篇1：人教版数学五年级下册《长方体的认识》说课稿（附反思、板书）课件(共31张PPT)人教版数学五年级下册《长方体的认识》说课稿（附反思、板书）课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)《长方体的认识 》说课稿人教版小学数学五年级下册大家好，今天我说课的内容是人教版小学数学五年级下册的第三单元《长方体和正方体》的课时内容《长方体的认识 》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《长方体的认识 》是人教版小学数学五年级下册第三单元《长方体和正方体》的课时内容。本课是在学生掌握了平面图形以及对长方体有了初步认识的基...
图片详情：
  篇2：统编版五年级下册第八单元习作 漫画的启示 说课稿统编版五年级下册第八单元习作 漫画的启示 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《一幅漫画》作文训练说课稿
一、 教材分析
地位作用：《一幅漫画》是第八单元基础作文训练中的想象作文训练，与本组课文的学习专题“生活中的启示”紧密相关，意在进一步引导学生学会读生活之书，从书中有所发现，得到启发，并能自觉地联系生活实际，用自己的行动为生活之书增添更新、更美的篇章。
在这次习作中，编者安排了丰富的内容，分别从三个不同的角度为学生提供了说话和习作的思路：可以是一件小事，也可以从一条警句格言、一幅漫画说起、写起。这节课是继口语交际后的习作指导，学生有了一定的语言积累。
教学目标：
1、运用口头语言与书面语言，交流漫画中获得的启示，选择一个角度进行表达练习。
2、充...
图片详情：
  篇3：五年级下册数学说课稿-5.2 可能性的大小 沪教版五年级下册数学说课稿-5.2 可能性的大小 沪教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《可能性的大小》说课稿
本节课《可能性的大小》是九年制义务教育课本五年级第二学期第72、73页的内容，是学生在已经知道了确定事件与不确定事件的基础上进行教学的，通过本课的教学，要使学生了解不确定事件发生的可能性是有大小的，并掌握判断可能性大小的方法，本课的教学是学生以后学习概率与数据统计的基础部分，因此本节课有着承上启下的重要作用。
五年级学生已具备一定的学习能力，能对生活中的常见现象发生的可能性进行正确的分析和判断，但他们概括能力较弱，推理能力还有待发展，很大程度上还需依赖具体形象的经验材料来理解抽象逻辑关系
根据知识内容和课程目标要求，我制定了本节课的教学目标如下：
教学目标：1、...
图片详情：
 篇4：五年级下册数学 《圆的认识》说课稿五年级下册数学 《圆的认识》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《圆的认识》说课稿各位领导、各位老师：大家好!今天我说课的内容是《圆的认识》。下面我将从教材、学生、教法与学法、教学程序、板书设计等方面进行说课分析。一 、说教材1.说课内容 《圆的认识》是苏教版五年级下册85页-87页的教学内容。2.教学内容的地位、作用和意义圆的认识是在学生学习了直线图形的认识和面积计算，以及对圆有了初步的感性认识的基础上进行教学的。学生从学习直线图形的知识，到学习曲线图形的知识，不论是内容本身，还是研究问题的方法，都有所变化。教材通过对圆的研究，使学生初步认识到研究曲线图形的基本方法。同时，也渗透了曲线图形和直线图形的关系。这样不仅扩展了学生的知识面，而且...
图片详情：
   篇5：人教版数学五年级下册《因数与倍数：2、5的倍数的特征》说课稿（附反思、板书）课件(共40张PPT)人教版数学五年级下册《因数与倍数：2、5的倍数的特征》说课稿（附反思、板书）课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)《因数与倍数：2、5的倍数的特征》说课稿人教版小学数学五年级下册大家好，今天我说课的内容是人教版小学数学五年级下册的第二单元《因数与倍数》的课时内容《2、5的倍数的特征》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《因数与倍数：2、5的倍数的特征》是人教版小学数学五年级下册第二单元《因数与倍数》的课时内容。最大公约数和最小公倍数的重...
