五年级下册美术教案及教学反思-4.12 线材的立体造型 岭南版资料可供全国地区适用。
大致详情：《线材的立体造型》教学目标1、知识与技能：感受线材的立体造型美，学会用线材设计制作立体构成作品。2、过程与方法：在欣赏、探究中体验线材的立体造型美，在交流、创作中创作有创意的立体构成作品。3、情感、态度和价值观：体验立体造型独特的造型美，培养学生对立体造型的兴趣，养成敢于想象、大胆创新的精神。学情分析五年级的学生已经掌握了基础的平面设计知识与技能，但对立体造型不甚了解。作为立体构成的基础入门课，可利用学生对新鲜事物的好奇心与求知欲，通过欣赏与探究，引导学生循序渐进地学习有关构成的知识。教学重点感受线材的立体造型美，能用扭扭棒设计制作立体构成作品。教学难点能用扭扭棒设计制作出...
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