篇1：小学数学人教版五年级下打电话教案小学数学人教版五年级下打电话教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《打电话》教学设计教学目标1.从解决问题的多种方案中寻找到“打电话”的最优方案，发现事物隐含的规律。2.通过画图、表格等方式，自主探究、合作交流，培养学生归纳推理和应用数学知识解决实际问题的能力。让学生体会数形结合、推理、优化、模型等数学思想。3.使学生进一步体验数学与生活的密切联系以及优化思想在生活中的应用。二、教学重难点重点：探究和理解“打电话”的最优方法。难点：打电话方案设计。三、教学课时1课时。四、教学过程（一）情境导入创设通知信息的情境，引出需要通过打电话来进行通知。（二）探究新课1.探究通知7名队员的方案（1）初步感知，分析问题①出示题目：现在王老师...
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大致详情：《打电话》教学设计教学目标1.从解决问题的多种方案中寻找到“打电话”的最优方案，发现事物隐含的规律。2.通过画图、表格等方式，自主探究、合作交流，培养学生归纳推理和应用数学知识解决实际问题的能力。让学生体会数形结合、推理、优化、模型等数学思想。3.使学生进一步体验数学与生活的密切联系以及优化思想在生活中的应用。二、教学重难点重点：探究和理解“打电话”的最优方法。难点：打电话方案设计。三、教学课时1课时。四、教学过程（一）情境导入创设通知信息的情境，引出需要通过打电话来进行通知。（二）探究新课1.探究通知7名队员的方案（1）初步感知，分析问题①出示题目：现在王老师...
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篇1：小学数学人教版五年级下打电话教案小学数学人教版五年级下打电话教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《打电话》教学设计教学目标1.从解决问题的多种方案中寻找到“打电话”的最优方案，发现事物隐含的规律。2.通过画图、表格等方式，自主探究、合作交流，培养学生归纳推理和应用数学知识解决实际问题的能力。让学生体会数形结合、推理、优化、模型等数学思想。3.使学生进一步体验数学与生活的密切联系以及优化思想在生活中的应用。二、教学重难点重点：探究和理解“打电话”的最优方法。难点：打电话方案设计。三、教学课时1课时。四、教学过程（一）情境导入创设通知信息的情境，引出需要通过打电话来进行通知。（二）探究新课1.探究通知7名队员的方案（1）初步感知，分析问题①出示题目：现在王老师...
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篇4：人教版小学数学五年级《希望杯考前100题》（无答案）人教版小学数学五年级《希望杯考前100题》（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第14届小学“希望杯”全国数学邀请赛（五年级培训题）1.计算：2015＋201.5＋20.15＋985＋98.5＋9.85的值．2．201.5×2016.2016－201.6×2015.2015．3．(0.＋0.2) ÷1.2×11．4．计算：0.875×0.8＋0.75×0.4＋0.5×0.2．5．定义A＆B＝A×A÷B,求3＆（2＆1）的值．6．定义新运算，它的运算规则是：ab＝a×b＋2a,求2.59.6．7．规定：a△b＝(b－0.2a)（a－0.2b）,a□b＝ab－a＋b,求5△（4□3）的值．8．在下面的每个方框中填入符号“＋”，“－”，“×”，“÷”中的一个，且...
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     篇5：人教版小学五年级数学上册期末复习卷（四）（含答案）人教版小学五年级数学上册期末复习卷（四）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：期末复习卷（四）人教版 小学五年级数学上册（含答案）一、填空题1．7.25×0.13的积是( )，精确到百分位约是( )。2．两个因数分别是0.39和2.55，它们的积是( )位小数，保留两位小数是( )。3．两数相除的商是3.68，如果被除数乘100，除数除以10，它们的商是( )。4．湖南冰糖橙2.5千克20元，平均每千克( )元，100元可以买( )千克。5．男女生玩掷骰子游戏。同时掷两枚骰子（每个子的6个面分别是1－6个点）。两枚骰子朝上的面的点数相加，和是2男生得1分，和是6...
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    篇6：小学数学人教版五年级上解决问题视频素材小学数学人教版五年级上解决问题视频素材资料可供全国地区适用。
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篇7：西师大版小学五年级数学（上）期末测试 题（含答案）西师大版小学五年级数学（上）期末测试 题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学五年级数学（上）期末测试题（三）一、填空题。（18分）1、1.2×（ ）=4.68 （ ）×0.34=238 161=( ) ×0.462、将一个图形旋转180，旋转后的图形与原图形相比，形状和大小（ ），但位置（ ）（填 “变了”或“不变）3、一个三角形的底边长2dm，高5cm，面积是（ ）cm2，与它等底等高平行四边形面积是（ ）dm2.4、木工师傅要把一根长2.4m的木条锯成0.6m的小木条，如果每锯一次要3分，把这根木条锯完要（ ）分。5、A的面积是B的面积的（...
