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部编版一年级上册语文说课稿(20篇)
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资料标题 |
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七年级语文上册第三单元写作：《写人要抓住特点》说课稿（部编版） |
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部编版语文三年级上册4 古诗三首（说课稿） |
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部编版语文一年级上册5《影子》（教学反思） |
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部编版五年级语文上册第三单元《习作：缩写故事》说课稿（共2课时） |
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九年级语文上册-5《你是人间的四月天》说课稿（部编版） |
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部编版语文一年级上册 期末知识点汇总 |
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| 7 |
七年级语文上册-4《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》说课稿（部编版） |
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部编版三年级语文下册四单元-习作《我做了一项小实验》说课稿 |
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| 9 |
部编版三年级语文下册《习作七 国宝大熊猫》说课稿2课时 |
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部编版三年级语文下册-习作例文《尾巴它有一只猫》说课稿 |
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| 11 |
部编版三年级语文上册第四单元-习作《续写故事》说课稿含2课时 |
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部编版五年级语文上册第一单元：《口语交际 ：制定班级公约》说课稿 |
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部编版三年级语文上册第八单元习作《那次玩得真高兴》说课稿 |
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| 14 |
部编版语文一年级上册 第三单元 教案 |
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七年级语文上册-10《再塑生命的人》说课稿（部编版）含2个课时 |
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部编版五年级语文上册第三单元《口语交际：讲民间故事》说课稿 |
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部编版语文七年级上册 11《〈论语〉十二章》说课稿 |
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部编版语文四年级上册语文园地二 说课稿及反思 （共二篇） |
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部编版一年级上册语文识字表生字注音练习 |
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部编版语文一年级上册 第五单元 教案 |
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七年级语文上册第三单元写作：《写人要抓住特点》说课稿（部编版）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级语文上册第三单元写作：《写人要抓住特点》说课稿（部编版）一、说教材本节写作指导课的训练点为“写人要抓住特点”，是七年级上册第三单元内容。教学设计的主要思路是∶课前写写身边的同学，课上借鉴本单元中的名家作品，修改自己的作文片段；以熟识的同学为写作起点，以名家作品和同伴作文为范例，以师生点评激活思维，通过边学边改的方式，一步一步进行作文升格。二、说教学目标1.细观察，抓特点。通过仔细观察人物，准确捕捉人物形象的外在特点。2.学方法，练语言。运用恰当的人物描写方法，通过有创意的表达写出人物的特点，显示人物的个性。3.重思维，促习惯。理解人物外在形象和内在品质的关系；养成善于观察、善...
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