图片详情：
  篇6：五年级下册科学说课稿-《斜坡的启示》苏教版五年级下册科学说课稿-《斜坡的启示》苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《斜坡的启示》说课稿今天我说课的内容是苏教版小学科学五年级下册《斜坡的启示》第一单元的第三篇课文，下面就以下几个方面进行说课。说教材本课大体由四个内容组成：第一是引导学生讨论解决生活中遇到的问题，从而认识生活中的斜坡、发现斜坡可以省力；第二是引导学生探究斜坡坡度大小与拉力的关系，也是本课的重点，是进行科学探究技能培训的重要环节；第三也比较难是如何引导学生认识斜面的变形螺旋，第四要联系实际生活正确的引导学生认识斜面及螺旋在生活中的应用，逐步使学生树立“学科学”是为了更好的“用科学”的思想，这样使学生开阔了视野又能把课内外的知识紧密地结合起来。说教学目标本课是主要是让学生从生活中发现问题...
图片详情：
  篇7：苏教版数学五年级下册第分数的意义和性质说课稿（3份）苏教版数学五年级下册第分数的意义和性质说课稿（3份）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021春苏教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质《分数的基本性质》说课稿尊敬的各位评委，大家上午好，今天我说课的内容是《分数的基本性质》。《分数的基本性质》是苏教版五年级下册第六单元的内容。下面我将从“教材分析、教学目标、教法与学法分析、教学过程及意图、板书设计”等五个环节进行我的说课。一、教材分析本课时内容包括两个例题和练一练两小题，这部分内容的学习是在学生学习了分数的意义、分数与除法的关系、商不变规律等知识的基础上进行教学的，它是以后学习约分、通分的依据。因此，分数的基本性质内容在小学数学学习阶段占据重要地位。二、教学目标根据本课教学内容特点及五年级学生认知规律，我确...
图片详情：
    篇8：苏教版五年级下册数学《圆的周长》说课稿苏教版五年级下册数学《圆的周长》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《圆的周长》说课稿尊敬的各位专家，各位老师大家下午好！ 我今天说课的内容是《圆的周长》，《圆的周长》选自苏教版六年制小学数学第十一册， “圆的周长”概念教学，是以长方形、正方形周长知识为认知基础的，是前面学习“圆的认识”的深化，圆周长的计算是后面学习“圆的面积”的铺垫，更为下学期学习圆柱圆锥这样的立体几何图形打下坚实的基础，因此它起着承前启后的作用，是小学几何初步知识教学中的一项重要内容。 一．根据小学数学课程标准和教材编写意图，确立本节教学目标为： 1.知道圆周长含义,理解圆周率的意义,掌握圆周率的近似值. 2.经历圆周长计算公式的推导过程,掌握计算公式,并能利用公式解决实...
图片详情：
  篇9：苏教版五年级下册数学 《圆的面积》说课稿苏教版五年级下册数学 《圆的面积》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《圆的面积》说课稿一、说教学内容教学内容是苏教版第十册P124~P125及“练一练”练习二十六第1~4。《圆》这一章引领学生进入了一个新的领域，通过对圆的有关知识的学习，不仅加深学生对周围事物的理解，提高解决问题的能力，也为以后学习圆柱、圆锥等知识打好基础。教学中我们教师要有机渗透转化这种数学思想方法，引导学生了解用这种数学辩证法来解决新的较复杂的问题策略。二、说教学目标：知识目标：通过本课学习使学生掌握圆的面积的计算方法，了解圆的面积的推导过程，会利用公式进行圆的面积的计算。能力目标：让学生在小组合作探究中提升合作意识、自主探究能力，善于与同学交流、善于倾听其他同学的见解，会利用...
图片详情：
  篇10：人教版数学五年级下册《因数与倍数：3的倍数的特征》说课稿（附反思、板书）课件(共39张PPT)人教版数学五年级下册《因数与倍数：3的倍数的特征》说课稿（附反思、板书）课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)《因数与倍数：3的倍数的特征》说课稿人教版小学数学五年级下册大家好，今天我说课的内容是人教版小学数学五年级下册的第二单元《因数与倍数》的课时内容《3的倍数的特征》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《因数与倍数：3的倍数的特征》是人教版小学数学五年级下册第二单元《因数与倍数》的课时内容。本课是在因数和倍数的基础上进行教学的，...
