篇1：统编版小升初语文作文辅导：如何构思作文 课件（10张PPT）统编版小升初语文作文辅导：如何构思作文 课件（10张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)如何构思作文（5分钟）一、审题题目：原则：新颖醒目要求：围绕中心不跑题类型：①命题作文②半命题作文③自拟题作文二、立意内容：主要内容和中心思想要求：积极向上原则：一个中心类型：写人，叙事，写景，状物，议论文，说明文，想象，书信，日记，读后感，演讲稿，散文，小说三、列提纲2.中间（承上详写，详略得当）重点段落之间的过渡和衔接要自然①一线贯穿式 ④题记式②一波三折式 ⑤倒叙式③小标题式 ⑥梦境式中间（详写部分如何写详？）1.开头（点题定位）①引用式开头（歌词，名言，古诗，小故事）②排比/比喻式开头③环境式开头...
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  篇2：北师大版 数学五年级上册 提高班辅导课件 13讲 割补法巧算面积二(共61张PPT)北师大版 数学五年级上册 提高班辅导课件 13讲 割补法巧算面积二(共61张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共61张PPT)⊙人是必@@割补法巧算面积二2人@△四知识点1割补法后回画自回画后回画引入通★STORY★戏事回多边形星球上有个正方形王国，里面的居民都是正方形人。正方形王国故言口继小凸也是正方形王国的居民，可是它最近生病了，它的身体一侧长了个大包，而另一侧却凹回去一块，于是它去找了医生寻求帮助。故喜口继小凸也是正方形王国的居民，可是它最近生病了，它的身体一侧长了个大包，而另一侧却凹回去一块，于是它去找了医生寻求帮助。我来帮你！9故喜口继小凸也是正方形王国的居民，可是它最近生病了，它的身体一侧长了个大包，而另一侧却凹回去...
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   篇3：部编版七年级语文作文辅导专题——如何把作文写长 教案部编版七年级语文作文辅导专题——如何把作文写长 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：专题16 如何把作文写长教学目标：1、熟悉中考作文字数要求，了解作文写长的重要性。2、通过作文实例，理解作文如何写长。3、学会把作文写长的具体方法，并学以致用。教学重难点：学会把作文写长的具体方法，并学以致用。教学过程：一、导入：在平时的作文训练或者考场作文中，总会有一些同学写不出字，心里总在想：“怎么还不够600字呢？”，其实，任何作文都可以写长，只要学会一些必要的方法，我们就可以把作文写长，写精彩。2、考场作文易犯错误1.文章字数不够，想不出要写的内容。2.细节描写不到位。3.语言啰嗦，分不清详略。三、中考作文写长的技巧指导（一)写外貌不用“有”（1）常见...
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  篇4：【机构专用】 《唐诗五首》2 讲义—部编版七升八语文暑假辅导（八上）（学案）【机构专用】 《唐诗五首》2 讲义—部编版七升八语文暑假辅导（八上）（学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：授课主题 《唐诗五首》（二）新授教学目标 1.体会诗词的意境美、语言美；背诵并默写这首诗。 2.激发学生想象，再现诗歌画面，深刻体会景物描写中蕴含着的深厚的情思经及对“送别”的理解。教学内容【导入】 师：中国最伟大的诗人是谁？ 生：李白 师：这些诗词都透着浓浓的乡情，体现了思念家乡、热爱家乡的情感。今天，我们一起来学习另一首透着乡情的诗歌——《渡荆门送别》。 【知识梳理1】 渡荆门送别⑴ 渡远荆门外⑵，来从楚国游⑶。 山随平野尽⑷，江入大荒流⑸。 月下飞天镜⑹，云生结海楼⑺。 仍怜故乡水⑻，万里送行舟⑼。 【注释】 ⑴荆门：山名，位于今湖北省宜昌市宜都市西北长江南岸，与北岸虎牙山对...
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  篇5：【机构专用】 小说阅读复习 讲义—部编版七年级升八年级语文暑假辅导【机构专用】 小说阅读复习 讲义—部编版七年级升八年级语文暑假辅导资料可供全国地区适用。
大致详情：授课类型 小说阅读复习教学目的 了解小说文体知识； 阅读综合练习。教学内容【知识梳理】 小说文体知识 小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节叙述和环境描写反映社会生活。小说必须具备生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境这三个要素。其中人物形象是主要要素。 1．明确小说的要素，理解作品的主题思想。 2．能分析小说故事情节的阶段（开端、发展、高潮、结局）。 3．能分析小说人物形象的性格特点。 4．能分析小说刻画人物的主要手法（外貌、语言、动作、心理等描写方法），能分析直接（正面）描写，间接（侧面）描写和细节描写的作用。 5．能分析环境描写（自然环境描写和...
