篇1：人教版 五年级上册数学 从迁移学习走向整体建构——以小数乘法为例 （素材）人教版 五年级上册数学 从迁移学习走向整体建构——以小数乘法为例 （素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：从迁移学习走向整体建构——以小数乘法（算理）教学实践为例一、教材简析小数乘法是在学生学习了整数乘法的基础上进行教学的，在学习小数乘整数时，学生初步体会到了，一是小数乘法可以像整数乘法那样乘，二是因数里有几位小数，积也有几位小数，这些是学生学习小数乘小数的基础。学生凭借已有的知识和经验进行迁移学习，从而对小数乘法进行整体的建构。使学生理解小数乘整数的计算方法及算理，培养学生的迁移类推能力；引导学生探索知识间的联系。本课的重、难点在于引导学生发现和掌握因数中小数位数变化引起积中小数位数变化的规律，教师在教学中应着重引导学生用转化的方法，将小数乘法转化为整数乘法，在学生理解算理的基础上，通过有...
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  篇2：五年级上册音乐教案 第七单元 学习歌苏少版五年级上册音乐教案 第七单元 学习歌苏少版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学音乐五年级上册第七单元《学习歌》教案教材简介：这首歌曲曾获2010年中央电视台全国儿童歌曲大奖赛铜奖，是新时代孩子们喜欢的歌曲。歌曲赞美了家庭中融洽的关系和中华民族的勤学精神。父母长辈以朴素的语言、自身的品行循循善诱地让孩子理解中华民族“活到老学到老”的传统美德。歌词亲切生动，贴近孩子们的生活。句尾的休止、衬词乐句和数板的加入更有儿童童谣的情趣。曲调活泼天真，为大调式两段体结构。旋律接近孩童语调，多用开头重复后面变化的句式，简练而不单调。节奏欢快，前后两种节奏型对比鲜明。念唱结合，易学易唱，又有角色活跃其中，受到学生的喜爱。教学目标：1、情感态度与价值观通过歌曲的学习、演唱，表...
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  篇3：苏少版五年级上册音乐 第七单元 学习歌 教案苏少版五年级上册音乐 第七单元 学习歌 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《学习歌》教学设计一、教学目标：1、用饱满的声音演唱《学习歌》，表达乐观积极地态度，同时用不同的演唱形式生动地表现歌曲情绪，同时能对老师的指挥做出反应。2、能创编简单的节奏性，用打击乐器或声势动作为歌曲伴奏，更好地体现歌曲的活泼时尚和青春气息。二、教学重难点：1、重点：用饱满的声音演唱《学习歌》；2、难点：用打击乐器或声势动作为歌曲伴奏。三、教学准备：钢琴、多媒体、打击乐器。四、教学过程：（一）、情境教学学生在《幸福拍手歌》的音乐中进教室。（二）、图片导入1、师：同学们，在开始我们今天的新课之前，老师先请大家欣赏一组图片。2、师：谁来说一说这组图片项我们展示了什么？你...
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  篇4：五年级上册数学习题解方程分类练习（无答案）五年级上册数学习题解方程分类练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版五年级上册解方程分类练习等式的性质1：在等号的两边同时加上（或减去）同一个数，等式不变。等式的性质2：在等号的两边同时乘以（或除以）同一个数（0除外），等式不变。解方程的方法：在解方程的过程中，可以运用等式的基本性质，主要还是应用加、减、乘、除法的逆运算。1、 解方程（一）加法方程——x充当加数 一个加数 ＝ 和 － 另一个加数（1）简单方程7.9+x=19.9 x+120=76.5 5.8+x=90x+155.4=290 79.4+x=95.5 x...
