篇1：人教版小学数学五年级下册暑假作业（一）（含答案）人教版小学数学五年级下册暑假作业（一）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学五年级下册暑假作业（一）一、选择题1．一个立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，它可能是下面的（ ）图。A． B． C． D．2．下面这4个分数都是真分数，其中一定是最简分数的是（ ）。（a为非零自然数）A． B． C． D．3．小明用一根长的彩带围成一个三角形，其中两条边的长分别是、。它是一个（ ）三角形。21cnjy.comA．等边 B．等腰 C．直角 D．无法确定4．将下图直角三角形绕O点逆时针旋转90°可以得到图形（ ）。 ( jy.c...
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    篇2：人教版小学数学五年级下册暑假作业（九）（含答案）人教版小学数学五年级下册暑假作业（九）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学五年级下册暑假作业（九）一、选择题1．一个物体长、宽、高的数据如图所示，这个物体可能是（ ）。( / )A．一本新华字典 B．一张A4纸 C．一本数学书2．一个集装箱的体积大约是60（ ）。A．cm3 B．dm3 C．m33．下列数中，是5的倍数的是（ ）。A．53 B．54 C．55 D．564．如果275□3能被3整除，那么□里最小能填（ ）。A．1 B．2 C．35．一个体积为的正方体木块，从顶点挖掉一个棱长为的小正方体后...
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    篇3：人教版五年级数学下册 观察物体（三）第一课时 作业设计（含答案）人教版五年级数学下册 观察物体（三）第一课时 作业设计（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：观察物体（三）作业设计夯实基础1. 填一填。下面的图形分别是从哪个方向观察到的？从（ ）面看 从（ ）面看 从（ ）面看2.画一画。哪个几何体符合要求？在对的括号里画“√”（1）从上面看 （ ） （ ） （ ）（2）从正面看 从左面看 （ ） （ ） （ ）（3）从左面看 从上面看 从正面看（ ） （ ） （ ）...
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 篇4：小学数学竞赛五年级思维训练家庭作业（1-2）（无答案）小学数学竞赛五年级思维训练家庭作业（1-2）（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：姓名： 五年级数学思维训练家庭作业（1）1. 设A※B表示A的5倍减去B的2倍，当A=3.2，B=3时，3.2※3=（ ）；17※(8※1.5) =（ ）。2. 规定A*B=（A+B）×（A-B），试求8*6=（ ）。3. 定义运算△对于任何数a和b都有a△b= a×b－(a＋b)。(7△2) △5=（ ）；2△X=1那么X=（ ）。4. 定义新运算“*”：a*b=3a+4b-2，求（1）10*11=（ ）；（2）11*10=（ ）。5. 规定ab，表示自然数a到b的各个数之和...
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 篇5：人教版小学数学五年级下册暑假作业（四）（含答案）人教版小学数学五年级下册暑假作业（四）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学五年级下册暑假作业（四）一、选择题1．乐乐分别用5个正方体积木搭出如下立体图形，其中表面积最小的是（ ）A． B． C． D．2．下图的正方体相对两个面上的数相加是7，这个正方体按箭头所指方向滚动，滚动到最后一格时，木块朝上的数字是（ ）。A．3 B．4 C．5 D．63．要将某同学语数两科四次测验成绩变化情况绘制成统计图，选择（ ）统计图最合适。A．单式条形 B．单式折线 C．复式条形 D．复式折线4．实现全年超产，是把（ ）看做車位“1”。A．实际产量...
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   篇6：人教版小学数学五年级下册暑假作业（三）（含答案）人教版小学数学五年级下册暑假作业（三）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学五年级下册暑假作业（三）一、选择题1．小军在爸爸的帮助下用一根96厘米长的铁丝刚好制作成一个长方体框架，那么相交于一个顶点的三条棱的长度和是（ ）厘米。21cnjy.comA．12 B．24 C．32 D．482．下面各数被5除，没有余数的一组是（ ）。A．100，45，301 B．375，250，52C．185，405，55 D．95，370，2043．一个棱长5dm的正方体容器，注入2dm高的水，又投入一个体积为3dm 的铅球，这时容器内所装物体的体积是（ ）dm 。21·cn·jy·comA．...
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    篇7：小学五年级数学（下）《暑假作业》（十九）小学五年级数学（下）《暑假作业》（十九）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学五年级数学（下）《暑假作业》（十九）
一、填一填。
1、2.5x=48，方程两边同时除以（ ），就可以求出方程的解。
619125857252、 分子加上16，要使分数大小不变，分母应该加上（ ）。
3286125349253、小红8天看完一本书，平均每天看全书的 。
4、0.42里面有42个（ ）分之一，化成分数是 。
533400571505、 =（ ）÷（ ）≈（ ）（保留两位小数）
214312563500110490063500533400730256、 加上 的和，减 去 ，差是（ ）。
7、把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数的叫做（ ）
8、五（1）...
