篇1:冀教版数学六年级上册 《比的基本性质》说课稿冀教版数学六年级上册 《比的基本性质》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《比的基本性质》说课稿说教材本节教学内容是冀教版第十一册第13页“比的基本性质”。它是在学生理解掌握了比的意义,比和除法、分数的关系的基础上组织教学的。这一内容也为化简比打下基础。根据课标要求和学生的实际情况,我认为本节课的教学目标是:1.使学生理解并掌握比的基本性质;2.能应用比的基本性质把比化成最简单的整数比;3.提高学生的观察分析能力和概括思维能力。教学重点:理解掌握比的基本性质,正确化简比。教学难点:应用比的基本性质化简比。说教法、学法1.复习铺垫。使学生领悟利用旧知学习新知的学习方法。沟通知识间的联系。2.猜想激趣。通过猜想激发学生的兴趣。3.引导学生通过观察、...
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大致详情:(共37张PPT)第一单元《语文园地》说课稿部编版小学语文(二年级上册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文二年级上册第一单元的《语文园地》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材本次《语文园地》共安排了“识字加油站”、“字词句运用”、“书写提示”、“日积月累”和“我爱阅读”五个板块的内容。1、“识字加油站”安排的是一组与户外活动有关...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台小学语文六年级暑期基础巩固(四)(含答案)姓名:_______________一、选择题1.形容以前从来没有出现过的事或者第一次出现的事,可以用“( )”这个词语。A.打头阵 B.破天荒 C.占上风2.下列句子中没有语病的一项是( )A.南京长江大桥是我国人民建造和设计的。B.《延安,我把你追寻》的作者是祁念曾写的。C.通过《为中华之崛起而读书》,使我深受启发,明白了落后就要挨打的道理。D.学校操场北边墙上满是爬山虎。3.请给下列字选择正确的读音。闷闷不乐1、mēn2、mèn4.下列词语中没有错别字的一组是( )...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台小学语文六年级暑期基础巩固(五)(含答案)姓名:_______________一、选择题1.下列加点字的读音有误的一项是( )A.疙瘩(ɡē) 耳聋(lónɡ) B.看门(kān) 叫嚣(xiāo)C.侍候(shì) 窥伺(sì) D.提供(ɡōnɡ) 侮辱(wū)2.大雁南飞,说明( )到了。A.春天 B.秋天3.[易错]下列句子没有语病的一项是( )A.《繁星》的作者是巴金写的。B.这礼物,是一位即将远行的朋友送给我的。C.觉得春天的景色十分美丽。D.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台小学语文六年级暑期基础巩固(一)(含答案)姓名:_______________一、选择题1.下列词语书写没有错别字的一项是( )A.服妆 规则 B.腊烛 准备 C.感受 摇晃 D.勿忙 视线2.下面句子有语病,修改不正确的一项是( )小明做任何事情都非常认真得很。A.去掉“非常”。B.去掉“得很”。C.去掉“任何”。3.选择正确的读音,画上横线。奇葩(bā pā) 招徕(lài lái) 贮藏(zù zhù) 土馕(rǎng náng)妩媚(wǔ fǔ)...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台小学语文六年级暑期基础巩固(六)(含答案)姓名:_______________一、选择题1.下面句子有语病,修改不正确的一项是( )漫山遍野到处开满了花。A.到处开满了花。B.漫山遍野开满了花。C.漫山遍野到处开满了红花。2.下列句子中和“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”所用的修辞方法不同的一项是( )A.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。C.千山鸟飞绝,万径人踪灭。D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。3.下列词语中书写有误的一项是( )A.把握 B.族转 C.仍然 D.预料4.下列加点...
