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小学数学五年级公开课(精选10篇)

日期:2022-12-16 14:28 阅读:

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小学数学五年级公开课(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 部编版五年级下册第二单元7* 猴王出世 公开课逐字稿 下载
2 部编版五年级上册第二单元6 将相和 公开课逐字稿 下载
3 小学数学苏教版五年级上2.4梯形的面积 教案 下载
4 小学数学五年级下专题复习——分数(无答案)人教版 下载
5 人教版五年级下册小学数学《分数的意义》教案 下载
6 人教版五年级上册小学数学3循环小数教案 下载
7 人教版小学数学五年级上册3.4《循环小数》教案 下载
8 追及问题思维拓展(试题) 小学数学五年级上册苏教版(含答案) 下载
9 小学数学人教版五年级下册 4约分 视频素材 下载
10 北京版小学数学五年级上册期末模拟卷(含答案) 下载

篇1:部编版五年级下册第二单元7* 猴王出世 公开课逐字稿

部编版五年级下册第二单元7* 猴王出世 公开课逐字稿资料可供全国地区适用。
大致详情:第7课 猴王出世一、导入师∶同学们好,上课,请坐。师∶同学们,上课之前呢,老师要给大家唱一首歌,请同学们认真听,稍后,老师会请同学们说说,听到这首曲子,大家想到了什么 师∶"猴哥猴哥,你真了不得。五行大山压不住你,蹦出个孙行者。猴哥猴哥,你真太难得。紧箍咒再念,没改变老孙的本色……师∶好,老师唱完了,你们听出了什么 谁想发言 师∶你的手举的最快,你来说。师∶哦,你说这是《西游记》动画片的主题曲--猴哥 ! 师∶那这里的猴哥指的是谁呀 师∶没错,是孙悟空!那同学们孙悟空给你们什么印象呢 师∶哦,你说孙悟空本领高强、神通广大。师∶嗯,还有同学说惩恶扬善、有勇有谋,一个跟头十...
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篇2:部编版五年级上册第二单元6 将相和 公开课逐字稿

部编版五年级上册第二单元6 将相和 公开课逐字稿资料可供全国地区适用。
大致详情:第6课 将相和一、导入师∶上课,同学们好,请坐。师∶同学们,我们中华民族有着五千年的灿烂文化,历史长河中有许多熠熠生辉的人物让今天的我们依然崇敬不已,你们知道哪些历史人物的故事,谁来简单介绍一下 师∶看你如此积极踊跃,就请你来说说吧。 师∶你为大家介绍的是班超投笔从戎的故事。师∶讲的很生动,从你身上老师仿佛也看到了这种壮士的志向!师 ∶还有吗 好,同桌。师∶你讲述的是王戎不取道旁李的故事。师∶这是咱们四年级接触到的课文,你能拿过来学以致用,不错,看来你对学过的知识掌握的很牢固呀 !都请坐。 师∶那今天呢我们就走进《将相和》一课,再来认识一些英雄人物。二、初读师∶请大家翻开...
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篇3:小学数学苏教版五年级上2.4梯形的面积 教案

小学数学苏教版五年级上2.4梯形的面积 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:梯形的面积教学目标:1.使学生利用已有经验,通过操作、转化,概括和推导梯形面积计算公式,掌握梯形面积计算方法,并能正确计算。2.使学生经历操作实验、观察比较、综合概括等推导梯形面积公式的活动过程,感受综合和归纳等思维过程,培养几何直观,进一步积累数学活动经验,发展空间观念。3.使学生主动参与推导活动,获得探索数学公式的成功体验,培养主动探究、合作交流的学习习惯和意识。教学重点:推导和理解梯形面积计算公式。教学难点:理解梯形面积计算方法。教学准备:学生每人剪下教材第117页上的梯形。教学过程:一、激活经验,引入新课1.激活经验。   提问:我们已经学行四边形和三角形的...
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篇4:小学数学五年级下专题复习——分数(无答案)人教版

小学数学五年级下专题复习——分数(无答案)人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:五下专题复习——分数在2,8,9,12,13,51这些数中,奇数有( );偶数有( );质数有( );合数有( )。有吨煤,如果每次运走它的,( )次才能运完。一箱牛奶有16瓶,平均分给4个小朋友,每个小朋友分得 ,每个小朋友分得( )瓶。4. 270毫升=( )升 5.09立方米=( )立方米 )立方分米5. 0.6=3÷( )==12÷( ) ( )÷15= == =( )(填...
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篇5:人教版五年级下册小学数学《分数的意义》教案

