篇1：小学语文一年级上册 口语交际：小兔运南瓜 教案小学语文一年级上册 口语交际：小兔运南瓜 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一上 小兔运南瓜部编版小学语文一年级上册课文4单元口语交际一、导入师∶同学们好!师∶还记得老师教给大家的 《上课歌》吗 我们配着音乐，一起说一说。师∶铃声响，进课堂，拿出课本、纸和笔。问声好，小嘴闭，看谁坐得最神气!认真听，仔细想，上课发言请举手!师∶大家做得真棒，相信这节课我们可以像现在这样一直这么优秀!让我们一起走进今天的课堂——《小兔运南瓜》二、新授（一）创设情境师∶同学们，仔细看老师PPT上的这几张图片中有什么呀 师∶你的手举得最端正， 你来说。师∶没错，有小兔子，还有吗 师∶你也来说说。师∶原来，还有兔妈妈、蘑菇房子。那这个蘑菇房子怎么样 师∶是呀，五颜六...
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 篇2：小学语文一年级上册 第七单元知识归类小学语文一年级上册 第七单元知识归类资料可供全国地区适用。
大致详情：单元复习与测评方案第七单元知识归类一、会写词语口才 明日 同学 自己 门口 上衣 白天男的 和平 又大又圆二、辨字组词 三、多音字种 觉和 哗的 得四、近义词洁白—雪白 柔软—松软 时候—时间希望—盼望 快活—快乐五、反义词大—小 快—慢 多—少 宽—窄 远—近软—硬 洁白—乌黑 柔软—坚硬希望—失望 快活—忧愁六、词语搭配雪白雪白的浪花 雪白雪白的墙壁 雪白雪白的棉花雪白雪白的梨花 雪白雪白的面粉 快活的脚印快活的语调 快活的日子 快活的星星七、成语日积月累种瓜得瓜，种豆得豆。前人栽树，后人乘凉...
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 篇3：小学语文一年级上册 我上学了 教案小学语文一年级上册 我上学了 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：单元内容简说本单元以“我上学了”为主题，设置了“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”三部分学习内容，目的是引领儿童走进学校生活，突显儿童的主体地位，帮助学生尽快完成角色转换，适应新的学习环境。第一部分以“我是中国人”为主题，渗透社会主义核心价值观教育；第二部分以“我是小学生”为主题，开启小学生学习生活的快乐旅程；第三部分以“我爱学语文”为主题，以图文结合的方式，呈现了一些基本的语文学习活动：读书、写字、讲故事、听故事，激发儿童学语文的兴趣。三部分有着较强的逻辑关系：从“我是中国人”身份的认同，到“我是小学生”角色的转换，再到“我爱学语文”学科的定位，将情感熏陶、习惯养成与语言学习进行了有...
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 篇4：小学语文一年级上册第四单元单元知识归类小学语文一年级上册第四单元单元知识归类资料可供全国地区适用。
大致详情：单元复习与测评方案第四单元知识归类一、会写词语好了 儿子 大人 月光 儿女 头发 里面可口 东西 白天 四方 可是 女子 开水二、辨字组词 三、多音字地 片会 了看 间四、近义词凉—冷 落—降 弯—曲 里—内看—观(瞅、瞧) 顽皮—淘气(调皮)五、反义词大—小 凉—热 高—低 来—去 弯—直尖—钝 里—外 小—大 南—北 东—西是—否(非) 圆—方(扁、缺) 顽皮—听话(乖巧)六、词语搭配弯弯的月儿 弯弯的小桥 小小的船小小的梦 闪闪的星星 闪闪的泪光蓝蓝的天 蓝蓝的海 顽皮地说顽皮地笑 顽皮地吐舌头...
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 篇5：小学语文一年级上册 第三单元测试（无答案）小学语文一年级上册 第三单元测试（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元练习一、读一读，分一分。声母 韵母 整体认读音节读一读，连一连。用“ ”选音节组词。dú（sū shū） （dà bà）shù zǔ（guó gó）dà dào）mǎ qì（chē cē） xià（lái nái）yá（cǐ chǐ） zhí（xiàn xàn）默写16个整体认读音节。默写韵母24个拼一拼，写一写。j—ǜ→ q—ǚ→x—i— →xiá q—i— →...