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   篇7：西师大版小学五年级数学（上）期末测试 题（含答案）西师大版小学五年级数学（上）期末测试 题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学五年级数学（上）期末测试题（三）一、填空题。（18分）1、1.2×（ ）=4.68 （ ）×0.34=238 161=( ) ×0.462、将一个图形旋转180，旋转后的图形与原图形相比，形状和大小（ ），但位置（ ）（填 “变了”或“不变）3、一个三角形的底边长2dm，高5cm，面积是（ ）cm2，与它等底等高平行四边形面积是（ ）dm2.4、木工师傅要把一根长2.4m的木条锯成0.6m的小木条，如果每锯一次要3分，把这根木条锯完要（ ）分。5、A的面积是B的面积的（...
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篇7：西师大版小学五年级数学（上）期末测试 题（含答案）西师大版小学五年级数学（上）期末测试 题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学五年级数学（上）期末测试题（三）一、填空题。（18分）1、1.2×（ ）=4.68 （ ）×0.34=238 161=( ) ×0.462、将一个图形旋转180，旋转后的图形与原图形相比，形状和大小（ ），但位置（ ）（填 “变了”或“不变）3、一个三角形的底边长2dm，高5cm，面积是（ ）cm2，与它等底等高平行四边形面积是（ ）dm2.4、木工师傅要把一根长2.4m的木条锯成0.6m的小木条，如果每锯一次要3分，把这根木条锯完要（ ）分。5、A的面积是B的面积的（...
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篇7：西师大版小学五年级数学（上）期末测试 题（含答案）西师大版小学五年级数学（上）期末测试 题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学五年级数学（上）期末测试题（三）一、填空题。（18分）1、1.2×（ ）=4.68 （ ）×0.34=238 161=( ) ×0.462、将一个图形旋转180，旋转后的图形与原图形相比，形状和大小（ ），但位置（ ）（填 “变了”或“不变）3、一个三角形的底边长2dm，高5cm，面积是（ ）cm2，与它等底等高平行四边形面积是（ ）dm2.4、木工师傅要把一根长2.4m的木条锯成0.6m的小木条，如果每锯一次要3分，把这根木条锯完要（ ）分。5、A的面积是B的面积的（...
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篇11：西师大版小学五年级数学（上）期末测试 题（含答案）西师大版小学五年级数学（上）期末测试 题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学五年级数学（上）期末测试题（八）一、填空题。（20分）1、2、一个循环小数的小数部分。依次不断地地重复出现的数字就是这个循环小数的（ ），5.3232……的循环节是（ ），这个小数用简便形式记作（ ）。3、4 张卡片上分别画着“”“”“ ”和“”4 种记号，将这4张卡片倒扣在桌面上，任意从中抽取2张，有（ ）种可能，分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、I( )。4、做一套西装需要3.3m布，37.8m布最多可做（ ）套西装。5、如...
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  篇12：西师大版小学五年级数学（上）期末测试 题（含答案）西师大版小学五年级数学（上）期末测试 题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学五年级数学（上）期末测试题（七）一、填空题。（18分）1、 两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形的（ ）和（ ）分别等于三角形的（ ）和( ),每个三角形的面积等于拼成的平行四边形面积的（ ）。2、两个数的积是1.327，其中一个因数有两位小数，另一个因数至少有（ ）位小数。3、小艳有3件不同颜色的上衣和4件不同颜色的裙子，她要将1 件上衣和1条裙子搭配起来穿，共有（ ）种不同的搭配方法。‘4、将 ，1.211三个数按从大到小的顺序排列中：（ ）>（ ）>（...
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  篇12：西师大版小学五年级数学（上）期末测试 题（含答案）西师大版小学五年级数学（上）期末测试 题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学五年级数学（上）期末测试题（七）一、填空题。（18分）1、 两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形的（ ）和（ ）分别等于三角形的（ ）和( ),每个三角形的面积等于拼成的平行四边形面积的（ ）。2、两个数的积是1.327，其中一个因数有两位小数，另一个因数至少有（ ）位小数。3、小艳有3件不同颜色的上衣和4件不同颜色的裙子，她要将1 件上衣和1条裙子搭配起来穿，共有（ ）种不同的搭配方法。‘4、将 ，1.211三个数按从大到小的顺序排列中：（ ）>（ ）>（...
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