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   篇6：北师大版 数学五年级上册 提高班辅导课件 12讲 割补法巧算面积一 （共108张PPT）北师大版 数学五年级上册 提高班辅导课件 12讲 割补法巧算面积一 （共108张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共108张PPT)@人能 @割补法巧算面积一2当当人@△知识点1金分割法回画后回画后回面监兰置引入★★STORY事加彩9经过千辛万苦，墨莫一行人终于来到了多边形星球。可是一到这里，就看到两个多边星人在争吵…我觉得我的面积是要比你大一些的~胡说！明明是我更大！寻台国具讲解公★★嘉真金回逗网探索真相分割法求多边形面积2上取严为求1022310探索真相分割法求多边形面积2步骤切割成若干块规则图形102每块图形的面积均可求23求和得总面积10切法探索真钓0思考计算如图所...
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  篇7：2022年江苏省无锡市江阴初级中学中考语文答题策略考前辅导2022年江苏省无锡市江阴初级中学中考语文答题策略考前辅导资料可供无锡市地区适用。
大致详情：2022江阴初级中学初三语文答题策略考前辅导一、积累与运用：（20分）1.名句默写注意点：总原则：端正正确，一分不扣！（1)区别形近字。如“窈窕”、“歧路”和“岐王宅”、“雎鸠”。（2)区别音同字。如“渝州”“神州”和“鹦鹉洲”“在河之洲”、“衡阳雁”（唯一）和“燕”、“萧萧”和“箫鼓”、“悠悠”和“幽人”、“决眦”和“绝顶”。（“碾作”“化作”“苔痕”“长风”“沉舟”）（3)字形结构正确。如“戍”“戎”、“愿”、“辱”、“啄”、“班”、“不辩礼仪”、“不屑置辩”。（4)不加减笔画。如“哀”“枥”“豚”“白草折”“拔”。（5)偏旁要清楚。如“讠”“氵”“阝”“卩”“灬”“ネ”“...
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  篇8：【机构专用】 部编版七年级升八年级语文暑假辅导说明文复习 讲义（学案）【机构专用】 部编版七年级升八年级语文暑假辅导说明文复习 讲义（学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：授课主题 说明文复习教学目标 掌握常考题型，并掌握答题技巧教学重难点 重点：说明文说明方法及作用、说明文语言 难点：辨析说明方法教学内容【导入】 【知识梳理】 说明方法及作用 （一）说明方法口诀：作诠比例图，引下状分数 说明方法特点作用(答题模式)举例子先介绍一种现象或说明一个道理，然后用具体例子佐证。举……的例子，具体说明……的特点，从而使说明更具体，更有说服力。作比较将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征。把……和……相互比较，突出强调了……的特点。打比方用比喻的修辞手法，对事物做形象的说明。即凭借事物间的相似点，把此物比作彼物，从而突出此事物。把……比作……...
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  篇9：【机构专用】 《红星照耀中国》讲义—部编版七年级升八年级语文暑假辅导（学案）【机构专用】 《红星照耀中国》讲义—部编版七年级升八年级语文暑假辅导（学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：授课主题 名著《红星照耀中国》教学目标 1.了解作者常识 2.熟悉名著内容 3.分析概括人物形象教学重难点 1.熟悉名著内容 2.分析概括人物形象教学内容【导入】 【知识梳理】 【作者介绍】 《红星照耀中国》(原名《西行漫记》)的作者埃德加·斯诺于1905年出生在美国密苏里州堪萨斯市，是家中三个孩子中最小的一个。他父亲开了一家小印刷厂，家里过着小康生活。父亲要他也从印刷业开始自己的生涯。但他却走上了一条与父亲截然不同的道路，成为世界著名的记者。 埃德加·斯诺于1928年来华，曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。1933年4月到1935年6月，斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。...