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  篇6：人教部编版小学语文三年级上册第八单元说课稿 附反思 含写作和学习园地人教部编版小学语文三年级上册第八单元说课稿 附反思 含写作和学习园地资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文三年级上册第八单元说课稿最新审定人教部编版第八单元说课稿及教学反思目录24 司马光25 掌声26 灰雀27 *手术台就是阵地口语交际：请教习作：那次玩得真高兴语文园地24 《司马光》说课稿大家好，我今天说课的内容是小学人教部编版语文三年级上册的文章《司马光》，下面就以下几点进行我的说课。一、说教材 本文是人教部编版小学三年级第八单元的一篇文言文，讲述了一个广为流传的司马光破瓮救友的一篇历史故事。全文情节生动，叙事性强，故事的插图生动、形象，这些都有利于激发学生读书的兴趣，有助于让学生了解故事情节，体会词句的意思。故事表现了司马光聪明机智、沉着冷静和爱护同伴的美...
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     篇7：小学语文一年级上册 如何读好长句子 教案+反思小学语文一年级上册 如何读好长句子 教案+反思资料可供全国地区适用。
大致详情：《如何读好长句子》微课教学设计教学目标：1.能够读好长句及问句，注意句子的停顿。2.明白所读的长句子表达的内容。3.根据自己对句子内容的理解感受语言文字的魅力。教学重难点： 读好长句子的停顿，感受语言文字的魅力。教学方法：讲解法 、范读法教学时间： 7分钟教学适用对象：一年级学生教学准备：多媒体课件、录屏软件教学过程：一谈话导入：1.小朋友们，今天我们的课堂上来了一个可爱的句子宝宝，你们认识吗？知道怎么读好它吗？（出示相关的长句子）请你们试着读一读吧！2.板书：长句子（师介绍有关长句子的知识）师：长句子是指在一个句子中包含多于一个的主从句子结构,或由于有较长的状语修饰...
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 篇8：小学语文一年级上册第二单元测试（无答案）小学语文一年级上册第二单元测试（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版小学一年级语文第二单元闯关游戏（A卷）温馨提示：小朋友，经过一周的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地听大人读题完成闯关游戏。加油！一、认真观察下面的汉字，请写出它们的笔顺。1.火2.虫3.山4.云5.田二、我会按照要求标调号。一声 三声 四声 二声ɑ o e i在标调正确的音节后的括号里画“√”,并试着读一读。yī( ) yì( ) wū( ) wū( )yǐ( ) yǐ( ) wǔ( ) wǔ( )读一...
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  篇9：小学语文一年级上册 语文园地四 表格式教案小学语文一年级上册 语文园地四 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容 一年级上册《语文园地四》教学目标 认识“男、女”等 6 个生字，正确认读 6 对反义词并积累，会写“女、开”2 个字和撇点 1 个笔画。 正确朗读 12 个词语，复习巩固已学的字词。选择其中的词语说说自己喜欢的季节。 能展示自己借助姓名认识生字的成果，提高在生活中自主识字的兴趣。 能借助拼音把名言读正确，并能背诵，感受时间的宝贵，初步理解要珍惜时间。 和大人一起读《小松鼠找花生》，了解花生的生长规律，对大自然产生 兴趣。与同学交流，分享和大人一起读的收获。教学重难点 重点：认识“男、女”等 6 个生字，正确认读 6 对反义词并积累，会写“女、 开”2 个字和撇点 1 个笔画。正...
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  篇10：小学语文一年级上册第一单元整体作业（无答案）小学语文一年级上册第一单元整体作业（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：统编教材一年级 (上册) 第一单元作业单学校 班级 姓名一、单元概况：1.对应单元： 统编版教材一上第一单元2.人文主题： 识字单元3.语文要素： 在有趣的情境中认识象形字，感受汉语的音韵特点。 4.单元目录精读课文： 天地人 (2 课时)精读课文： 金木水火土 (2 课时)精读课文： 口耳目 (2 课时)略读课文： 日月水火 (2 课时)◎ 口语交际：我说你做 (2 课时)◎语文园地一： (2 课时)◎快乐读书吧： ( 1 课时)5.作业完成时间：一年级语文每周 8 课时，完成第一单元教学任务需要 2 周 16...
