篇1：人美版美术二年级上册第5课 漂亮的小钟表（课件）(共16张PPT)人美版美术二年级上册第5课 漂亮的小钟表（课件）(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)滴答滴答······滴答滴答······会走没有腿，会说没有嘴它会告诉我们什么时候起，什么时候睡。漂亮的小钟表小钟表真是漂亮呀！不仅可以告诉我们时间，还是一件有趣的艺术品。自学：钟表有几部分？钟面钟面整体造型字符表盘安排在什么位置最合适呢？小组学习：1、欣赏了这么多造型的钟表，你还想到哪些其它造型的钟表吗？2、设计制作一个小钟表先做什么？后做什么？艺术实践：设计制作你心中的小钟表，比一比谁设计制作得最漂亮。小小钟表设计展评选“最佳创意设计奖”园艺花钟园艺花钟证但10985基夏收棉ccccecceceeececcecec...
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    篇2：人美版 美术二年级上册第7课 百变团花（课件）(共16张PPT)人美版 美术二年级上册第7课 百变团花（课件）(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)百变团花美丽的团花象征着团圆、吉祥、幸福，是人们喜爱的艺术形式。《对马团花 》《菊花团花 》《对猴团花》（南北朝）（南北朝）（南北朝）连年有余幸福吉祥喜上眉梢人美版小学美术二年级上册执教：文 洋大家一起来研究：怎样折纸？米字形中心点月牙纹瓜子点圆点羽毛纹梳子纹经典纹样：怎样才能把团花剪得好看呢？1、纹样的种类要丰富。思考：怎样才能把团花剪得好看呢？2、纹样的大小、穿插要有变化。思考：怎样才能把团花剪得好看呢？3、团花的边沿可以剪成波浪形、齿纹形等，外形富有变化。思考：回包回口回回回包回包回包回回回口回包回口回...
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    篇3：人美版 美术二年级上册第10课 杯子的设计（课件） (共16张PPT)人美版 美术二年级上册第10课 杯子的设计（课件） (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)杯子的设计从古至今，杯子的主要功能便是用来饮酒或饮茶。折线纹彩陶杯 新石器时代波斯镀金银杯 公元前5-公元前4世纪玉云形杯 唐代古代：材质塑料杯纸杯子金属杯玻璃杯木头杯陶瓷杯现代：造型杯口杯盖杯身杯底把手杯子由几部分组成:以人为本你有更好的创意吗？动物人物身边的用具艺术实践：1、你想为身边哪一位人设计一只杯子？2.设计杯子时根据人们的使用需求来进行设计。标明它的尺寸、功能等。学生作品展示杯子可不一定都是用来喝水的哟绳m/l.od0昵图网山w山.nipic.comBY:atptatN0:2012...
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   篇4：苏少版美术二年级上册 第11课 什物拼贴（课件） (共16张PPT)苏少版美术二年级上册 第11课 什物拼贴（课件） (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)什物拼贴shi小组合作要求：1、看一看、摸一摸各小组作品，想想用了哪些材料？2、哪个地方制作的最有趣、最巧妙？3、小组交流、讨论，每组1号发言总结。1、小宝盒中有哪些宝贝？2、这些宝贝可以用来做什么？（从形状 、质地、色彩分析）《风吹草低现牛羊》 学生作品（废旧材料）（花布）《和平鸽》 学生作品《七星瓢虫》学生作品（鸡蛋壳）《花》学生作品 （绿豆、黄豆、红豆等）《老鼠》学生作品 （树叶）作业要求：1、参照参考图或自己的想法，制作一个拼贴画。作业要求：2、合理选择材料，注意色彩的搭配。作业要求：3、做得快的同学，帮助同组...
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  篇5：泸教版 二年级上册 美术 第1课 优雅的舞姿 课件（共16张PPT）泸教版 二年级上册 美术 第1课 优雅的舞姿 课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)优雅的舞姿拿出练习纸在纸上练习用简单的线条将演员舞蹈的身体动态表现出来（一分钟）这里有六张图片，请每组派一名代表到现面来模仿图片中的动作。123456说说看我们平时生活的体态和舞蹈时的体态有什么不同？他们的头，四肢和躯干都比我们平时生活中的要夸张，动作要大。《芭蕾舞者》作者：埃德加.德加1877年 粉彩画现藏于巴黎，奥赛博物馆欣赏作品后，你知道在舞蹈的状态下什么是重要特点之一？动作动 作线 条动 作作者：黄胄（zhou）1976年 纸本设色我 们 来 跳 舞谢谢！※S舞缘0WUYUAN国)@http://ha...