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  篇10：【机构专用】 《三峡》 讲义—部编版七年级升八年级语文暑假辅导（含答案）【机构专用】 《三峡》 讲义—部编版七年级升八年级语文暑假辅导（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：授课主题 《三峡》教学目标 1、积累常见的文言实词、虚词、句式，背诵并翻译全文； 2、学习文中描写景物的方法：抓住景物特征，动静结合，情景交融； 3、体会作品的意境和作者的思想感情，感受大自然的美，培养热爱祖国山河的情感。教学重难点 重点：《三峡》文言实词、虚词、句式，背诵并翻译全文 难点：体会文章表达情感教学内容【导入】 导入一： 解读：由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成。长江三峡位于中国的腹地，属亚热带季风气候区，跨重庆奉节、重庆巫山、湖北巴东、湖北秭归、湖北宜昌。今天，我们学习选自《水经注疏》北魏地理学家郦道元的《三峡》。 导入二： 中国的每一个汉字都有丰富的内涵，可以让我们见字...
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  篇11：2022年高考语文复习专题《躺平-作文辅导》 课件（10张ppt）2022年高考语文复习专题《躺平-作文辅导》 课件（10张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)2022高考语文复习热点“躺平”解析2022年高考语文复习专题课件★★作文题材料一：躺平，网络流行词，其内涵说法多样，大体是指，主动降低自己的生活欲望，不买房、不买车、不结婚、不生娃、不追名逐利，甚至不消费，只维持生存最低标准，只做最低限度的工作，其余的日子“躺平”，做自己想做的闲事。材料二：由中国新闻出版传媒集团联合清华大学新闻与传播学院开展的“2021媒体迎新年度词语推荐活动”2月1日启动网络投票。广大网友可通过指定投票渠道，从发展、新征程、建党百年、十四五、疫情、小康社会、法治、创新、高质量、精神等10个词语中选出自己关注的年度词语。材料三：《觉醒年代》第...
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   篇12：统编版七年级语文上册第三单元辅导教案统编版七年级语文上册第三单元辅导教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元辅导教案课称名称第三单元教学目标掌握课内基础知识，学会分析课内文段掌握课内文言文重点字词，学会翻译全文，理解中心思想教学重点课内文段和文言文的学习教学难点理解课内文言文阐述的中心思想课堂教学过程基础字音确凿（záo）皂荚（jiá）树桑椹（shèn）云霄（xiāo）直窜（cuàn）菜畦（qí）轻捷（jié） 油蛉（líng）斑蝥（máo）缠（chán）络攒（cuán）珊瑚（shānhú）豁（huō）敛（liǎn）脑髓（suǐ） 陌（mò）生觅（mì）食竹筛（shāi）秕（bǐ）谷书塾（shú)蝉蜕（tuì)渊（yuān）博...
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    篇13：【机构专用】6 《散步》 讲义—2022年六年级升七年级语文暑假辅导（含答案）【机构专用】6 《散步》 讲义—2022年六年级升七年级语文暑假辅导（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：授课主题 《散步》教学目标 1.品味文章语言美的特点，感受课文浓浓的亲情，学习表达生活之美。 2.培养尊老爱幼的思想感情，提高学生的人文素养。教学重难点 揣摩文中一些关键词、句的深层含义，学会联系语境，在动态的语境中理解词句。 2.指学生在阅读中如何发现美、品评美，把阅读的过程当作美点追寻的过程，逐步提高学生赏读美文的能力。教学内容【导入】 【导入】 【作者介绍】 莫怀戚，1951年6月3日生于重庆，当过知青、士兵（中国人民解放军）、摩托车手和小提琴演奏员，经历复杂、意志坚强、随和、豁达、原则性强。1982年毕业于四川大学中文系，曾任重庆师范大学文学院教授。从事文学创作二十余年...
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   篇14：【机构专用】《水浒传》之林冲 讲义—八年级升九年级语文暑假辅导（学案）【机构专用】《水浒传》之林冲 讲义—八年级升九年级语文暑假辅导（学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：授课主题 《水浒传》之林冲教学目标 掌握《水浒传》的重要情节 根据情节分析人物形象教学重难点 重点：熟悉《水浒传》重要情节 难点：熟记细节性的考点教学内容导入 上图的人物你能看出来他是谁吗？你知道他哪些事？ 知识梳理 一、作者与背景 作者施耐庵，元末明初人。原名彦瑞,字肇瑞,号子安,别号耐庵,祖籍苏州,,元末明初著名小说家。本书写于明朝。 二、思想内容 《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，通过生动的艺术描写，反映了我国历史上农民起义发生、发展直至失败的整个过程。它深刻地揭露了封建统治的罪恶，挖掘了起义的社会根源，成功地塑造了许多起义英雄的光辉形象，并通过他们不同...