人教版五年级下册小学数学《分数的意义》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《分数的意义》教学设计教学内容:人教版小学数学五年级下册第45—46页。教材分析:本节课由分数的产生和分数的意义两个内容组成。教材首先通过古人测量和小朋友分实物引入分数,使得学生感悟分数是适应客观需要而产生的。其中小朋友分物的情境是从分数表示一个具体的量这个角度进行教学的。在分数的意义这一块,教材通过直观图例从两个方面说明的含义:既可以表示一个物体的,也可以表示一些物体的,从而概括出分数的意义。在理解分数的意义的基础上教学“单位1”和“分数单位”的概念。在“做一做”练习中,教材采用了12颗糖的情境图,设置开放性的问题,旨在帮助学生比较完整地建立起分数的概念,加深和扩展学生对分数意义的理解...
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篇6:人教版五年级上册小学数学3循环小数教案

人教版五年级上册小学数学3循环小数教案资料可供全国地区适用。
大致详情:循环小数教案教学目标1、知识目标:初步理解循环小数、有限小数、无限小数的意义,能正确地区分有限小数和无限小数,能用简便记法表示循环小数,能用循环小数表示除法的商。2、能力目标:让学生经历猜测、验证的探究过程,提高观察、分析、比较、判断、抽象概括能力,培养学生的探究精神和意识3、情感目标:感受数学的乐趣,激发探究的欲望,初步涉透集合思想。学习者分析在日常生活中,学生都感受过循环、重复等现象,比如:春夏秋冬四季的交替;十字路口红绿灯的不断重复等,对循环这一概念有了一定的感性认识,积累了一定的生活经验。而且通过五年的学习,学生已经具备了初步的抽象思维能力,比如学生在学习图形的认识、...
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篇7:人教版小学数学五年级上册3.4《循环小数》教案

人教版小学数学五年级上册3.4《循环小数》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《循环小数》 教学设计教学内容:人教版教材第三单元33-34页 循环小数教学目标:1、理解产生循环小数的原因,认识循环小数,正确使用循环小数表示商。2、认识循环节,能正确进行循环小数的简写。3、在猜想、验证过程中清晰地表述自己的观点和理由,培养交流的意识和能力。学习目标:1、经历认识循环小数的过程,感受数学美与乐趣。2、认识循环节,会正确进行循环小数的简写。教学重点:认识循环小数,正确使用循环小数表示商。教学难点:理解循环小数产生的原因。教学过程:一、激情导课。(一)揭示课题 (故事导入)(1)在上课之前老师给大家讲一个故事:从前有座山,山里有个庙。庙里有个老和尚在...
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篇8:追及问题思维拓展(试题) 小学数学五年级上册苏教版(含答案)

追及问题思维拓展(试题) 小学数学五年级上册苏教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台追及问题思维拓展(试题)-小学数学五年级上册苏教版一.填空题(共10小题)1.小明以每分钟50米的速度从学校步行到家,12分钟后,小强从学校出发,骑自行车以每分钟125米的速度去追小明,那么小强   分钟可以追上小明.2.甲走一段路用40分钟,乙走一段路用30分钟.从同一地点出发,甲先走5分钟,乙再开始追,乙   分钟才能追上甲.21世纪教育网版权所有3.7时   分的时候,钟面上分针恰好落后时针100度角.4.有2列火车,一列车长93米,每秒钟行21米,另一列车长126米,每秒行18米,两列车同向而行,从第一列火车追上第二列火车到离开需要 ...
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篇9:小学数学人教版五年级下册 4约分 视频素材

小学数学人教版五年级下册 4约分 视频素材资料可供全国地区适用。
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篇10:北京版小学数学五年级上册期末模拟卷(含答案)

北京版小学数学五年级上册期末模拟卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台北京版小学数学五年级上册期末模拟卷姓名:__________ 班级:__________考号:__________题号 一 二 三 四 五 总分评分认真思考,准确填写(每空1分,共24分)1.一话剧院正在演话剧《绿野仙踪》,台下有150名成人和360名儿童观看演出,演员从台上往台下扔花,   拿到花的可能性大一些。21·世纪*教育网2.0.82平方千米 =   公顷 180公顷 =   平方千米3184平方米=   公顷 90000000平方米=   平方千米3.在横线上填上“...
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