图片详情：
  篇11：人教版数学五年级下册《长方体和正方体的认识》说课稿（附反思、板书）课件(共40张PPT)人教版数学五年级下册《长方体和正方体的认识》说课稿（附反思、板书）课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)《长方体和正方体的认识》说课稿人教版小学数学五年级下册大家好，今天我说课的内容是人教版小学数学五年级下册的第三单元《长方体和正方体》的课时内容《长方体和正方体的认识》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《长方体和正方体的认识》是人教版小学数学五年级下册第三单元《长方体和正方体》的课时内容。本课是在学生能识别长方体和正方体的基...
图片详情：
  篇12：人教版数学五年级下册《长方体和正方体的体积》说课稿（附反思、板书）课件(共34张PPT)人教版数学五年级下册《长方体和正方体的体积》说课稿（附反思、板书）课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)《长方体和正方体的体积》说课稿人教版小学数学五年级下册大家好，今天我说课的内容是人教版小学数学五年级下册的第三单元《长方体和正方体》的课时内容《长方体和正方体的体积》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《长方体和正方体的体积》是人教版小学数学五年级下册第三单元《长方体和正方体》的课时内容。本课在学生认识了长方体和正方体的特征...
图片详情：
   篇13：五年级下册数学说课稿星期日的安排（北师大版）五年级下册数学说课稿星期日的安排（北师大版）资料可供全国地区适用。
大致详情：《星期日的安排》开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好！今天我说课题目是《星期日的安排，下面我将从说教材、学情、教法学法、教学过程、板书设计这几个方面进行，下面开始我的说课。一、首先，说教材《星期日的安排》是北师大版小学数学五年级下册第1章第2课的内容，主要是讲述分数加减混合运算的顺序和理解运算定律的使用。该教学内容是在学生熟练掌握同分母、异分母分数加减法的基础上进行教学的。这将为今后进一步学习分数乘除法的问题奠定了基础，因此具有承上启下的作用。通过对教材的分析，根据新课标的要求，我确立了如下的三维目标：1、知识与技能目标：学生在探究的过程中，理解分数加减法混合运算的顺序、会利用运...
图片详情：
   篇14：人教版数学五年级下册《整数加法的运算定律推广到分数加法》说课稿（附反思、板书）课件(共32张PPT)人教版数学五年级下册《整数加法的运算定律推广到分数加法》说课稿（附反思、板书）课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)《整数加法的运算定律推广到分数加法》说课稿人教版小学数学五年级下册大家好，今天我说课的内容是人教版小学数学五年级下册的第六单元《分数的加法和减法》的课时内容《整数加法的运算定律推广到分数加法》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《整数加法的运算定律推广到分数加法》是人教版小学数学五年级下册第六单元《分数的加法和减法》的课时内...
图片详情：
  篇15：人教版数学五年级下册《因数与倍数：一个数的因数和倍数的求法》说课稿（附反思、板书）课件(共34张PPT)人教版数学五年级下册《因数与倍数：一个数的因数和倍数的求法》说课稿（附反思、板书）课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)《因数与倍数：一个数的因数和倍数的求法》说课稿人教版小学数学五年级下册大家好，今天我说课的内容是人教版小学数学五年级下册的第二单元《因数与倍数》的课时内容《一个数的因数和倍数的求法》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《一个数的因数和倍数的求法》是人教版小学数学五年级下册第二单元《因数与倍数》的课时内容。本课是在学生已经学习...