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  篇5：五年级上册音乐教案 第七单元 学习歌苏少版五年级上册音乐教案 第七单元 学习歌苏少版资料可供全国地区适用。
大致详情：《学习歌》教学设计一 教学内容：学唱歌曲《学习歌》二 教材分析：《学习歌》这是一首曾获2010年中央电视台全国儿童歌曲大奖赛铜奖的歌曲，是新时代孩子们喜欢的歌曲。歌曲赞美了家庭中融洽的关系和中华民族的勤学精神。父母长辈朴素的语言、自身的品行循循善诱地让孩子理解中华民族“活到老学到老”的传统美德。这是一首大调式两段体歌曲，作品歌词亲切生动，数板的加入又饶有儿歌童谣的情趣。曲调活泼天真，曲式浅显，有如孩童般的话语开头重复出现，贴近孩子们的生活，亲切平实。节奏欢快，念唱结合，易学易唱，深受儿童们的欢迎和喜爱。重点：用饱满的声音演唱《学习歌》，表达乐观积极的态度。难点：为歌曲创编简单的节...
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 篇6：五年级上册数学学习单-6.2 小数的应用-水 、电、天然气的费用 ▏沪教版五年级上册数学学习单-6.2 小数的应用-水 、电、天然气的费用 ▏沪教版资料可供全国地区适用。
大致详情：小数的应用——水、电、天然气的费用学习单班级： 姓名： 学号：小探究：仔细观察《电费单》,想一想，算一算：我们的验证： 通过验证，我们的猜想： 正确（ ） 不正确（ ）二、粗心的小丁丁把8月的电费单弄脏了，你能根据其它的信息，帮他算一算吗？算式：___________算式：___________三、只列式，不计算：如果不使用分时电表，那么小丁丁还要多付多少钱？（安装分时电表前单价均为0.617元）__________________________________________________________四、算一算，填一填算式：_...
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 篇7：五年级上册心理健康教育教案-畅想未来，激发学习兴趣 全国通用五年级上册心理健康教育教案-畅想未来，激发学习兴趣 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：《畅想未来，激发学习兴趣》教学设计活动主题：畅想未来，激发学习兴趣 活动说明 学生对学习不感兴趣其主要原因是缺乏学习动机，如果给他们一个想要的东西他们肯定愿意为之付出努力。比如让我们行走几公里，很少有人愿意，但如果说我们到达的目的地有我们想要的东西，大多数人都愿意走。所以我让学生谈梦想，谈他们喜欢做的事情，引导学生畅想他们的未来，享受实现梦想的那种美好感觉，让学生深刻体会成为自己所向往的人是多么美好，帮助学生整理自己的梦想，明确自己的目标，让梦想成为他们的学习动机，从而促进学生的学习兴趣。 活动目标 增强学生的学习动机和目标意识。 2.提升学生对学习的信心。 3. 通过激发学生的...
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 篇8：苏少版 五年级上册音乐 第七单元学习歌 教案苏少版 五年级上册音乐 第七单元学习歌 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《学习歌》教学设计一、教学内容：选自苏少版小学音乐五年级上册第七单元歌曲《学习歌》。二、教学目标：1．用饱满的情绪演唱《学习歌》，理解中华民族“活到老。学到老”的传统美德。2.学习用不同的演唱形式生动地表现歌曲，体现歌曲活泼时尚的青春气息。教学重点和难点：用饱满的情绪演唱《学习歌》，了解同头换尾的创作手法。三、制定依据：教材分析《学习歌》这是一首曾获2010年中央电视台全国儿童歌曲大奖赛铜奖的歌曲，是新时代孩子们喜欢的歌曲。歌曲赞美了家庭中融洽的关系和中华民族的勤学精神。父母长辈朴素的语言、自身的品行循循善诱地让孩子理解中华民族“活到老学到老”的传统美德。这是一首大调式两...
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 篇9：五年级上册数学习题-总复习 数与代数 北师大版 优质课件(共25张PPT)五年级上册数学习题-总复习 数与代数 北师大版 优质课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)总复习第一课时 数与代数①11510271030951105150510＝＜＜＞15BDDC47总复习第二课时 数与代数②192＜＜＞56084513合数5.001.25 75120(100.8－45.3)÷5＝11.1(千克)96．8÷4＝24.2(平方米)基础训练了GG06206061521152060981206075120751202的倍数3的倍数5的倍数61521201152162019607591987519916098120120质数...