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![]() ![]() ![]() 篇7:小学语文六年级暑期基础巩固(九)(含答案)小学语文六年级暑期基础巩固(九)(含答案)资料可供全国地区适用。
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小学语文六年级暑期基础巩固(九)(含答案)
姓名:_______________
一、选择题
1.下面四组词语中的生字书写没有错误的是(?)。
A.腾空而起?? 晶莹缤纷波涛凶涌突兀森郁惊慌失措
B.惊心动魄? 夺眶而出万练倒悬崩泻而下井然有序
C.轩然大波?闻名遐迩万马奔腾默默无闻镇定自若
D.端...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台小学语文六年级暑期基础巩固(三)(含答案)姓名:_______________一、选择题1.下列句子中没有语病的一句是( )A.“襄阳好风日,留醉与仙翁”的作者是唐代王维之手B.当考察团来到长沙时,受到了长沙人民的热情接待与热烈欢迎C.国产航母“山东舰”交付海军使用,必将更好地捍卫我国的海上权益和国家利益D.能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键2.下列句子运用的修辞方法与其他三句不同的是( )A.太阳西沉,天空出现一匹匹绸丝缎,那是晚霞。B.大似落鹅毛,密如飘玉屑。C.防风林如一位英勇的战士,与狂风搏斗着。D.太阳他有...
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![]() ![]() ![]() 篇9:小学语文六年级暑期基础巩固(七)(含答案)小学语文六年级暑期基础巩固(七)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台小学语文六年级暑期基础巩固(七)(含答案)姓名:_______________一、选择题1.下列句子中没有语病的一项是( )A.自古以来,成都人才辈出,汉代大儒扬雄的故乡就是成都郫县人。 B.一个人能否具有创造能力,关键是要经常保持好奇心,不断积累知识。C.为了使大家生活在文明祥和的环境中,业主委员会讨论并通过了文明公约。 D.“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。2.下面句子没有语病的一项是( )A.经过几个月紧张的学习、使我们可以从容地面对这次考试。B.夏日的...
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![]() ![]() ![]() 篇10:六年级语文上册第三单元《习作∶让生活更美好》说课稿六年级语文上册第三单元《习作∶让生活更美好》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《习作∶____让生活更美好》说课稿(部编版)一、说教材本单元习作是“_____让生活更美好”,这是一个半命题习作,通过习作让学生回忆自己的生活,联结生活的经历,发现生活的美好之处,体会生活带给自己的乐趣,进而感受人与人之间的美好感情。这样的习作主题和学生的实际生活关系密切,引导学生在习作中融入感情、抒发感悟、表达看法。二、说教学目标1.能够认真审题,恰当选题,运用典型、新颖的材料把题目补充完整,进行习作。2.能运用本单元学习的习作方法,将一件事情写具体、写生动,能表达出自己的真情实感。3.能中心明确,行文流畅,巧用描写、巧用修辞、巧用标点符号,为文章增添色彩,吸引读者。三、说教...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台小学语文六年级暑期基础巩固(八)(含答案)姓名:_______________一、选择题1.下列加点的成语运用不恰当的一项是( )。A.他正津津有味地读着一本新近出版的小说。B.沿着晃动的梯子,我小心翼翼地爬上沾满灰尘的小阁楼。C.老师大步流星地走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。D.小林在同学当中威信很高,因为他不仅热心帮助同学,而且还非常幽默,课间他经常哗众取宠,逗得大家开怀大笑。21*cnjy*com2.下列句子没有语病的一项是( )A.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要...
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![]() ![]() ![]() 篇12:小学语文六年级暑期基础巩固(二)(含答案)小学语文六年级暑期基础巩固(二)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台小学语文六年级暑期基础巩固(二)(含答案)姓名:_______________一、选择题1.下面加点字的读音完全正确的一项是( )。A.殡仪馆(bìnɡ) 追悼(dào) B.吊唁(yán) 水浒传(hǔ)C.囫囵(lún) 爱抚(fǔ) D.硼酸(pén) 绷带(bēnɡ)2.下列句子中没有语病的一项是( )A.为了预防大灾之后不出现大的疫情,卫生防疫部门采取了许多有效的措施。B.一个个熟悉又陌生的身影,活跃在抗疫一线;一幅幅精彩的感人故事,定格在瞬间。C.通过大家共同的努力,使越来越多的...
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