篇1：商的近似数（课件）-五年级上册数学人教版(共13张PPT)商的近似数（课件）-五年级上册数学人教版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)商的近似数R·五年级上册人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。）列式：0.049×450.0 4 9× 4 52 4 51 9 62.2 0 50＜5，舍去0和5，得数保留一位小数。≈2.2（亿个）答：狗约有 亿个嗅觉细胞。2.2一、回顾旧知人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。）列式：0.049×450.0 4 9× 4 52 4 51 9 62.2...
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  篇2：3.5.商的近似数（课件）人教版五年级上册数学(共23张PPT)3.5.商的近似数（课件）人教版五年级上册数学(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)商的近似数R·五年级上册1.按照要求写出表中小数的近似数。保留 整数 保留 一位小数 保留 两位小数 保留三位小数2.6495你是怎样求近似数的？32.62.652.6502.计算下面各题。1.8×0.7≈ 1.31.07×0.35≈ 0.37（得数保留一位小数）（得数保留两位小数）18×0726107×135535213745030在实际应用中，小数除法所得的商也可以根据需要，用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出商的近似数。爸爸给王鹏新买了一筒羽毛球。这筒羽毛球19.4元，每...
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    篇3：《商的近似数》（同步练习）-五年级上册数学人教版（含答案）《商的近似数》（同步练习）-五年级上册数学人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《商的近似数》（同步练习）-五年级上册数学人教版一．填空题（共5小题）1．58÷2.2＝ ，把商精确到十分位是 。2．26÷11的商用循环小数表示是 ，保留两位小数是 ．3．8.4除8.368所得的商保留两位小数约是 ；0.75精确到0.1的近似值是 ；28.9796精确到千分位的近似值是 ．4．按四舍五入法求出商的近似值，填入下表．保留一位小数 保留两位小数 保留三位小数102÷86 6.5÷0.27 5．13÷14的商保留一位小数要除到小...
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   篇4：3.3商的近似数提升练习人教版数学五年级上册（原卷版）+（解析版）3.3商的近似数提升练习人教版数学五年级上册（原卷版）+（解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：3.3商的近似数提升练习人教版数学五年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面各时间最接近你的年龄的是（ ）。A．6000时 B．600周 C．60月【答案】B【分析】1天＝24小时，1周＝7天，1年＝12月＝365天，把选项中各单位转化为年，小学六年级的年龄接近12岁，据此解答。【详解】A．6000÷24＝250（天），250÷365≈0.68（年），不符合实际情况，错误；B．600×7＝4200（天），4200÷365≈11.5（年），符合实际情况，正确；C．60÷12＝...
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 篇5：人教版数学五年级上册3.3商的近似数人教版数学五年级上册3.3商的近似数资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)登陆二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教版数学五年级上册3.3商的近似数一、选择题1.计算小数除法，如果要求得数保留三位小数，计算时应算到小数点后面第（ ）位。A. 二 B. 三...
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  篇6：商的近似数（课件）数学人教版五年级上册(共12张PPT)商的近似数（课件）数学人教版五年级上册(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)商的近似数R·五年级上册执教：朱建文1.填空。（1）68.8097保留整数是（ ）。 （2）68.8097精确到十分位是（ ）。 （3）68.8097保留两位小数是（ ）。 （4）68.8097精确到千分位是（ ）。68.91068.9168.969双十一商场搞促销活动，某品牌棉袜12双仅卖19,4元。平均每双袜子大约多少钱？列式：19.4÷12总价÷数量＝单价≈________二、探究新知大家4人一组讨论一下：怎样求商的近似数呢 ？1 9.41211 274...
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  篇7：五年级上册数学表格式教案商的近似数 人教版五年级上册数学表格式教案商的近似数 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：课程基本信息课题商的近似数教科书书名：义务教育教科书数学五年级上册出版社：人民教育出版社出版日期：2014年3月第1版学习目标学习目标：1.体会求商的近似数的必要性，掌握用“四舍五入”法求商的近似数的方法，能根据需要求商的近似数。2.经历求商的近似数的探究过程，通过观察、比较、分析等活动，发展学生的数感和运算能力，提高解决实际问题的能力。3.感受数学与生活的联系，体会数学学习的价值。学习重点：掌握用“四舍五入”的方法求小数除法商的近似数。学习难点：根据要求与实际需要求商的近似数。教学过程时间教学环节主要师生活动1分30秒一、激活经验引入新...