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   篇6：第16课 风来了（课件）人教版 美术二年级上册(共28张PPT)第16课 风来了（课件）人教版 美术二年级上册(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)风来了教学课件人教版二年级上册1524新课导入拓展延伸新课讲授课堂小结目录3作品欣赏1新课导入云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。猜一猜风阵风（油画）1865-1870 柯罗（法国）导学根据刚刚我们欣赏到的作品，风无形无色，又无处不在。想一想如何画出不同的风。导学2课堂讲授返回目录我们一起来探索如何描绘出风的样子：用不同的线条描绘风能帮我们做什么？想一想放风筝发电传粉净化空气你要怎么表现风呢？树枝弯折雨丝倾斜衣角发丝飞舞我们可以用不同的线条来描绘无形无色的风。3作品欣赏...
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  篇7：部编版语文二年级上册口语交际：看图讲故事（课件）(共16张PPT)部编版语文二年级上册口语交际：看图讲故事（课件）(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)口语交际：看图讲故事大家看过这本有趣的漫画吗？新课导入看图说话先认真看每幅图，再想一想发生了什么事，最后把这些图画上的内容连起来说一说。看想说我们应该先看哪一幅呢？观察多幅图的时候，我们就要按照序号有顺序地观察。每幅图讲了什么内容？用句式“谁在哪里干什么”说话。从细节上我们可以获得更多的信息，读出更多有意思的东西。看一看：说说你观察到的细节。想一想：爸爸伸手指着桌上的菜，说：“真香，好想吃哦！”妈妈站在桌子边，伸出一只手，说：“等一下，儿子呢？快去叫他来吃饭！”爸爸和妈妈之间会说些什么呢？说一说：通过想象，给人物加上合适的神态、语言、...
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  篇8：统编版语文二年级上册 16 朱德的扁担 优质课件统编版语文二年级上册 16 朱德的扁担 优质课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)朱德的扁担“朱德挑谷上坳，粮食绝对可靠。大家齐心协力，粉碎敌人‘围剿’”。这首脍炙人口的歌谣，令人情不自禁地想起那广为流传的“朱德的扁担”的故事。今天，就让我们走进课文，看一看这个故事吧！引入新课扁 担扁担是生产生活中重要的用具之一，其外形简朴自然，一般呈“一”字形，广泛运用于各个地区，尤其在山区等交通不便的地方。引入新课字词识读biǎn部首：户笔画： 9组词：扁豆 扁担造句：扁豆炒起来吃特别香。dàn组词：扁担造句：以前的人就会用扁担挑东西。部首： 扌笔画： 8字词识读组词：斗志 志向造句：我充满了斗志。zhì部首： 士笔画：...
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    篇9：部编版二年级上册语文语文园地一 课件（16张）部编版二年级上册语文语文园地一 课件（16张）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地
第一单元 课文
一、认一认,连一连。
帽子 地图 运动裤 指南针 水壶 手套 望远镜 登山鞋
二、按要求在田字格里写汉字。
傍
洋
作
法
都
别
三、仔细看图,用“√”选出符合图意的词语。
√
√
√
四、根据图片提示,照样子写句子。
明明把周末的时间安排得很合理,他有时候 ,有时候 。?
看书
踢足球
小丽在操场上__________,在教室里__________,在花园里__________,在草地上__________。?
做操
看书
赏花
放风筝
五、把下面的古诗补充完整,并回答问...
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    篇10：浙美版 二年级上册美术 第16课 剪影 教案浙美版 二年级上册美术 第16课 剪影 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：剪 影
一．学教依据
课标解读
本课是一节“综合探索”领域的美术课，对应小学美术第一学段：尝试用纸等不同媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆表现所见所闻，体验造型活动的乐趣。
教材分析
本课意在引导学生感受光影的魅力，提高对形的理解和概括能力，让学生走近并喜爱“剪影”这种艺术形式。
学情分析
本课教学，教师借用了一下的小朋友完成共学流程。通过将近一学年的学习，学生在观察和动手操作方面已经有了一些基础，但毕竟和二上的学生存在半年的时间差距和能力差异。因此教师借助于“思沃”白板，让学生在生动有趣的情境中，提升自主学习的能力。
基于课标和教材结构以及学生的认知结构、心理特征，制定了...