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   篇11：部编版小学语文五年级上册 口语交际：制定班级公约 说课稿 课件（36张）部编版小学语文五年级上册 口语交际：制定班级公约 说课稿 课件（36张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)《口语交际：制定班级公约》说课稿部编版小学语文（五年级上册）大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文五年级上册第一单元的口语交际《制定班级公约》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《制定班级公约》是新教材部编版小学语文五年级上册第一单元口语交际的主题内容。这次口语交际的主题是引导全班学生制定班级公约。首先要让学生明确班...
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     篇12：部编版小学语文五年级上册 习作：我的心爱之物 说课稿 课件（43张）部编版小学语文五年级上册 习作：我的心爱之物 说课稿 课件（43张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)《习作：我的心爱之物》说课稿部编版小学语文（五年级上册）大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文五年级上册第一单元的习作《我的心爱之物》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《我的心爱之物》是新教材部编版小学语文五年级上册第一单元习作的主题内容。本次习作要求要讲清楚心爱之物的特点，抓住这个物品的外形特点、来历以及你觉得‘...
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    篇13：小学语文一年级上册 语文园地七 表格式教案小学语文一年级上册 语文园地七 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容 一年级上册《语文园地七》教学目标 认识表示亲属的词语中的生字，了解家人中的一些称呼。 正确书写“了、才、长、山、儿、四、我、心”这八个字，掌握生字书写的笔顺规则，指导学生养成良好的写字习惯。 理解并积累八字成语，激发学习成语的兴趣。 在师生共读中，丰富语言，激发学生阅读的兴趣。教学重难点 重点：认识表示亲属的词语中的生字，了解家人中的一些称呼。 难点：初步掌握形声字的特点。教 学 课时建议 3 课时教学流程 预设 教学内容及教师活动 学生活动 设计说明环节一： 识字加油站 一、谈话导入。 课件展示一张家人的照片。你能看着图介绍一下自己的家人吗？ 请你借助拼音读一读这些词...
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  篇14：人教版数学一年级上册 6和7的加减法说课稿人教版数学一年级上册 6和7的加减法说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：6、7的加减法说课稿一、说教材我说的是人教版小学数学一年级上册内容6和7的加减法。 本课时教材我通过设计一个“猜数游戏”和“摆数活动”，使学生学会六、七的加减法。让学生在游戏中体会到学习数学的乐趣，在玩中学，在乐中学，培养合作的意识和主动探索的精神，在实践操作活动中积累经验，发展数感，培养用数学解决问题的能力。二、说教学目标：1．在生动活泼的情境和游戏中，激发学生的学习兴趣，发展学生的想象思维，培养学生的合作意识和主动探索的精神。 2．通过观察和操作等学习活动，使学生进一步理解加减法的意义，并能解决简单的实际问题，正确熟练地掌握六、七的加减法计算。 3．培养观察、语言表达、...
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 篇15：统编版小学语文一年级上册句子练习检测卷（含答案）统编版小学语文一年级上册句子练习检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：句子练习检测卷-小学语文一年级上册部编版一．语言表达（共17小题）1．连词成句。（填序号）（1）①我们 ②是 ③的 ④花朵 ⑤祖国 → → → → （2）①祖国 ②我们 ③就是 ④家 ⑤的 → → → → 2．连词（字）成句，并注意加上合适的标点符号。（1）叶子 树上 从 落 下来 （2）大雁 一群 飞 往 南 （3）那么 蓝 那么 天空 高...