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  篇10：体育五年级上册 健美操基本手位及步法动作学习 教案（表格式）体育五年级上册 健美操基本手位及步法动作学习 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教材 名称 健美操基本手位及步法动作学习（三）课标 要求 与 教材 分析 1、初步掌握健美操基本手位、步法动作，在单个动作基础上，学会做组合动作。 2、发展学生的体能，提高灵敏、协调和平衡能力，增强肢体肌肉力量，改善身体机能水平。 3、增强学生学习的参与意识和积极性，鼓励学生展示自我，体验健美操运动时的心理感受，克服胆怯、畏难等心理障碍。 健美操易学易懂，节奏感强，设计新颖，活力动感，充分发展学生协调和灵敏等素质能力，提高学生反应及协同动作能力，增进学生对运动的兴趣。学 情 分 析 小学高段学生生性活泼好动，好奇心强，对体育活动热情高，爱表现自己，但居家活动时他们科学、合理地进行体育活动能...
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  篇11：苏少版 五年级上册音乐第七单元理解多好-学习歌 教案（ 表格式）苏少版 五年级上册音乐第七单元理解多好-学习歌 教案（ 表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教案第七单元《理解多好》第二课时课题 《学习歌》 年级 五 授课人教学内容 学唱《学习歌》 个人修改意见教学目标 1、用饱满的声音学唱《学习歌》这首歌曲，理解中华民族“活到老，学到老”的传统美德。2、学习用不同的演唱形式生动地表现歌曲情绪。3、用打击乐器和声势动作为歌曲伴奏，更好的体现歌曲活泼时尚的青春气息。教学重难点 1、重点：用饱满的声音学唱《学习歌》，了解同头换尾的作曲手法。2、难点：学会用不同的演唱形式生动地表现歌曲情绪。教具准备 钢琴、打击乐器等教学过程一、师生问好2 3 5 3 3 21 |23 5 3 3 0 | 23 5 3 3 21|23 2 2 0 |二|...
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 篇12：五年级上册音乐教案 第七单元 学习歌 苏少版五年级上册音乐教案 第七单元 学习歌 苏少版资料可供全国地区适用。
大致详情：《学习歌》教案教学目标引导学生用饱满的声音演唱《学习歌》，表达乐观积极的态度。能用简单的声势动作或打击乐器为歌曲伴奏。用不同的演唱形式生动的表现歌曲，同时能对教师的指挥做出反应。教学重难点能准确唱好休止、切分等节奏，表现歌曲轻松有趣的情趣。唱好歌曲一字多音一字一音切换处。教学准备多媒体、课件、打击乐器四、教学过程（一）、组织教学师生问好！（二）、导入按顺序出节奏，学生拍一拍。①XXXXXX|②XXXXXXX|③XXXXXX|2、加深难度，出示全部节奏谱让学生拍一拍。【师：刚刚我们边拍边读显得太单调了，现在请看大屏幕，我们加入一段词...
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 篇13：冀教版五年级上册数学习题课件－整理与复习 (共11张PPT)冀教版五年级上册数学习题课件－整理与复习 (共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)整理与复习12345提示：点击进入习题1．把下面每个方程与它的解用线连起来。1.2x－1.8＝1.8 x＝293(x－4.8)＝72.6x＝44x＋1.2x＝20.8x＝3略2．解方程。5x＋16＝20.59x－3.5x＝27.5???2.5x－7.5＝8.5x－0.36x＝16x＝0.9x＝5x＝6.4x＝253．列方程并求解。(1)一个数的4.5倍减去3.5得10，这个数是多少？解：设这个数是x。4.5x－3.5＝10 x＝3(2)一个数的5.4倍与这个数的和是12.8，这个数是多少？解：设这个...
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   Tags：数学,五年级,上册,学习,精选
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