授课分数的产生447世纪中期(印度)2000多年前(中国)公元12世纪(阿拉伯人)3000多年前(古埃及)41说一说 的含义吗？141414一个物体、一个计量单位、一些物体等都可以看作一个整体，一个整体可以用自然数1表示，通常把它叫做单位“1”。小结：14把什么看作单位“1”4个小正方体用分数表示下列图中的涂色部分。把什么看作单位“1”9个笑脸一堆糖把（ ）平均分成（ ）份，（ ）份就是这堆糖的 。（ ）（...
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    篇15：人教版数学五年级下册 期中检测卷课件(共18张PPT)人教版数学五年级下册 期中检测卷课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)期中检测卷谢谢欣赏分0-n000世000e为一、填空。(32分)1.15的因数有(1,3,5,15)，50以内12的倍数有(12,24,36,48)。2.把一根5m长的钢管平均锯成4段，每段占全长的(4)，每段长（子）m。3.在()里填上合适的数。6400mL=(6.4)L6080L=(6080)dm5.06m3=(5060)L0.45m3=(450)dm3200mL=1250cm3=）dm4.一个四位数2,它既是2和5的倍数，也是3的倍数，这个数最大是(2940),最小是(2040)。5.在1,2,3，…，30中，奇数有(15)个，...
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    篇16：《分数的意义》（课件）五年级下册数学人教版(共22张PPT)《分数的意义》（课件）五年级下册数学人教版(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)《分数的意义》义务教育教科书人教版五年级数学下册“说一不二”游戏1米一个物体一个计量单位一些物体都可以看成一个整体一个整体可以用自然数1来表示，我们通常把它叫做单位“1”。把 看做单位“1”( )( )( )( )431把 看做单位“1”( )( )( )31“你说我画”游戏把单位“1”平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的...
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    篇17：人教版数学五年级下册 探索图形 课件（16张PPT）人教版数学五年级下册 探索图形 课件（16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)探索图形知识回顾用棱长1cm的小正方体拼成如下的大正方体，说一说每个大正方体分别是由多少块小正方体组成的？2 × 2 × 2 = 8（块）3 × 3 × 3 = 27（块）4 × 4 × 4 = 64（块）探索研究用棱长1cm的小正方体拼成如下的大正方体后，把它们的表面分别涂上颜色。①②③30每个小正方体的表面涂色情况会有几种呢？一面涂色两面涂色三面涂色没有涂色有没4面、5面、6面涂色的呢？30①、②、③中，三面、两面、一面涂色以及没有涂色的小正方体各有多少块？探索研究用棱长1cm的小正方体拼成如下的大正方体后，把它们的表面分别涂上...
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  篇18：《折线统计图》（课件）-五年级下册数学 人教版 （共18张PPT）《折线统计图》（课件）-五年级下册数学 人教版 （共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)折线统计图人教版·小学数学五年级下册青少年机器人大赛中国青少年机器人竞赛是中国科协青少年工作部组织开展的一项青少年科技活动。进入21世纪，伴随着电子、信息技术的应用与迅速发展、青少年机器人活动如雨后春笋陆续在我国二十多个省市蓬勃兴起。研究、创意、动手制作机器人活动已成为新世纪中小学青少年科技创新活动的新亮点和新领域。你知道吗？2006年，青少年机器人大赛的参赛队伍有426支，2007年有394支，2008年和2009年各达到了468支和454支，10年和11年的参赛队伍分别是489支和499支，2012年更是有519支队伍参赛。年份 2006 2007 2008...
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     篇19：小学数学人教版五年级下册《旋转》教案小学数学人教版五年级下册《旋转》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：旋 转教学内容：人教版义务教育教科书五年级下册83~84页（学时：1学时）学情分析在学习本单元之前，学生已经有了关于图形旋转运动的知识基础，所以本课时的学习，要注意结合学生熟悉的生活情境，学生完全可以通过观察、想象、分析和推理等过程独立探究出来，在课堂活动中，为学生创造探究的时间和空间，让每一位学生亲自动手、亲自体验和独立思考。这样学生的空间想象力和思维能力才能得到锻炼，空间观念才能得到发展。教材处理教材通过钟表的指针旋转，让学生通过观察，通过教师提出关键性问题：用一句完整地话描述指针的旋转过程，通过学生合作交流，逐步完善描述过程，帮助学生总结要描述清楚旋转，要描述清楚旋转的中心...
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   篇20：人教版数学五年级下册 期末检测卷课件(共21张PPT)人教版数学五年级下册 期末检测卷课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)期末检测卷谢谢欣赏分0-n000世000e为3.在直线上面的里填上适当的假分数，下面的里填上适当的带分数。34.把一根2m长的木条平均锯成4段，每段是这根木条的()，每段长())m。5.42的因数有(1,2,3,6,7,14,21,42)，其中(1,3,7,21)是奇数，(2,6,14,42)是偶数，(2,3,7)是质数，(6,14,21,42)是合数。6.A=2×3×7,B=3×5×7,A和B的最大公因数是(21)，最小公倍数是(210)。7.一根3m长的方钢，把它横截成两段后，表面积增加40cm,原来方钢的体积是(6000)cm3。3m...
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    Tags：五年级,下册,人教,数学,ppt
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