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  篇16：小学语文一年级上册 口语交际：小兔运南瓜 教案小学语文一年级上册 口语交际：小兔运南瓜 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小兔运南瓜教学设计教学目标：1、乐于与别人交流，把自己想到的方法说清楚。2、积极参与讨论，能选出自己喜欢的方法，并能说出理由。教学重点：能把自己想到办法清楚地说出来。教学难点：大胆地说出自己的想法并积极参与讨论。教学过程：一、创设情境，激趣导入1．播放歌曲视频：小朋友们，你们喜欢小动物吗？你们看，今天我们一（1）班的孩子个个都是一只可爱的兔子？小兔子特别的高兴，它就藏在儿歌里，我们一起来唱儿歌把它请出来吧。（课件出示视频图片）。2、情境导入：小兔子见到我们班的小朋友们很高兴，我们和它打招呼和它问好吧。（小兔你好，很高兴见到你）小兔见到孩子们这么热情，想奖励孩子们听一个小故...
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 篇17：小学语文一年级上册 口语交际：请你帮个忙 教案小学语文一年级上册 口语交际：请你帮个忙 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《口语交际：请你帮个忙》教案 1．在请人帮忙的口语交际过程中，引导学生懂得“你请别人帮忙”时，要把内容说清楚，并且要有礼貌；“别人请你帮忙”时，要做到说话语气热情、亲切。 2．在灵活多样的口语交际情境中，激发学生口语交际的兴趣，提高学生的口语交际能力。 教学重点： 学会自己请别人帮忙时应该怎样说、别人请自己帮忙时又该怎样说，合理使用礼貌用语。 教学难点： 学生能准确、合理、得体地使用礼貌用语。 教学时间： 1课时教学过程：一、激趣导入回想学过的课文《小公鸡和小鸭子》，引导学生回忆小公鸡为小鸭子捉虫子吃，小鸭子在小公鸡遇到困难时救了小公鸡。通过回忆...
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 篇18：部编版小学语文二年级上册 语文园地三 说课稿 课件（52张）部编版小学语文二年级上册 语文园地三 说课稿 课件（52张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)课文（二）《语文园地三》说课稿部编版小学语文（二年级上册）大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文二年级上册课文（二）单元的《语文园地三》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材“语文园地”是整个单元的总结；本次《语文园地》共安排了“识字加油站“、“字词句运用”、“写话”、”展示台“”日积月累“和“我爱阅读”六个板块的内容...
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  篇19：一年级上册2.7《课间十分钟》 说课稿一年级上册2.7《课间十分钟》 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《课间十分钟》说课稿尊敬的各位老师：我今天说课的内容是《道德与法治》一年级上册第七课《课间十分钟》。我将按照教材分析、学情分析、教学目标、设计意图、教学资源、教学过程、教学反思这几个方面进行说课。首先进行教材分析。【教材分析】《课间十分钟》是人教版教材道德与法治小学一年级上册第二单元第七课的内容。本单元的主题是“校园生活真快乐”，旨在帮助学生顺利实现由幼儿向小学生的角色转换，使他们在校身心愉悦，并能更快的养成良好的作息习惯，懂得如何遵守学校的规则、纪律。本课的内容侧重于“课间规则”。综合一年级学生的特点，我计划用一课时完成本课教学任务，预备通过一系列的活动使学生体悟到：短短课间十分钟，...
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 篇20：小学语文一年级上册第五单元知识总结（素材）小学语文一年级上册第五单元知识总结（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：6.画一.会认的字：远（远山） 有（只有）色（色彩） 近（亲近）听（听见） 无（无人）声（声音） 还（还是）二．偏旁： 远：辶 走之三．理解古诗：诗中描写了“山、水、花、鸟”这些景物。从“人来鸟不惊”我们知道这是一幅画。大小多少一.会写的字：多（多云） 黄（黄色） 只（一只） 猫（小猫）边（旁边） 鸭（鸭子） 苹（苹果） 杏（杏子）桃（桃花）二．偏旁： 猫：犭 反犬旁 鸭：鸟 鸟字边三.会写的字：小（小手）（小花） 独体字 少（多少) （不少）独体字牛（小牛）（水牛） 独体字...
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  Tags：学语,文一,年级,上册,课稿
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