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 篇8：人教版五年级数学下册第一单元 观察物体（三）（双减）作业设计案例人教版五年级数学下册第一单元 观察物体（三）（双减）作业设计案例资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级数学第一单元作业设计一.单元内容：1.根据给出的从一个方向看到的形状，用给定的小正方体摆出几何体。2.根据给出的从三个方向看到的形状，用小正方体摆出相应的几何体。二.教材分析：本单元的学习内容主要是从给出方向观察到的图形，来拼搭相应的几何体，学生们已经学习了从不同角度观察实物和单个立体图形以及几何体，在此基础上，本单元将进一步学习从一个或多个方向观察到的图形拼搭出几何体，即根据平面图形还原立体图形。三：学习目标：1.根据给出的从一个方向看到的形状图，用给定数量的小正方体摆出相应的几何体。2.根据给出的从三个方向看到的形状图，用小正方体摆出相应的几何组合体。四：设计思...
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  篇9：人教版小学数学五年级下册暑假作业（十七）（含答案）人教版小学数学五年级下册暑假作业（十七）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学五年级下册暑假作业（十七）一、选择题1．根据下面从三个方向看到的图形，我能确定一共有（ ）个小正方体。从上面看：；从正面看：；从左面看：A．3 B．4 C．5 D．62．要使是真分数，是假分数，x可以是（ ）。A．4 B．5 C．6 D．任何不是0的自然数3．安安用同样的小正方体搭成一个图形，从正面、左面和上面看到的分别如下图所示。那么搭这个图形需要（ ）个小正方体。21世纪教育网版权所有( / ) ( jy...
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  篇10：部编版小学语文五年级“双减”分层书面作业设计-第七单元（含答案）部编版小学语文五年级“双减”分层书面作业设计-第七单元（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版小学语文五年级”双减”分层书面作业设计单元名 称 第七单元 课题 21.古诗词三首 节次 第一课时作业类 型 作业内容 设计意图基础性作业 （必做） 1.下列词语中加点字读音完全正确的一组是（ ）。 A 秋暝．（míng） 浣．女（huàn） 那畔．（bàn） B 榆．关（yú） 聒．碎（kuò） 一更．（gēng） C 姑．苏（gū） 竹喧．（xuān） 山寺．（shì） D 帐．灯（zhàng） 随．意（suí） 泊．船( bò） 意图：辨析易错读音。2. 回顾诗词，填写诗句。 诗中有画，王维用“ ， ”为我们描绘了明月朗照、泉水淙淙的画面。诗中有情，张继用...
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  篇11：部编版小学语文五年级“双减”分层书面作业设计-第八单元（含答案）部编版小学语文五年级“双减”分层书面作业设计-第八单元（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(单元名称第八单元课题25．古人谈读书节次第一课时作业类型作业内容设计意图1. 读句子，根据拼读提示，将汉字有序地写在田字格里。爷爷很喜欢读书，我和姐姐经常去聆听他的jiào huì，姐姐对很多经典国学都能熟读成sòng，遇到不懂的地方就不chǐ下问；哥哥却是一副无suǒwèi的态度，还故意让姐姐背《论语》中的句子，《论语》如此经典，姐姐qǐ会不知？背起来如滚瓜烂熟，我要向姐姐学习。意图：巩固生字，美观书写。2. 回顾课文内容，用原文回答问题。（1）《论语》让我们明白了读书要实事是：；还要谦虚好学，做到。意...
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  篇12：人教版小学数学五年级下册暑假作业（十二）（含答案）人教版小学数学五年级下册暑假作业（十二）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学五年级下册暑假作业（十二）一、选择题1．一个立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，它可能是下面的（ ）图。A． B． C． D．2．在下面四组数中，（ ）组中的数都是质数。A．13，21，17 B．91，71，51 C．43，53，73 D．17，37，873．一个集装箱的体积大约是60（ ）。A．cm3 B．dm3 C．m34．65 ，在 里填上一个数字，使它成为3的倍数，共有（ ）种不同的填法。A．1 B．2 C．35．与的和比它们的差多（ ）。A．1...
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  篇13：人教版小学数学五年级下册暑假作业（十四）（含答案）人教版小学数学五年级下册暑假作业（十四）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学五年级下册暑假作业（十四）一、选择题1．3a＝b，（a、b都是非0自然数），a和b的最大公因数是（ ）。A．1 B．a C．b D．b＋a2．学习小组将个长5厘米，宽4厘米，高3厘米的长方体，切割成边长为1厘米的小正方体，小正方体的个数是（ ）。21世纪教育网版权所有A．12个 B．15个 C．20个 D．60个3．下列算式中（ ）的结果是奇数。A．987×988 B．543＋675 C．6434＋3455 D．10226＋12344．一个两位数由3个不同的质数相乘得到，这个数的因数共有（...