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 篇11：部编版语文二年级上册 期中达标测试卷 课件(共16张PPT)部编版语文二年级上册 期中达标测试卷 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)/二、读拼音，写字词。(14分)peng youchuanlì星期天，我和期友坐船去梦里水乡玩。那里风景秀引丽…shui shandùpimangtiàona水杉参天，白肚皮的青忙着欢跳。我们拿出蜡bihuàxie笔,画下这些风光。三、读一读，选一选。(8分)》做作圆园吸极只支(作)业花（园呼（吸一（支）笔(做)事圆)形北（极一（只）鸭changchangchaozhaoweiwèijiejie一场雨(chang)朝气(zhā))为什么(wei)结尾(jié)场地(chá...
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  篇12：浙美版 二年级上册美术 第16课 剪影 教案浙美版 二年级上册美术 第16课 剪影 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：剪影
教学目标
1、通过感受光影的魅力,了解剪影的概念和基本技巧。
2、通过对剪影作品的欣赏,认识剪影作品的基本要素,在创作与实践的过程中提高动手能力,并对掌握物体特征形成基本概念。
3、在感受光影趣味,体验剪影作品创作的过程中激发对生活的热爱,提高对生活元素的观察能力。
重点难点
重点:帮助学生抓住剪影对象特征先画再剪下来。
难点:学会合理布局剪影图案,并完整的剪刻出来。
教学过程
一、导入
师：今天。我们教室来了许多客人,想和大家玩猜猜看的游戏谁能猜?
孙悟空，海绵宝宝。。。。。。
师：哇!厉害,你们是通过什么认出他们的?(特征)
外形特征，这些影子他们有一个好听...
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 篇13：统编版二年级上册语文 陈述句改为“把”字句（课件）(共16张PPT)统编版二年级上册语文 陈述句改为“把”字句（课件）(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)陈述句改为“把”字句？“把”字句萝卜头把萝卜抛到树上。涂涂把花篮带到空中。蹦蹦把苹果送给阿姨。光头强把苹果吃完了。......把萝卜抛到树上。把花篮带到空中。把苹果送给阿姨。把苹果吃完了。萝卜头涂涂蹦蹦光头强把萝卜抛到树上。把花篮带到空中。把苹果送给阿姨。把苹果吃完了。萝卜头涂涂蹦蹦光头强把萝卜抛到树上。把花篮带到空中。把苹果送给阿姨。把苹果吃完了。萝卜头涂涂蹦蹦光头强“把”字句把萝卜抛到树上。把花篮带到空中。把苹果送给阿姨。把苹果吃完了。萝卜头涂涂蹦蹦光头强把 萝卜 抛到树上。把 花篮 带...
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  篇14：第16课《画声音》教案设计第16课《画声音》教案设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《画声音》教案一、教学目标知识目标：培养学生的想象力和创造力，感受声音的独特魅力，对自身的听觉进行初步的关注和了解。技能目标：能用各种材料和工具，以不同的线、形表达不同声音。情感目标：感知大自然的各种声音，激发他们的创作情感。二、教学重、难点教学重点：能用点、线、面、色彩来表现各种各样的声音。教学难点：声音的表现与自我感觉意识结合在一起。三、教学组织1、组织教学：看看那个同学表现最好？发五角星2、师生问好四、教学过程 (一)感知体验1、导入：师：老师好像听到了凳子的声音，请你们来仔细听听，你能听到什么声音？再听听。谁能告诉老师你听到了什么声音？ 1分钟生：（2人回...
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  篇15：桂美版 二年级上册 美术 第4课 古香古色的花瓶 课件（共16张PPT）桂美版 二年级上册 美术 第4课 古香古色的花瓶 课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)古香古色的花瓶想一想：1、花瓶有几部分组成？瓶口瓶颈瓶身瓶底比一比：瓶耳圆形考考你：花瓶有哪些形状啊？葫芦形正方形长方形做一做：1、对折2、画3、剪4、打开，完成啦想一想剪贴画看一看安全卫生规则：小小剪刀真神奇，剪来剪去剪东西，使用剪刀要注意，刀口不用把嘴闭，刀尖不冲你我不冲他，合作愉快笑哈哈！教室是我家，卫生靠大家，不乱扔，不乱吐，干净卫生，人人夸。评一评：1、你最喜欢哪一幅作品？2、为什么？谢谢：您们对我的支持。希望：您能提出宝贵意见。2dy壁纸昵图网wu山.ni...
