篇1：《巧手工艺坊 纸桥承重》（说课稿）苏教版劳动五年级上册1《巧手工艺坊 纸桥承重》（说课稿）苏教版劳动五年级上册1资料可供全国地区适用。
大致详情：小学劳动《纸桥承重》说课稿尊敬的各位评委、老师大家好：我说课的内容选自小学劳动五年级上册《纸桥承重》。下面我就本课教学作如下说明：一、教材及学情分析本册教材重在引导学生在实践学习中获得积极体验和丰富经验，形成对自然、社会和自我之间内在联系的整体认识；体验并初步学会问题解决的科学方法，培养科学态度、创新精神以及实践能力。结合五年级学生的年龄特点和个性特征，以促进学生综合素质的可持续发展为核心，在教学中我围绕"以人为本"的教育理念，重视学生创新潜能的开发、能力训练的实践，个性特长的发展。不仅从理论上让学生有所得，更要在实践活动让学生亲身体验技术的魅力，这既是该课程对老师的挑战，也是学生创...
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 篇2：人美 版五年级美术下册《第18课：给科学插上艺术的翅膀》说课稿人美 版五年级美术下册《第18课：给科学插上艺术的翅膀》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：人美版五年级下册《给科学插上艺术的翅膀》说课稿我说课的内容是人美版五年级美术下册第18课《给科学插上艺术的翅膀》，我准备从教材分析、学生情况、教学目标、教学教法、教学程序、板书设计等几方面谈谈我对本课的整体教学设计。一、教材分析本课属于“综合·探索”学习领域。本课旨在启发学生在资料搜集、观察、欣赏、分析、讨论等过程中，感受科学与艺术带来的心灵感悟，认识科学与艺术的相互作用，了解科学与艺术在人类社会发展过程中的重要作用，提高美术综合探索能力。本课主要培养学生既能欣赏科学的理性精神，又能崇尚艺术的人文精神，养成善于从科学的不同视角发现美、欣赏美、汲取美，以及热爱艺术、热爱科学的美好情感。...
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   篇3：人教版小学数学四年上册《亿以内数的认识》说课稿（附反思、板书）课件(共42张PPT)人教版小学数学四年上册《亿以内数的认识》说课稿（附反思、板书）课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)《亿以内数的认识》说课稿人教版小学数学四年级上册大家好，今天我说课的内容是人教版小学数学四年级上册第一单元《大数的认识》的第1课《亿以内数的认识》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《亿以内数的认识》是小学数学四年级上册第一单元《大数的认识》的启始课。本课安排有关大数的感受与表示的内容，重点鼓励学生运用身边熟悉的事物，从多种...
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  篇4：4.1.2分数的意义（说课稿）- 五年级下册数学 人教版4.1.2分数的意义（说课稿）- 五年级下册数学 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：尊敬的各位评委老师：大家上午好！我是 号考生，我说课的题目是 分数的意义 （板书课题）下面我将从说教材，说教法和学法，说教学过程，说板书设计四个方面来展开我的说课。一、首先来说说我对教材的分析分数的意义是人教版小学数学5年级下册第4单元的内容，它属于数与代数领域的知识。这是在学生学习了分数的初步认识的 基础上进行教学的，也为后面学习分数与除法奠定了坚实的基础。新课标指出“数学课程不仅要考虑教学自身的特点，更要遵循学生学习的心里规律”， 5年级学生的 抽象概括能力比较薄弱，对本节课的学习有一定的困难。因此，我制定了如下教学目标：知识与技能目标：理解分数的产生及意义...
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 篇5：五年级上册1.1《自主选择课余生活》说课稿 共2套五年级上册1.1《自主选择课余生活》说课稿 共2套资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版小学五年级上册道德与法治《自主选择课余生活》说课稿（一）大家好，我今天说课的课题是小学道德与法治五年级上册第一单元第一课《自主选择课余生活》。下面我几各个方面进行说课。一、说教材《自主选择课余生活》是部编版小学小学《道德与法治》五年级上册第一单元《面对成长中的新问题》第一课《自主选择课余生活》包含三个框体：“课余生活我选择”、“课余生活助我成长”和“过好我们的课余生活”。第一框题，自主选择课余生活是权利，自主选择课余生活需要能力，要提高自主选择课余生活的能力。第二框从校内课余生活和校外课余生活两个方面来启发学生反思课余生活的意义。第三框题，要过好我们的课余生活，首先要选择有兴趣、有...
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   篇6：人教版小学数学四年上册《计算工具的认识》说课稿（附反思、板书）课件(共38张PPT)人教版小学数学四年上册《计算工具的认识》说课稿（附反思、板书）课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)《计算工具的认识》说课稿人教版小学数学四年级上册大家好，今天我说课的内容是人教版小学数学四年级上册第一单元《大数的认识》的课时内容《计算工具的认识》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《计算工具的认识》是小学数学四年级上册第一单元《大数的认识》的课时内容。本课时分别介绍了计算工具算盘和计算器，还安排了有关计算工具的发展历史和...
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     篇7：部编版五年级语文上册第三单元《习作：缩写故事》说课稿（共2课时）部编版五年级语文上册第三单元《习作：缩写故事》说课稿（共2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级语文上册第三单元《习作：缩写故事》说课稿（部编版）第一课时一、说教材本次习作主题为“缩写故事”，教材由方法提示、范例导引和评改建议三方面组成。方法提示简要介绍了缩写及其基本方法，缩写故事就是把较长的故事简要地介绍给别人。范例引导结合《猎人海力布》第1-4自然段的缩写示例，具体介绍了如何摘录、删减、概括、改写。评改建议指出本次缩写的具体要求以及评价标准，明确缩写后的故事要符合故事完整、情节连贯、语句通顺的基本要求。二、说教学目标1.学习缩写故事的一般方法。2.能缩写民间故事，做到内容完整、情节连贯、语句通顺。三、说教学重难点教学重点：能把故事缩写得语言简练，内容简洁而重点突...