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   篇8：3.8.灵活取商的近似数解决问题（课件）五年级上册数学人教版(共24张PPT)3.8.灵活取商的近似数解决问题（课件）五年级上册数学人教版(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)R·五年级上册灵活取商的近似数解决问题22元平均每瓶柠檬汁多少元？22÷6 ≈ 3.67（元）22÷6 ≈ 3.7（元）22÷6 ≈ 4（元）精确到分精确到角精确到元小强的妈妈要将2.5kg香油分装在一些玻璃瓶里，需要准备几个瓶子？你知道了哪些信息？需要解决什么问题？每个瓶子最多可盛0.4kg。探究活动你想怎样解决这道题，将你的想法写在练习本上。小组展示你的方法，说说你这样做的理由。提示：（1）求需要准备几个瓶子，结果能用小数表示吗？如果不能，该用什么表示？（2）商除到个位时，余数是几？表示什么？小强的妈妈要将2.5kg香油分...
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   篇9：五年级上册数学 3.3商的近似数 人教版 课件（21张PPT）五年级上册数学 3.3商的近似数 人教版 课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)商的近似数1.在具体的情境中经历求商的近似数的过程。2.探索并初步掌握求商的近似数的计算方法。3.增强运用已有知识和经验探索并解决新问题的意识，进一步体会数学知识间的内在联系。.12÷1.6＝7.5871 1 21 21. 61.用竖式算一算。0058 00复习旧知2.用竖式计算：3.6÷0.24 4.2÷0.08 7.8÷0.06=15=52.5=130复习旧知打羽毛球是人们喜爱的运动，它的好处很多:1.有利于促进眼睛发育，在打球过程中眼睛必须快速追随羽毛球的来去，...
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   篇10：五年级上册数学教案-3.3商的近似数人教版五年级上册数学教案-3.3商的近似数人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：商的近似数教学设计教学内容：商的近似数教学目标：掌握用四舍五入法求商的近似数的方法能根据实际需要和要求正确地取商的近似数经历用“四舍五入”法求商的近似数的过程，体验迁移应用的学习方法。教学难点会根据生活实际的需要保留一定的小数的位数。教学重点：掌握求商的近似数的方法。教学过程：一、情境导入本学期我们认识了一个非常爱运动的朋友----王鹏，他最近又开始计划打羽毛球了，瞧！爸爸给他买了12个羽毛球，共花了19.4元，每个羽毛球多少钱呢？（课件出示）二、探究新知1.分析题意师：题里知道了什么条件？求什么？生独立思考点名学生回答师：19.4知道了总价，12知道了数...
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  篇11：人教版五年级上册数学3.3商的近似数课件（20张PPT)人教版五年级上册数学3.3商的近似数课件（20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第 4 课时 商的近似数小数除法数学五年级上册（RJ） 教学课件3按“四舍五入”法求出下面各数的近似数。保留整数 保留一位小数 保留两位小数 保留三位小数2.94560.542919.004532.92.952.94610.50.540.5431919.019.0019.005爸爸给王鹏新买了一筒羽毛球。这筒羽毛球19.4元，每个大约多少钱？一筒是12个。19.4元——总价12个——数量总价÷数量＝单价你能根据问题中的信息列式计算吗？19.4÷12≈在计算价钱时，通常只精确到“分”，这里的计量单位是“元”，那么应...
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   篇12：积、商的近似数（教案）五年级上册数学沪教版（表格式）积、商的近似数（教案）五年级上册数学沪教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 《积、商的凑整》 课型 新授教学 目标 1、理解小数乘除计算中，求积商的近似数的方法； 2、能够按照要求用“四舍五入法”对积商进行凑整； 3、渗透知识来源于实际生活的思想，体会用“四舍五入法”对积商进行凑整的必要性； 4、知道一个数按不同的要求取近似数时，表示的精确度就不同。教学重点 会根据实际需要求积、商的近似值教学难点 理解求“积的近似值”与求“商的近似值”的异同评价关注点 学习兴趣、学习习惯、数学素养教学 环节 环节目标 师生活动 评价 关注点活动一情景引入 利用小数点的移动帮助学生理解汇率，弄清两种货币之间兑换时的乘除情况 这是中国银行2006年3 月31日公...
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