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    篇16：浙美版二年级上册美术 第16课 剪影 课件 (30张PPT)浙美版二年级上册美术 第16课 剪影 课件 (30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)剪影第一关：剪一个大苹果第二关：剪一个有把手的杯子第三关：剪一个人头岩画皮影戏画像砖拓印画《卖小鸡》《回家》《喝水》《休息会儿》《钓鱼》《吃饭喽》《乘公交车的人》第四关：用剪影的方法剪人物：抓住特征抓住特征，还能连起来，讲一个故事《风筝》苏珊娜.施拉普尔（瑞士）《种瓜得瓜》倪永芝门笺喜花谢谢大家！请多指教！风又艺米中国ART.(c中国书画交易中心VWW.SH1122.COM方财军系公4卧才主呢图网u四，aipic.c mByg No-20121216153720483475量4(Dt0gI...
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   篇17：人美版美术二年级上册 第15课 大树的故事（课件）(共16张PPT)人美版美术二年级上册 第15课 大树的故事（课件）(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)小朋友们好义务教育教科书（人美版二年级上册）大树的故事伸出左手和老师一起画画大树学画大树树洞里发生了什么有趣的故事？创作实践请小朋们拿起手中的画笔，把你听到的，看到的，想到的大树故事画下来。谢谢八W宁定教师积乐部www.宁定昵图网山山uu.nipic.gomBy:黄培珍No.20130504221426063000昵图网ww山.nipic.comBy:rui646782617No.201303271228491241032昵图网wuw山.nipic.comBy:ui646782617No.2013032722849124103...
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   篇18：部编版语文二年级上册 语文园地四 （第三课时 学写请假条） 课件（16张）部编版语文二年级上册 语文园地四 （第三课时 学写请假条） 课件（16张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共61张PPT)语文园地四第三课时写话 学写留言条11月4日正好是个周六，他等着去加班的妈妈回来一起吃午饭，度过一个愉快的周末。午饭时间快到了，可是妈妈还是没有回来。这时，住在同一小区的外婆来电话了。小新，外婆给你做了你最爱吃的红烧鱼，你到外婆家来吃午饭吧。对了，告诉妈妈，外婆给你们做了很多好吃的。路上注意安全。午饭后，带回去让你妈妈晚上少做点菜，啊。 打电话写留言条妈妈：外婆打来电话说她做了我爱吃的红烧鱼，我就不在家吃午饭了。外婆还让我给你们带些好吃的，晚饭您可以少做点儿菜。小新11月4日上午妈妈：外婆打来电话说她做了我爱吃的红烧鱼，我就不在家吃...
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  篇19：人美版 美术二年级上册 第16课 会变的小手套 教案人美版 美术二年级上册 第16课 会变的小手套 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《会变 的小手套》 美术人美版第三册 教材简析： 本课作为一节“设计 应用”课程，目的是激发学生运用身边常见的材料进行有趣的创造，从而培养学生的发散思维和创造能力。本课以人们冬季常戴的手套作为艺术再创造的原材料，使学生在对手套形象感受联想的基础上，通过思维的发散性获得新的形象。 教学目标： 知识与技能目标：培养学生的发散思维、动手能力和创造能力。 过程与方法目标：初步感受适型造物的艺术表现手法，通过对手套进行简单的添加，能大胆地创作出某种形象。 情感态度与价值观目标：在教学中利用多种方式不断激发学生对美术的兴趣。 教学重难点： 重点：通过本课的学习，使学生了解适形造物的方...
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 篇20：人美版 美术二年级上册 第16课 会变的小手套 教案人美版 美术二年级上册 第16课 会变的小手套 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(教学设计)《会变的小手套》教学设计一、教材分析手套是小朋友用来保暖的一件生活用品。本课是以“设计、应用”为主的学习领域，通过看看、想想、做做等方法大胆地、自由地把自己所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。本课突出一个“变”字，目的在于培养学生的创新意识，通过对废弃手套的装饰变化，培养学生的想象能力和动手操作能力，激发学生从生活中发现美，创造美的愿望。本课的重点是：学习适形造物的艺术表现手法，引导学生对手套进行有趣的联想。难点是：运用变形与装饰的手法，把手套设计出新的艺术形象。二、教学目标认知：通过造型表现活动，体验活动的乐趣，尝试并掌握利用手套进行装饰变化的基本方...
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  Tags：二年级,上册,语文,16课,教案
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