篇1：北师大版五年级下册数学 5.1 分数除法（一） 视频讲解.mp4北师大版五年级下册数学 5.1 分数除法（一） 视频讲解.mp4资料可供全国地区适用。
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篇2：北师大版五年级下册数学 4.1 体积与容积 视频讲解.mp4北师大版五年级下册数学 4.1 体积与容积 视频讲解.mp4资料可供全国地区适用。
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篇3：北师大版五年级下册数学 2.2 展开与折叠 视频讲解.mp4北师大版五年级下册数学 2.2 展开与折叠 视频讲解.mp4资料可供全国地区适用。
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篇4：小学五年级下册数学奥数知识点讲解第6课《不定方程解应用题》（PDF版含答案）小学五年级下册数学奥数知识点讲解第6课《不定方程解应用题》（PDF版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学五年级下册数学奥数知识点讲解第6课《不定方程解应用题》试题附答案 答案五年级奥数下册：第六讲 不定方程解应用题习题解答例1有三张扑克牌,牌的数字互不相同,并且都在10以内.把三张牌洗好后,分别发给甲、乙、丙三人.每人记下自己牌的数字,再重新洗牌、发牌、记数.这样反复几次后人各自记录的数字和分别为13、15、23.请问这三张牌的数字是什么?例2采购员用一1万元支票去购物.购单价590元的A种物若干,又买单价670元的B种物若干,其中B种个数多于A种个数,找回了几张100元和几张10元的(10元的不超过).如把购A种物品和B...
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   篇5：北师大版五年级下册数学 4.6 有趣的测量 视频讲解.mp4北师大版五年级下册数学 4.6 有趣的测量 视频讲解.mp4资料可供全国地区适用。
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篇6：北师大版五年级下册数学 3.2 分数乘法（二） 视频讲解.mp4北师大版五年级下册数学 3.2 分数乘法（二） 视频讲解.mp4资料可供全国地区适用。
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篇7：北师大版五年级下册数学 3.1 分数乘法（一） 视频讲解.mp4北师大版五年级下册数学 3.1 分数乘法（一） 视频讲解.mp4资料可供全国地区适用。
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篇8：北师大版五年级下册数学 5.2 分数除法（二） 视频讲解.mp4北师大版五年级下册数学 5.2 分数除法（二） 视频讲解.mp4资料可供全国地区适用。
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篇9：北师大版五年级下册数学 3.3 分数乘法（三） 视频讲解.mp4北师大版五年级下册数学 3.3 分数乘法（三） 视频讲解.mp4资料可供全国地区适用。
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篇10：人教版五年级上册数学6.1平行四边形的面积课件+讲解视频+练习精讲【易懂通课堂】人教版五年级上册数学6.1平行四边形的面积课件+讲解视频+练习精讲【易懂通课堂】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)6.1 平行四边形的面积人教版五年级上册易懂通课堂（用最简洁的方法让学生听懂重难点）讲解设计：立足课本1.基础部分2.核心算法3.核心考题4.后面的练习，先暂停页面，做完后听讲解核对。这两个花坛哪一个大呢？要比较大小，需要求他们的面积我只会求长方形的面积这节课我们就来一起学习如何计算平行四边形的面积。一、导入不数方格,能不能计算平行四边形的面积呢？用“一剪一拼”的 “割补”方法。动手操作二、探究新知“割补” 法底高长方形面积 = 长 × 宽平行四边形面积=底高ד割补” 法底高长方形面积 = 长 × 宽平行四边...
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篇11：北师大版五年级下册数学 1.3 “分数王国”与“小数王国” 视频讲解.mp4北师大版五年级下册数学 1.3 “分数王国”与“小数王国” 视频讲解.mp4资料可供全国地区适用。
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篇12：北师大版五年级下册数学 6.1 确定位置（一） 视频讲解.mp4北师大版五年级下册数学 6.1 确定位置（一） 视频讲解.mp4资料可供全国地区适用。
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篇13：北师大版五年级下册数学 6.2 确定位置（二） 视频讲解.mp4北师大版五年级下册数学 6.2 确定位置（二） 视频讲解.mp4资料可供全国地区适用。
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篇14：北师大版五年级下册数学 4.5 体积单位的换算 视频讲解.mp4北师大版五年级下册数学 4.5 体积单位的换算 视频讲解.mp4资料可供全国地区适用。
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篇15：北师大版五年级下册数学 2.1 长方体的认识 视频讲解.mp4北师大版五年级下册数学 2.1 长方体的认识 视频讲解.mp4资料可供全国地区适用。
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篇16：小学五年级上册数学奥数知识点讲解第10课《列方程解应用题》（PDF版含答案）小学五年级上册数学奥数知识点讲解第10课《列方程解应用题》（PDF版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学五年级上册数学奥数知识点讲解第10课《列方程解应用题》试题附答案 答案五年级奥数上册：第十讲 列方程解应用题 习题解答 第十讲列方程解应用题列方程解应用题是用字母来代替未知数,根据等量关系列出含有未知数的等式,也就是列出方程,然后解出未知数的值.列方程解应用题的优点在于可以使未知数直接参加运算.解这类应用题的关键在于能够正确地设立未知数找出等量关系从而建立方程.而找出等量关系又在于熟续运用数量之间的各种已知条件.掌握了这两点就能正确地列出方程。列方程解应用题的一般步骤是:①弄清题意,找出已知条件和所求...
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   篇17：人教版五年级上册数学5.5 方程的意义讲解视频+练习精讲+课件(共34张PPT)【易懂通课堂】人教版五年级上册数学5.5 方程的意义讲解视频+练习精讲+课件(共34张PPT)【易懂通课堂】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)5.5 方程的意义人教版五年级上册易懂通课堂（用最简洁的方法让学生听懂重难点）讲解设计：立足课本1.基础部分2.核心算法3.核心考题4.后面的练习，先暂停页面，做完后听讲解核对。一、导入探究点 1等式的意义天 平“这是什么？”二、探究新知天平是平衡的将天平放置在水平的地方，指针对准中央刻度线，天平处于平衡状态。二、探究新知你能用一个式子表示出来吗？50＋50＝100二、探究新知怎样用式子表示？左右两部分各表示什么？二、探究新知通过演示，我们发现无论天平是否平衡,我们都可以用相应的式子来表示。当天平平衡时，我们可以用“＝”表示，...
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篇18：人教版五年级上册数学1.5整数乘法运算定律推广到小数精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】人教版五年级上册数学1.5整数乘法运算定律推广到小数精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)1.5 整数乘法运算定律推广到小数人教版五年级上册讲解设计：立足课本1.基础部分2.核心算法3.核心考题易懂通课堂（用最简洁的方法让学生听懂重难点）乘法交换律：a×b＝b×a乘法结合律：(a×b)×c ＝a×(b×c)乘法分配律：(a＋b)×c ＝a×c＋b×c乘法有哪些运算定律？用字母怎么表示呢？一、导入观察下面每组的两个算式，它们有什么关系？0.7×1.21.2×0.7(0.8×0.5)×0.40.8×(0.5×0.4)(2.4＋3.6)×0.52.4×0.5＋3.6×0.5从这些算式中，你能发现了什么规律？二、探究新知0...
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