篇1：七年级上册数学课件-1.2.2 相反数 沪科版（共16张ppt）七年级上册数学课件-1.2.2 相反数 沪科版（共16张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：第2课时 相反数
沪科版·七年级数学上册
在数轴上找到表示2与﹣2，4与﹣4， 与 的点.
0
1
2
3
﹣1
﹣2
﹣3
﹣4
﹣5
4
5
这三组点各有什么相同点和不同点？
他们在数轴上的位置有什么关系？
0
1
2
3
﹣1
﹣2
﹣3
﹣4
﹣5
4
5
由上可知，2与﹣2，4与﹣4， 与 都只有符号不同.
如果两个数只有符号不同，那么其中的一个数叫做另一个数的相反数，或者说它们互为相反数.
数a的相反数是﹣a，这里a表示任意一个数，它可以是正数、负数或者0.
归纳
特别规定：0的相反数是0.
互为相反数的两个点...
图片详情：
   篇2：北师版七年级上册数学课件-第一章末复习（12张PPT）北师版七年级上册数学课件-第一章末复习（12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：章末复习
北师大版·七年级上册
知识回顾
点动成线
线动成面
面动成体
1.点、线、面、体之间的关系
将下列图形绕直线 l 旋转一周，可以得到右图所示的立体图形的是( ).
C
2.几何体的展开与折叠
把如图所示的图形折叠起来围成一个正方体，应该得到图中的( ).
D
3. 从三个不同的方向看立体图形可得到平面图形
从三个方向看物体的形状图要全面了解一个几何体的形状，必须从 个不同方向即 、 和 进行观察.
三
左面
正面
上面
如图，一个立体图形是由一个圆柱和两个小正方体组成的，从正面看该立体图形得到的平面图形是( )
B
随堂练习
1.下...
图片详情：
   篇3：人教版七年级上册数学课件：1.2.4绝对值（15张）人教版七年级上册数学课件：1.2.4绝对值（15张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)1.2.4绝对值（1）学习目标1.初步理解绝对值的概念，能求一个数的绝对值.2.通过应用绝对值解决相关问题，体会绝对值的意义和作用.自主学习课本p11（5分钟）绝对值的概念是什么？怎样用符号表示？怎么描述绝对值的性质？试着完成课本11页“练习”。自学指导 例如：两辆汽车从同一处O出发，分别向东、西方向行驶10km，到达A、B两处(图1.2-5)。(1)它们的行驶路线的方向相同吗？。 (2)它们行驶路程的距离(线段OA、OB的长度)相同吗？010AO-10B1010距离相同，（不管方向)方向不同，（正负性）问题探究绝对值：一...
图片详情：
  篇4：苏科版 七年级下册 数学课件 9.1单项式乘单项式（共17张）苏科版 七年级下册 数学课件 9.1单项式乘单项式（共17张）资料可供全国地区适用。
大致详情：（1）系数相乘
单项式乘以单项式法则：
单击此处编辑母版标题样式
单击此处编辑母版副标题样式
*
*
*
9.1 单项式乘单项式
你是如何计算（2×103）×（3×105）的？
你是如何计算3a·4a的？
（2×103）×（3×105）
乘法交换律
乘法结合律
3a·4a
乘法交换律
乘法结合律
= 2×3×103×105 -----（ ）
=（2×3）×（103×105）-----（ ）
= 6 ×108
= 3 ×4·a·a-----（ ）
= （3 ×4）·（a·a） -----（ ）
=12a2
a
b
将几台型号相同的电视机叠放在一...
图片详情：
   篇5：华师大版七年级上册地数学课件-4.5.1 点和线（21张PPT）华师大版七年级上册地数学课件-4.5.1 点和线（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：华师大版 七年级 上册
04
4.4 最基本的图形——点和线
第1课时 点和线
复习导入
不管什么图形都是由一些基本的图形构成的.
探索新知
点
点是最基本的图形，
A
B
表示方法：用一个大写字母表示，如图所示点A、点B.
点没有大小，
在许多图示上，点常用来表示那些大小尺寸可以忽略的物体.
线段
线段是直的，
长度是有限的，
有两个端点，
由无数个点组成.
A
B
表示方法：①可以用它的两个端点的大写字母来表示，如图，以A、B为端点的线段记作“线段AB”或“线段BA”；
②可以用一个小写字母来表示，如图所示的线段也可以表示为“线段a”.
a...
图片详情：
    篇6：人教版七年级上册数学课件：4.2直线、射线和线段(一)（29张）人教版七年级上册数学课件：4.2直线、射线和线段(一)（29张）资料可供全国地区适用。
大致详情：射线
直线
线段
下面我们就来探讨这个问题
(1)
(2)
(3)
线段
射线
直线
探究一：如何表示线段、射线、直线？
(第一课时)
4.2直线、射线和线段
学习目标：
1. 探究得到“两点确定一条直线”的事实，并能举例说明这一事实；
2. 理解直线、射线、线段的概念并掌握其表示法，认识他们之间的联系与区别；
3. 能读懂简单的几何语言并据此作出图形.
（1）经过一点O可以画几条直线？
（2）经过两点A、B可以画直线吗？可以画几条？
探究
画一画
点与直线的位置关系
点A在直线a外
点B在直线a上
点C在直线a外
a
A...
