小学数学 人教版 五年级下册 4 分数的意义和性质 通分 最小公倍数课件(22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)人教版数学五年级（下）第1课时 最小公倍数分数的意义和性质45. 通分1. 理解两个数的公倍数和最小公倍数的意义；掌握求两个数的公倍数和最小公倍数的方法。2. 经历探究过程，体验观察、迁移、发现等学习方法，培养学生的归纳概括能力，发展数感。3. 调动学生的生活经验，激发学生学习数学的兴趣。学习目标【重点】理解求两个数的公倍数和最小公倍数的方法。【难点】理解求两个数的最大公倍数的方法。课堂导入写一写，说一说。写出4和5的倍数，再说说一个数倍数的特点。怎样求一个数的倍数？4的倍数5的倍数一个数倍数的个数是无限的。其中，最小的倍数是它本身，...
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