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   篇14：人教版小学数学五年级下册暑假作业（十八）（含答案）人教版小学数学五年级下册暑假作业（十八）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学五年级下册暑假作业（十八）一、选择题1．把一个正方体木块，切成两个完全一样的长方体，它们的表面积之和比原来木块少了16m2，原来这个木块表面积是（ ）cm2。21世纪教育网版权所有A．96 B．64 C．48 D．242．一个棱长5dm的正方体容器，注入2dm高的水，又投入一个体积为3dm 的铅球，这时容器内所装物体的体积是（ ）dm 。21教育网A．60 B．30 C．53 D．403．当□里的数是（ ）时，＋□能够运用运算定律使计算简便。A． B． C． D．4．两堆花生，从第一堆中拿出全部的到...
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   篇15：小学五年级数学（下）《暑假作业》（十八）小学五年级数学（下）《暑假作业》（十八）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学五年级数学（下）《暑假作业》（十八）
一、填一填。
1、一个两位数用3、4、5去除都余1，这个数最小是（ ）。
196215047625542925476252、 里面有（ ）个 。
3、分母是 5的所有真分数和的是（ ）。
4、长方体玻璃鱼缸，从里量长28厘米，宽15厘米，高20厘米，它的体积是（ ）毫升。
二、判断。
1、36是4的倍数，也是9 的倍数。 （ ）
17716504762578105057150 2、比 大的而又比 小的分数有无数个。 （ ）
3、分数的分子和分母同时加上减去一个数，分数的大小不变。 （ ）
4、分子是分母的倍数的假分数，都可以化...
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 篇16：人教版小学数学二年级上册 4.1《口算乘法1》 作业设计（无答案）人教版小学数学二年级上册 4.1《口算乘法1》 作业设计（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级《口算乘法1》作业设计基础练习我能行（必做）1.我来填一填 【作业用时】： （预计6分钟）a.口算23×4时，先算（ ）×（ ）=（ ），再算（ ）×（ ）=（ ），最后算（ ）＋（ ）=（ ）。b.口算160×3时可以这样想：先算（ ）×（ ）=（ ），然后在积的末尾添上（ ）个0，得（ ）；也可以这样想：先算（ ）×（ ）=（ ），再算（ ）×（ ）=（ ），最后算（ ）＋（ ）=（ ）。2.我来算一算 【作业用时】：（预计3分钟）14×5= 26×2= 180×3= 35×3= 170×5=...
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 篇17：部编版小学语文五年级“双减”分层书面作业设计-第二单元（含答案）部编版小学语文五年级“双减”分层书面作业设计-第二单元（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版小学语文五年级”双减”分层书面作业设计单元名称 第二单元 课题 5.搭石 节次作业类型 作业内容 设计意图基础性 作业 （必做） 1.读句子，根据拼读提示，将汉字有序地写在田字格里。 每年xùn期，溪水猛涨，人们过小溪必须脱xié wǎn裤。秋凉之后，人们会用平整的石头，按照二尺左右的间ɡé，在小溪里摆上一排搭石。如果有的地方没有搭石，人们会谴责这里的人lǎn duò。走wěn搭石，必须要走得快才能保持平hénɡ，人多时候动作必须xié调有序才行。 意图：考察字词掌握情况。2.仔细读课前提示，你能了解到读得快的秘诀是什么吗？...
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     篇18：部编版小学语文五年级“双减”分层书面作业设计-第三单元（含答案）部编版小学语文五年级“双减”分层书面作业设计-第三单元（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版小学语文学科五年级”双减”分层书面作业设计单元名称 第三单元 课题 9.猎人海力布 节次作业类型 作业内容 设计意图基础性 作业 （必做） 1.根据拼读提示，将汉字有序地写在田字格里。 小白蛇chóu谢海力布，让他挑选zhēn宝，海力布什么也不要，只要龙王嘴里含的宝石。小白蛇dīnɡ zhǔ海力布动物说的话不能对别人说。有一天，海力布听说这里的大山要崩tā，他jiāo急地催促乡亲们离开，并发shì自己的话不是huǎnɡ话，再一迟yán，灾难就要夺走大家的性命。 意图： 巧设情境， 巩固生字。2.根据课文内容，给下列故事情节排序。（填序号） ①听到消息劝搬家 ②为救乡...
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     Tags：小学,五年级,数学,优秀,作业
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