图片详情：
    篇7：人教版七年级下册数学课件 第8章 8.2.2 加减消元法（26张）人教版七年级下册数学课件 第8章 8.2.2 加减消元法（26张）资料可供全国地区适用。
大致详情：8.2 消元——解二元一次方程组
第2课时 加减消元法
第8章 二元一次方程组
人教版 七年级下
提示：点击 进入习题
答案显示
1
2
3
4
D
5
(1)未知数的系数变为相等或互为相反数 (2)相加或相减 (4)代入
D
6
7
8
9
D
(1)5x－2；3x－2(5x－2)＝－3
(2)②×2；7x＝7
C
10
C
D
②×3－①×2(答案不唯一)
见习题
11
12
13
见习题
答案显示
见习题
见习题
14
见习题
1．用加减消元法解二元一次方程组的一般步骤：
(1)变形：看其中一个未知数的系数是否相...
图片详情：
     篇8：苏科版七年级下册数学课件 11.1生活中的不等式（30张）苏科版七年级下册数学课件 11.1生活中的不等式（30张）资料可供全国地区适用。
大致详情：5月1日
阴
最高气温 23℃
5月2日
阴
最高气温 23℃
5月3日
雷阵雨
最高气温 24℃
查看天气
牛奶含量
限速标志
一辆 48 座的客车，已有乘客 x 人，又上车 2 个人，车内有5个空位。
快乐出发
一辆 48 座的客车，已有乘客 x 人，又上车 2 个人，车内仍有空位。
快乐出发
中途加油
汽车行进在高速路上，中途汽车加了两
次油，第一次为a升，第二次为b升，两次所加的油量不相等，你能用数学式子表示吗？
中途加油
汽车行进在高速路上，中途汽车加了两
次油，第一次为a升，第二次为b升，第一
次比第二次加的油多，你能用数学式子...
图片详情：
    篇9：苏科版七年级下册数学课件 7.7小结与思考（共16张ppt）苏科版七年级下册数学课件 7.7小结与思考（共16张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：第7章 小结与思考1
1.平行线的判定与性质
在同一平面上，两条直线的位置关系有 或者 。
对顶角 。同角或 的余角 ；同角或 的 相等。
判定与性质：
什么叫做平行线？在同一平面上， 的两直线叫平行线。
的两直线平行。
平行线的判定
1.同位角相等，两直线平行。
2.内错角相等，两直线平行。
3.同旁内角互补，两直线平行。
平行线的性质
1.两直线平行，同位角相等。
2.两直线平行，内错角相等 。
3.两直线平行，同旁内角互补。
C/
B/
A/
2. 平移的定义
平移概念：在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做图形的平移...
图片详情：
  篇10：苏科版七年级下册数学课件 8.5小结与思考（共13张ppt）苏科版七年级下册数学课件 8.5小结与思考（共13张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：幂的运算 小结与思考
学习本章需关注的几个问题
◆上述各式子中的底数字母不仅仅表示一个数、一个字母，它
还可以表示一个单项式，甚至还可以表示一个多项式.换句话说，
将底数看作是一个“整体”即可.
◆注意上述各式的逆向应用.如计算，可先逆用同底数幂的乘法法
则将写成，再逆用积的乘方法则计算，由此不难得到结果为1.
◆通过对式子的变形，进一步领会转化的数学思想方法.如同底数幂的乘法就是将乘法运算转化为指数的加法运算，同底数幂的除法就是将除法运算转化为指数的减法运算，幂的乘方就是将乘方运算转化为指数的乘法运算等.
◆在经历上述各个式子的推导过程中，进一步领悟“通过观察、猜想...
图片详情：
     篇11：人教版七年级上册数学课件：2.1多项式（2课时 35张）人教版七年级上册数学课件：2.1多项式（2课时 35张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)多项式1.什么叫做单项式？单项式的系数和次数分别是什么？单项式概念：由数和字母的乘积组成的代数式叫做单项式，特别地，单独一个数或单独一个字母也是单项式。单项式中，数字因数叫做这个单项式的系数，所有的字母的指数的和叫做这个单项式的次数。指出下列式子中，哪些是单项式？下列书写是否正确：①1x；②-1x；③a×3；④a÷2；⑤这个算式可以读作“负20、正3、正5、负7的和”，或读作“负20加3加5减7”.算式是－20，3，5，－7这四个数的和，为书写简单，可以省略算式中的括号和加号，把它写为把18－(＋10)＋(－7)－(－5)写成省略加号的代数和...
图片详情：
     篇12：苏科版七年级下册数学课件 9.1单项式乘单项式（29张）苏科版七年级下册数学课件 9.1单项式乘单项式（29张）资料可供全国地区适用。
大致详情：１下列整式中哪些是单项式？哪些是多项式？
知识复习：
２、利用乘法的交换律，结合律计算：
６×４×１３×２５
解：原式＝ （６ ×１３） ×（４×２５）
＝７８ ×１００
＝７８００
知识复习：
３、前面学习了哪三种幂的运算?
运算方法分别是什么？
公式的逆运算你会吗？
知识复习：
1、同底数幂相乘，底数不变，指数相加。
一般形式：
2、幂的乘方，底数不变，指数相乘
一般形式：
（ n ，m 为正整数)
(m,n为正整数)
3、 积的乘方等于各因数乘方的积
一般形式：
(n为正整数)
知识复习：
有两幅画，规格如下图所示：（单位 米）...
图片详情：
     Tags：七年级,数学,课件,精选,12篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