图片详情：
    篇16：苏教版五年级下册数学 《解决问题的策略——转化》说课稿苏教版五年级下册数学 《解决问题的策略——转化》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《解决问题的策略---转化》说课稿一、解读教材 确立目标1、教学内容苏教版小学数学六年级下册《用转化策略解决问题》。2、教材简析转化策略是在学生已经掌握了画图和列表、列举、倒推、替换和假设的基础上进行学习的。转化是一种常见的，但又极其重要的解决问题的策略。通过转化能把复杂的问题变得简单。教材首先呈现两个稍复杂、不规则的图形，让学生比较其面积是否相等，引导学生把它们转化成长方形进行比较，使学生初步体会到转化策略化繁为简的作用;再让学生回忆曾经的学习中哪些地方运用过转化的策略，从而将过去使用过的数学方法上升到策略的高度，培养学生的策略意识;最后通过多组联系，加深对转化的认识，提高运用转化...
图片详情：
  篇17：人教版数学五年级下册《长方体和正方体的表面积》说课稿（附反思、板书）课件(共41张PPT)人教版数学五年级下册《长方体和正方体的表面积》说课稿（附反思、板书）课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)《长方体和正方体的表面积 》说课稿人教版小学数学五年级下册大家好，今天我说课的内容是人教版小学数学五年级下册的第三单元《长方体和正方体》的课时内容《长方体和正方体的表面积》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《长方体和正方体的表面积》是人教版小学数学五年级下册第三单元《长方体和正方体》的课时内容。本课是在学生学习了长方形和正...
图片详情：
  篇18：五年级下册科学说课稿-《拧螺丝钉的学问》苏教版五年级下册科学说课稿-《拧螺丝钉的学问》苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《拧螺丝钉的学问》说课稿今天我说课的内容是苏教版小学科学五年级下册的《拧螺丝钉的学问》第一单元的第四篇课文，下面就以下几个方面进行说课。说教材 本课主要从生活中拧螺丝钉的事例出发，让学生亲眼所见轮与轴，建立表象，指导学生认识轮轴、探究轮轴省力的原因，来认识轮轴的结构特征及组成，使学生便于了解轮轴这种简单机械。而且通过游戏操作活动，，便于学生理解与把握。本环节中学生认知效果更佳，为学生在生活中进一步了解轮轴的作用和识别轮轴做铺垫。 说教学目标本课主要让学生认识到轮轴的定义及作用、通过亲手体会知道轮轴的省力情况、通过对比实验找出影响轮轴省力多少的因素、轮轴在生活中的应用等知识点。指导学...
图片详情：
   篇19：人教版数学五年级下册《长方体和正方体的体积计算》说课稿（附反思、板书）课件(共33张PPT)人教版数学五年级下册《长方体和正方体的体积计算》说课稿（附反思、板书）课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)《长方体和正方体的体积计算》说课稿人教版小学数学五年级下册大家好，今天我说课的内容是人教版小学数学五年级下册的第三单元《长方体和正方体》的课时内容《长方体和正方体的体积计算》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《长方体和正方体的体积计算》是人教版小学数学五年级下册第三单元《长方体和正方体》的课时内容。长方体和正方体是最基本的...
图片详情：
  篇20：五年级下册科学说课稿-3.3我是怎样出生的 苏教版五年级下册科学说课稿-3.3我是怎样出生的 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：我是怎样出生的说课稿这节课是苏教版第五册下册第三单元的第3课。《它们是怎样延续后代的》这个单元围绕生物怎样繁殖后代这个话题展开的。本节课是在学生学习了植物、动物的繁殖之后进一步学习人是怎样进行繁殖的，从而认识繁殖是生命的共同特征。作为五年级的学生对人的繁殖这个话题既熟悉又陌生，有强烈的好奇心和神秘感。为什么这么说呢？我有一个惯例，每学期开学的第一次课是学生通览教材、自由交流、质疑的时间，在这个时候我就发现学生在这节内容上停留的时间长，而且窃窃私语，当发现我注视他们的时候还不好意思，欲言又止。现在的孩子大多数是独生子女，享受父母的爱，但与父母的沟通较少，根据这种情况，我制定了相应的教学目标。...
图片详情：
  Tags：五年级,下册,牧场,之国,课稿
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
