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二年级上册语文教学设计获奖(18篇)
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资料标题 |
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1 aoe 名校获奖教案教学设计( 2课时) |
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初中语文-C4支持学生创造性学习与表达-教学设计方案+教学反思【2.0微能力获奖作品】 |
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小学语文-C4支持学生创造性学习与表达教学设计方案+教学反思【2.0微能力认证获奖作品】 |
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小学语文C4支持学生创造性学习与表达教学设计方案+教学反思+案例【2.0微能力获奖作品】 |
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小学语文-C4支持学生创造性学习与表达教学设计方案+教学反思+案例【2.0微能力获奖作品】 |
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部编语文二年级上册 《语文园地八》教学设计 |
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小学五年级语文-C4支持学生创造性学习与表达-教学设计方案+教学反思+案例【2.0微能力认证获奖作品】 |
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高中语文-C4支持学生创造性学习与表达-教学设计方案+教学反思+学生案例2篇【2.0微能力认证获奖作品】 |
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| 9 |
小学道德与法治-C4支持学生创造性学习与表达-教学设计方案+教学反思+案例【获奖作品】 |
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小学数学四年级上册《烙饼问题》获奖教学设计人教版 |
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二年级上册语文口语交际:做手工教学设计 |
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二年级上册语文口语交际:有趣的动物教学设计 |
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初中地理-C4支持学生创造性学习与表达-教学设计方案+教学反思【2.0微能力获奖作品】 |
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| 14 |
初中化学-C4支持学生创造性学习与表达-教学设计方案+教学反思【2.0微能力获奖作品】 |
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| 15 |
初中数学-C4支持学生创造性学习与表达-教学设计方案+教学反思【2.0微能力获奖作品】 |
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| 16 |
小学体育-C4支持学生创造性学习与表达-教学设计方案+教学反思【2.0微能力获奖作品】 |
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小学音乐-C4支持学生创造性学习与表达-教学设计方案+教学反思【2.0微能力获奖作品】 |
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小学美术-C4支持学生创造性学习与表达-教学设计方案+教学反思【2.0微能力获奖作品】 |
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1 aoe 名校获奖教案教学设计( 2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:汉语拼音《aoe》教学设计教材概述:《a、o、e》是小学部编版版一年级语文上册汉语拼音部分第一课,课文由三个部分组成,第一部分是三个单韵母a、o、e,配有一幅图画,第二部分是声调符号和a、o、e三个单韵母的四声,第三部分是a、o、e的书写格式和笔画笔顺。教学时间:两课时学习者特征分析:一年级学生刚入学,对学习方式还没有初步的认识,而且是刚开始接触拼音,他们上课注意力时间短,所以教学要直观、形象,如卡片、图片、PPT等,用贴近生活实际的知识去激发孩子们的学习兴趣。教学目标分析:(一)知识与技能:1、学会三个单韵母a、o、e,能够读准音,认清形,并能正确书写。2、知道单韵母有...
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Tags:二年级,上册,语文,教学设计,获奖
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