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   篇8：人教版小学数学四年上册《亿以内数的改写》说课稿（附反思、板书）课件(共41张PPT)人教版小学数学四年上册《亿以内数的改写》说课稿（附反思、板书）课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)《亿以内数的改写》说课稿人教版小学数学四年级上册大家好，今天我说课的内容是人教版小学数学四年级上册第一单元《大数的认识》的课时内容《亿以内数的改写》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《亿以内数的改写》是小学数学四年级上册第一单元《大数的认识》的课时内容。本课编排在教材的例5例6，这是学生在认识了万以内数的基础上，进一步学习...
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     篇9：三年级下学期数学第八单元小学数学广角：重叠问题说课稿及教学反思三年级下学期数学第八单元小学数学广角：重叠问题说课稿及教学反思资料可供全国地区适用。
大致详情：数学广角：重叠问题说课稿及教学反思各位评委老师们，上午好！我说的课题是《重叠问题》。 下面我将向大家介绍几点自己在设计“重叠问题”一课时的粗浅见解，恳请评委老师支持我的观点，谢谢！ 一、说教材： 1、教学内容：本课内容在义务教育课程标准实验教科书三年级下册第108页例1。数学广角第一课时是义务教育课程实验教科书人教版数学三年级下册开始新增设的一个内容，涉及的重叠问题是日常生活中应用比较广泛的数学知识。是属于集合思想一个 数学体系。学生从一开始学习数学，其实就已经在运用集合的思想方法了。如学习数数时，把2个三角形用一条封闭的曲线圈起来。而以后学面图形之间的关系都要用到集合的思想。教...
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   篇10：小学数学 北师大版 三年级下册 数学好玩《有趣的推理》（说课稿）小学数学 北师大版 三年级下册 数学好玩《有趣的推理》（说课稿）资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版数学三年级下册《有趣的推理》说课稿一．教材分析《有趣的推理》这节课立足学生认知发展水平，在问题设计的难度上都不是很大，学生通过简单的推理，亲身经历对生活现象判断的过程，从而锻炼学生的逻辑推理能力。二．学情分析三年级的学生爱动、好玩，好奇心强，但并不具备推理所需的抽象思维能力。因此，我设计了有趣的推理游戏激发学生兴趣，利用教具把抽象的推理过程直观呈现，同时让学生独立思考、合作交流，亲身经历推理的过程，使学生对推理方法的理解由模糊到清晰，从而真正达到自主建构知识的目的。三．教学目标根据学生的认知特点和教材的编排意图，我把目标确定为：1.经历对生活中某些现象进行判断、推理的过程...
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 篇11：小学数学人教版五年级下底面积视频素材小学数学人教版五年级下底面积视频素材资料可供全国地区适用。
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篇12：五年级下册音乐说课稿 第二单元 银色的桦树林苏少版五年级下册音乐说课稿 第二单元 银色的桦树林苏少版资料可供全国地区适用。
大致详情：《银色的桦树林》说课稿尊敬的各位领导、老师，早上好： 今天我说课的题目是苏教版四年级上第二单元歌曲《银色的桦树林》，这是一首借景抒情的歌曲，歌曲的速度适中，情绪是轻松、自然地，这与乡村音乐歌曲的情绪极其吻合，根据这一特点，结合课程标准的要求，我设计了本课的教学目标、教学重难点、教学内容。说教材：教材分析： 《银色的桦树林 》是一首加拿大民歌，d小调，二四拍。歌曲采用重复乐句加尾声的布局形式，短小精悍，简单易唱。歌词采用叙述的口吻，描绘了异国风情的桦树林。 学生可以用视唱歌谱的方式学会歌曲，体会同一首歌曲因速度不同表达出的不同情绪。 教学目标： 1、通过欣赏、用肢体语言表现具有乡...
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 篇13：小学数学苏教版五年级上2.6认识公顷 教案小学数学苏教版五年级上2.6认识公顷 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识公顷》教学设计教学目标：1.使学生知道常用的土地面积单位公顷，通过实际观察和推算，体验1公顷的实际大小，建立1公顷的表象；知道1公顷=10000平方米，会进行简单的单位换算。2.使学生经历观察、想象、发现、交流等数学活动的过程，并在这一过程中加深对公顷的认识，发展学生的空间观念和数学思考。3.通过“化大为小，以小见大”的方法建立事物间的紧密联系，使学生在学习中感受数学与生活的联系。教学重点：体验1公顷的实际大小；发现平方米和公顷之间的进率。教学难点：体验1公顷的实际大小，正确建立1公顷的表象。一、复习旧知。1.提问：我们已经学过一些常用的面积单位，你还记得有哪些吗？（相...
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  篇14：人教版小学数学四年上册《十进制计数法》说课稿（附反思、板书）课件(共43张PPT)人教版小学数学四年上册《十进制计数法》说课稿（附反思、板书）课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)《十进制计数法》说课稿人教版小学数学四年级上册大家好，今天我说课的内容是人教版小学数学四年级上册第一单元《大数的认识》的课时内容《十进制计数法》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《十进制计数法》是小学数学四年级上册第一单元《大数的认识》的课时内容。十进制计数法为满十进一，满二十进二，以此类推。十进制基于位进制和十进位两条原...
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