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   篇15：人教部编版七年级语文上册专题辅导训练五 语言运用与综合性学习（含答案）人教部编版七年级语文上册专题辅导训练五 语言运用与综合性学习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教部编版七年级语文上册专题辅导训练专题训练五 语言运用与综合性学习1．下列标语运用得体的一项是( )A．某办公室墙上贴的标语：小草青青，请您足下留情。B．某商场门前贴的标语：少壮不努力，老大徒伤悲。C．某运动场上贴的标语：我锻炼，我健康，我快乐。D．某学校教室上贴的标语：齐心协力，精准扶贫。2．下列陈述(或做法)不得体的一项是( )A．为了欢迎来访的兄弟省教师代表参观团，学校挂出了欢迎标语：“有朋自远方来，不亦说乎！”B．毕业了，张小明在王丽丽的毕业留言本上写下一则赠言：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”C．小芳过生日，小燕送她一个布娃娃，说：“这是我惠赠给你的，愿...
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   篇16：【机构专用】1 《春》讲义—2022年六年级升七年级语文暑假辅导（含答案）【机构专用】1 《春》讲义—2022年六年级升七年级语文暑假辅导（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：授课主题 《春》教学目标 1、学习本文细致观察景物，抓住特点，生动地写景抒情。 2、通过反复朗读体会作者所表达的思想感情，感受作者为我们所描绘的江南美景的意境。教学重难点 重点：文学常识、生字词、语言赏析、情感分析 难点：语言赏析、情感分析教学内容【导入】 月夜蝉声 散文大师朱自清则曾经为了散文《荷塘月色》中关于“蝉”夜间“鸣”与“不鸣”而困惑。因为在他的散文中有这样一段话：“树缝里也漏着一两点灯光，没精打采的，是瞌睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声和水里的蛙声……”为此中夜间的蝉声之句，30年代收到一位读者的来信，说出自己的看法：“……蝉子夜间是不叫的。”为了得到确切的夜蝉叫与...
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  篇17：【机构专用】《水浒传》之武松 讲义—八年级升九年级语文暑假辅导（学案）【机构专用】《水浒传》之武松 讲义—八年级升九年级语文暑假辅导（学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：授课主题 《水浒传》之武松教学目标 1.了解故事情节，掌握文章发展脉络； 2.结合故事情节和环境描写理解人物特点，感受人物形象；教学重难点 通过人物形象分析作品的现实意义。教学内容导入 《水浒》人物知多少？ 知识梳理 人物介绍 武松：身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万 夫难敌之威风。语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端。骨健筋强，如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主，真是人间太岁神。 ——第二十三回《横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎》 武松排行第二，江湖上人称武二郎，清河县人。景阳冈借着酒劲打死老虎，威震天下，做了阳谷县步兵都头。哥...
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  篇18：【机构专用】《水浒传》之杨志 讲义—八年级升九年级语文暑假辅导（学案）【机构专用】《水浒传》之杨志 讲义—八年级升九年级语文暑假辅导（学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：授课主题 《水浒传》之杨志教学目标 1.梳理杨志两人的重点情节； 2.从情节角度分析杨志的人物形象特点。教学重难点 重点：掌握杨志的重要情节概括及人物形象概括词语。 难点：结合名著内容理解杨志两个人物塑造的意义。教学内容导入 辽国大军从雁门大举进攻，杨业从小路率领数百骑兵绕到辽军背后，与潘美的部队前后夹击辽军，杀死辽国节度使驸马侍中萧咄李，生擒马步军都指挥使李重诲，缴获很多兵甲战马。杨业因功升云州观察使。以后辽国望见杨业的旌旗，就不战而走。守边的主将忌杨业威名，屡次向宋太宗上书，诽谤杨业。宋太宗封其奏交给杨业，以表示对杨业的信任。而实际上书诽谤杨业的人，很可能就是潘美。潘美对杨业早就...
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